改變不是沒有發生,只是還沒有發現!
臺南市「SUPER教師獎」高中職組首獎得主黃光文老師全新著作,
在踏入人生新階段時,給你最暖心而可靠的支持與叮嚀。
我第一次深刻感受到,文字的力量。原來我的想法,是可以發生一些影響力,原來文字遇到理解的人,會「活」過來。--黃光文老師
請不要優先選擇誠實。
你要怎麼確信看到的事實,就是全部的事實。有些底線,是不能踩的,當然,這需要智慧,選擇「良善」,或許會讓人覺得無趣。但無趣的良善,比自認有趣的傷害要好多了。
輯一 人生是非題
有一種生命課題叫作「是非題」,有些底線絕對不能踏,連嘗試觸碰都不行。這不是即使做錯也能回頭的問題,而是即使回了頭,這世界就不是原來的世界,你的人生也可能不是原來的人生。你知道哪些底線是不能觸碰的嗎?
輯二 你跌倒了嗎?
跌倒了再站起來的道理很多人都懂,但是再起不能的人卻比比皆是,不是因為不堪一擊,而是許多人過不了心裡的那道坎,即使傷痊癒了還是緊盯著那道受傷的疤,始終在意地活著、走著,不但拖慢了腳步,甚至可能走岔了路。
輯三 當你在十字路口
人生的旅途中,剛啟程的人肯定有不知所措、不知如何選擇的時候。記住,不是小孩才做選擇,大人也必須做選擇。要相信每個選擇都是好選擇,只要你願意承擔結果並隨時修正,總會找到前往目標的路。
輯四 超能力新手村
邁向新階段的你是不是總覺得自己缺了點什麼?少了點運氣?有時候邊做邊學,學著學著也就練成了一身本領,也就吸引了好運氣。人生雖然不總是順遂,但是努力練功總比原地踏步好多了,你的獨門功夫是什麼呢?
輯五 綻放生命的綠芽
青春正盛的你們有努力的空間、跌倒的本錢,而這都是為了能有朝一日能讓自己能長成蒼天大樹,成為可以庇蔭後人的可靠存在。在還是嫩芽時期的你們,請不要吝於吸收這世界的滋養,因為這正是未來成為棟樑的養分。
感心推薦
Taco老師思辨推手
宋怡慧丹鳳高中圖書館主任/作家
吳宜蓉高雄市陽明國中歷史教師、作家
李政憲新北市林口國中教師、教育部師鐸獎得主、藝數摺學臉書社團創辦人
沈雅琪神老師&神媽咪
洛洛老師「洛洛老師情緒X學習雙趨力」粉專創辦人、中學教師、作家
洪進益教育部師鐸獎得主、星空教學法創辦人
許榮哲華語首席故事教練
彭甫堅台中市立中港高級中學教師
彭菊仙作家
歐陽立中暢銷作家
賴以威臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人
藍偉瑩社團法人瑩光教育協會創辦人
作者簡介:
黃光文
臺南家齊高中數學科老師,2021年臺南市「SUPER教師獎」高中職組首獎得主、2019年遠見第二屆「未來教育臺灣100」得主、2017年親子天下第一屆「創新100領袖」得主,文章並散見於親子天下「翻轉教育」平臺專欄。
誠如其名,既陽「光」又「文」藝,興趣是運動、閱讀、變魔術、玩桌遊,還有將課堂教學遊戲化;他認為:運動,可以強化意志和心智;閱讀,能提升自己的人生厚度;變魔術,是為了引起學習動機;桌遊,是內化知識的最佳利器;而教學遊戲化,將使大家不再害怕與拒絕面對數學。
同學都暱稱他「光光老師」,最喜歡聽他「行銷數學」,所開設的多元選修課「魔術與桌遊」,便是用「魔術」當成數學的開場白,激發學生探索數學的動機,讓學生對數學感到好奇,不再畏懼數學。他最常做的,就是帶學生跳脫框架,練習懷疑那些本以為理所當然的事情,逐步建構多維思考,將「數學」潛移默化到學生的生活之中。
繪者簡介:
狗竹
喜歡用手繪圖文記錄生活的人。繪畫除了是一種視覺的表達,也是記錄感受的出口。創作有各式各樣的變化,就像通往不同路徑的大門。我們不需哪裡都去,只要找到剛好符合自己的風景,就是一種幸福。
Facebook粉絲專頁:狗竹圖文
Instagram:et456456456
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改變不是沒有發生,只是還沒有發現!
