小兔子阿尼跌倒受傷了，痛得哇哇大哭。
請孩子跟著書上的互動引導，
幫阿尼貼OK繃，唸不痛咒語，拍拍背，擦眼淚……
讓孩子學習把安慰化為行動，培養同理心和關懷。
德國幼幼書長銷經典。
全球11種語文版本：德文、繁體中文、簡體中文、荷文、英文、義大利文、丹麥文、韓文、瑞典文、烏克蘭文、俄文。
《誰來幫我拍拍睡？》同名系列，教育部 107年Bookstart「閱讀起步走」「好書大家讀」推薦圖書
２歲的孩子開始從「自我中心」，意識到「他人」的存在。可以開始玩想像力遊戲，玩扮家家等團體活動，並且結交朋友，為進入幼兒園、上學開始做準備。
《誰來幫我擦藥藥？》讓孩子和書上的小兔子阿尼做互動，練習各種安慰、關心的話語和行動，了解什麼是同理心，懂得如何用體貼和親切，和他人善意互動。
已出版11種語文版本：德文、繁體中文、簡體中文、荷文、英文、義大利文、丹麥文、韓文、瑞典文、烏克蘭文、俄文。
延伸閱讀
1.誰來幫我拍拍睡?
2.誰來幫我洗澡澡?
3.蓋被被，乖乖睡
4.晚安，小可可！
5.敲一敲、搖一搖，魔法樹！
作者簡介：
約格．穆勒
1973年出生於德國法蘭克福。
在德國的奧芬巴赫和法國巴黎學習插畫。2000年開始專職插畫工作，為書和雜誌繪製插畫。目前是法蘭克福藝術中心的會員。
《誰來幫我拍拍睡？》是他為心愛的女兒創作的繪本。出版後，受到德國家庭的歡迎，成為暢銷幼幼書，銷售超13萬本。繪本作品包括：《誰來幫我洗澡澡？》和《誰來幫我擦擦藥？》。
得獎紀錄：
《誰來幫我拍拍睡？》，2015德國白烏鴉獎。
《誰來幫我洗澡澡？》，入圍2016英國Sainsbury童書獎。
《八點在方舟集合》 (Meet At the Ark at Eight).，2012美國基督教圖畫獎/兒童文學類。
譯者簡介：
李紫蓉
臺北人，輔仁大學英文系畢業，美國印第安納大學英文系碩士。曾任兒童文學讀物編輯和實踐大學兒童文學講師，現為自由作家及譯者，作品包括圖畫書和兒歌集。作品《小鞭炮劈啪劈》和《嗚哇嗚哇變》獲《中國時報》「開卷好書獎」最佳童書。
各界推薦
名人推薦：
很棒的互動幼幼書。
──艾克索‧薛佛勒
一本很棒、好玩的互動紙板童書。
──美國中西書評
故事裡有一位沒有現身的說書人，引導小讀者幫書上的阿尼貼OK繃，唸不痛咒語，拍拍背，幫阿尼擦眼淚、擤鼻涕，直到阿尼忘記傷痛，重新展開笑臉。這本書用清晰、粗筆的輪廓線和大膽、鮮明的底色，突顯人物，搭配各種安撫的實用文字。小讀者可以這本書模仿如何處理類似的狀況，安慰受傷的朋友。
──亞馬遜網路書店書評
除了好玩，這本精緻的小書可以讓學步兒用行動來表現同情心。故事進行到後段，當孩子聽到：「阿尼覺得好多了。」時，你可以看到孩子臉上出現那種助人的成就感。構圖非常單純、簡潔，明亮的藍綠色和亮橘色的單色背景，讓讀者可以專注在作者勾勒的可愛小兔子身上，跟著他一起經歷受傷和療癒的過程。
──紐約時報書評 瑪麗亞．魯梭
這個系列的可愛繪本有幾種閱讀層次。首先，互動的設計非常好玩，還可以培養孩子的同理心和關懷。但是最重要的是，這本書對孩子的啟發，它透過體驗和活動讓孩子自己幫助小兔子，具有挑戰性。
──紐西蘭OTAGO日報
約格．穆勒又帶來另一本可愛、完美的互動紙板書。它讓讀者幫兔子貼OK繃，唸不痛咒語，拍背，來安慰小兔子。讓學步兒展現同理心和良善。
──衛報Imogen Russell Williams
約格．穆勒另一本同樣融化人心的甜蜜童書。
──德國Buchkultur
給小小孩的一本好書。
──德國Sina Wilke, SH Journal
約格．穆勒可愛的小兔子阿尼系列，每一本都值得入手。
──德國orf.at
這個系列已經成為經典童書。
──Astrid van Nahl, Alliteratus
《誰來幫我擦藥藥？》是《誰來幫我拍拍睡？》和《誰來幫我洗澡澡？》系列的第三本。一如之前兩本受喜愛的作品，作者約格．穆勒成功的營造了一個互動的情境。他用簡短的對話和單純的插畫，讓孩子經歷日常的生活情境，鼓勵小讀者幫忙小兔子。
安慰和同情：在這本書裡，小讀者可以自己來幫忙、關心小兔子阿尼。讓孩子體會只要一點時間和很多的關懷，就可以幫助別人不再難過。要讓孩子忘記疼痛，有時只要一點小儀式來分散他們的注意力，就會讓他覺得好多了。因為「安慰和鼓勵」就是最好的幫忙。這是一本展現關懷、閱讀和參與的好書。
──德國「童書閱讀」網站
名人推薦：很棒的互動幼幼書。
──艾克索‧薛佛勒
一本很棒、好玩的互動紙板童書。
──美國中西書評
故事裡有一位沒有現身的說書人，引導小讀者幫書上的阿尼貼OK繃，唸不痛咒語，拍拍背，幫阿尼擦眼淚、擤鼻涕，直到阿尼忘記傷痛，重新展開笑臉。這本書用清晰、粗筆的輪廓線和大膽、鮮明的底色，突顯人物，搭配各種安撫的實用文字。小讀者可以這本書模仿如何處理類似的狀況，安慰受傷的朋友。
──亞馬遜網路書店書評
除了好玩，這本精緻的小書可以讓學步兒用行動來表現同情心。故事進行到後段，當孩子聽到：「阿尼覺得好多了...
章節試閱
哎喲！阿尼摔跤了。
快，把他扶起來。
看看哪裡受傷了？
哎呀！手臂擦傷了。
一定很痛吧？
請你幫他的傷口吹一吹。
呼──呼──呼！
糟糕！
阿尼的傷口流血了！
怎麼辦？
沒關係！有一個好方法。
這裡有一塊OK繃。
請你幫他貼在傷口，好嗎？
好棒，你貼得很好。
我們一起為阿尼唸個咒語：
噗嚨噗嚨 不痛不痛
不痛不痛 阿尼不痛
哎喲！阿尼摔跤了。
快，把他扶起來。
看看哪裡受傷了？
哎呀！手臂擦傷了。
一定很痛吧？
請你幫他的傷口吹一吹。
呼──呼──呼！
糟糕！
阿尼的傷口流血了！
怎麼辦？
沒關係！有一個好方法。
這裡有一塊OK繃。
請你幫他貼在傷口，好嗎？
好棒，你貼得很好。
我們一起為阿尼唸個咒語：
噗嚨噗嚨 不痛不痛
不痛不痛 阿尼不痛
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