臺南市「SUPER教師獎」高中職組首獎得主黃光文老師全新著作,
在踏入人生新階段時,給你最暖心而可靠的支持與叮嚀。
我第一次深刻感受到,文字的力量。原來我的想法,是可以發生一些影響力,原來文字遇到理解的人,會「活」過來。--黃光文老師
請不要優先選擇誠實。
你要怎麼確信看到的事實,就是全部的事實。有些底線,是不能踩的,當然,這需要智慧,選擇「良善」,或許會讓人覺得無趣。但無趣的良善,比自認有趣的傷害要好多了。
輯一 人生是非題
有一種生命課題叫作「是非題」,有些底線絕對不能踏,連嘗試觸碰都不行。這不是即使做錯也能回頭的問題,而是即使回了頭,這世界就不是原來的世界,你的人生也可能不是原來的人生。你知道哪些底線是不能觸碰的嗎?
輯二 你跌倒了嗎?
跌倒了再站起來的道理很多人都懂,但是再起不能的人卻比比皆是,不是因為不堪一擊,而是許多人過不了心裡的那道坎,即使傷痊癒了還是緊盯著那道受傷的疤,始終在意地活著、走著,不但拖慢了腳步,甚至可能走岔了路。
輯三 當你在十字路口
人生的旅途中,剛啟程的人肯定有不知所措、不知如何選擇的時候。記住,不是小孩才做選擇,大人也必須做選擇。要相信每個選擇都是好選擇,只要你願意承擔結果並隨時修正,總會找到前往目標的路。
輯四 超能力新手村
邁向新階段的你是不是總覺得自己缺了點什麼?少了點運氣?有時候邊做邊學,學著學著也就練成了一身本領,也就吸引了好運氣。人生雖然不總是順遂,但是努力練功總比原地踏步好多了,你的獨門功夫是什麼呢?
輯五 綻放生命的綠芽
青春正盛的你們有努力的空間、跌倒的本錢,而這都是為了能有朝一日能讓自己能長成蒼天大樹,成為可以庇蔭後人的可靠存在。在還是嫩芽時期的你們,請不要吝於吸收這世界的滋養,因為這正是未來成為棟樑的養分。
感心推薦
Taco老師思辨推手
宋怡慧丹鳳高中圖書館主任/作家
吳宜蓉高雄市陽明國中歷史教師、作家
李政憲新北市林口國中教師、教育部師鐸獎得主、藝數摺學臉書社團創辦人
沈雅琪神老師&神媽咪
洛洛老師「洛洛老師情緒X學習雙趨力」粉專創辦人、中學教師、作家
洪進益教育部師鐸獎得主、星空教學法創辦人
許榮哲華語首席故事教練
彭甫堅台中市立中港高級中學教師
彭菊仙作家
歐陽立中暢銷作家
賴以威臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人
藍偉瑩社團法人瑩光教育協會創辦人
作者簡介:
黃光文
臺南家齊高中數學科老師,2021年臺南市「SUPER教師獎」高中職組首獎得主、2019年遠見第二屆「未來教育臺灣100」得主、2017年親子天下第一屆「創新100領袖」得主,文章並散見於親子天下「翻轉教育」平臺專欄。
誠如其名,既陽「光」又「文」藝,興趣是運動、閱讀、變魔術、玩桌遊,還有將課堂教學遊戲化;他認為:運動,可以強化意志和心智;閱讀,能提升自己的人生厚度;變魔術,是為了引起學習動機;桌遊,是內化知識的最佳利器;而教學遊戲化,將使大家不再害怕與拒絕面對數學。
同學都暱稱他「光光老師」,最喜歡聽他「行銷數學」,所開設的多元選修課「魔術與桌遊」,便是用「魔術」當成數學的開場白,激發學生探索數學的動機,讓學生對數學感到好奇,不再畏懼數學。他最常做的,就是帶學生跳脫框架,練習懷疑那些本以為理所當然的事情,逐步建構多維思考,將「數學」潛移默化到學生的生活之中。
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狗竹
喜歡用手繪圖文記錄生活的人。繪畫除了是一種視覺的表達,也是記錄感受的出口。創作有各式各樣的變化,就像通往不同路徑的大門。我們不需哪裡都去,只要找到剛好符合自己的風景,就是一種幸福。
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