封面故事: 重返學校ー線上線下學習新常態
518全台大停課,改變了教育現場的模樣,被迫數位轉型一百天的震撼,《親子天下》針對全國中小學老師調查,看見這場來不及準備的改變:線上學習成效不如實體課堂、M型化落差加劇……,疫情逼著我們思考,當學習不一定要在學校,不一定要有老師,該如何讓孩子願意自己學?
這股數位浪潮就像是打開神燈的精靈,改變是回不去了。九月開學,重返校園,高達八成的老師期待改變傳統教學,線上線下混合型態的教與學,善用新科技的優勢與彈性,開展新的學習型態,不只是為了下一次停課做準備,而是為了具備未來生存能力的必要關鍵。
親子天下九月號,帶你預見線上線下學習的新常態!
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
編者的話
迎開學,我們需要不怕亂流的強心臟
文/邱紹雯
截稿前,同時錄製Podcast節目宣傳這期封面故事,這天我和同事、兩位主持人各自在不同的地方錄音,明明事先按照所有的指示設定好了設備,卻在正式錄音試音時發現收音不佳,讓大家空等我,當下慌了手腳,不知道是哪裡出了問題,是電腦?耳機?還是軟體?這讓我想到大停課時學生和老師們首次嘗試線上教學的情形,老是不知道卡在哪裡?
最後,我在辦公室找到救兵,協助更換電腦與耳機,才得以順利完成。
「這幾個月,我們什麼大風大浪都經歷過了,相信你一定沒問題的!」錄音完,同事冷靜的如此對我說,讓「資訊小白」的我備受鼓舞。我感受到,從現在起,自己不僅需要數位換腦,更需要一顆面對數位升級的強大心臟。這樣的心情,不正是我們一直最想教給孩子的:如何勇敢面對問題、解決問題、持續學習。 沒想到,疫情給了我們絕佳的機會。
開學前的準備,老師們馬不停蹄的聯繫家長,確認各種疫情警示燈號下,多少學生一定得來或一定不會來;教室內架起不同的行動裝置,測試站在哪個角度,才能讓教室內和沒到的學生都能一起看到老師。也有許多人持續參與研習,不只是精進線上教學,更從基本功練起,學著開無痕分頁、摸索那些電腦內原本就有,卻從來沒碰過的功能。
「停課不停學」期間,《親子天下》針對全國中小學老師及中小學生家長線上學習調查,都看到這股數位轉型「回不去」的趨勢。儘管,調查中的親師普遍認為,線上學習效果不如實體教學、孩子的自主學習能力有待加強,但是,大家都知道,就像已經製造出汽車,人類不可能只繼續騎馬;唯有持續「數位換腦」,才有機會帶領我們的下一代登上火星。
過去三個月來,升小二的大女兒,生平第一次用電腦上課,彷彿見到新大陸。初期連滑鼠都無法駕馭,現在已經能自行輸入密碼登入Google Meet上網課,還迷上了打字傳訊息,甚至摸索出用小畫家軟體繪圖、製作LINE貼圖。暑假她也報名了離家很遠的手作課程,因為線上學習,開啟更多選擇。小孩的資訊學習能力與適應力,遠超過大人的想像。
這也是第一次學習打破了學校與家庭的界線。當學習場域從學校被迫回到家中,家庭資源的落差、家長的支持程度,加劇了教育不均等的困境。偏鄉老師走進孩子們家中,重新規劃適合學習的環境。中產階級的父母有幸能陪在孩子旁邊參與孩子的學習,更深的體會到,教育孩子需要更多的親師合作與信任。 九月新學期的開學將會非常不同,因為有不再害怕嘗試數位工具的老師、期待更多互動與學習彈性的學生、希望培養孩子數位自主學習能力的家長,讓我們一起勇敢迎向新局。
特別收錄 / 編輯的話:編者的話
迎開學,我們需要不怕亂流的強心臟
文/邱紹雯
截稿前,同時錄製Podcast節目宣傳這期封面故事,這天我和同事、兩位主持人各自在不同的地方錄音,明明事先按照所有的指示設定好了設備,卻在正式錄音試音時發現收音不佳,讓大家空等我,當下慌了手腳,不知道是哪裡出了問題,是電腦?耳機?還是軟體?這讓我想到大停課時學生和老師們首次嘗試線上教學的情形,老是不知道卡在哪裡?
最後,我在辦公室找到救兵,協助更換電腦與耳機,才得以順利完成。
「這幾個月,我們什麼大風大浪都經歷過了,相信你一定...
目錄
《封面故事》
重返學校 線上線下學習新常態 全台師生重返睽違一百零五天的校園, 數位及遠距教學將不會只是疫情下的備案, 而是迎向未來變動必要的裝備。
實體復課,世界各國給台灣的四個建議 混成學習 將是回不去的教育新常態 文/邱紹雯、陳詩妤
《親子天下》中小學老師線上學習調查 開學後, 88%老師願意改變傳統教學法 文/邱紹雯
專家建言 台灣進入數位教育元年,下一步怎麼走? 文/葉丙成、吳明柱
科技推動全球疫後教育新趨勢 未來將從教師中心走向學習者中心 文/黃敦晴
停課不停學,師生真心話 面對疫情挑戰 正是素養學習的時機 文/黃國珍
Part 1. 學習新樣貌 開學後的課堂風景 線上線下怎麼結合?三種好用的混成學習法 文/邱紹雯、盧諭緯
教學現場 彰化原斗國小老師 林怡辰 數位工具夠用就好 放下完美線上教學偶包 文/藍浩益、邱紹雯
教學現場 新竹光武國中數學老師 宋睿偉 「三師爸」自拍教學影片當YouTuber 翻轉M型化課堂 文/藍浩益
班級經營 台中大元國小老師 蘇明進 善用線上平台 讓親師溝通快速又溫暖 文/蘇明進
特教現場 高雄四維國小老師 林俞君 遠距教學,看見特殊生不同的學習可能 文/林俞君
評量方式 無界塾自然老師 劉孟硯 紙筆測驗改為線上評量 不怕學生作弊 文/劉孟硯
Part 2. 教養新考驗
疫情停課期間父母心聲 全家一起在家工作學習,為何讓人心累? 文/陳志恆 《親子天下》中小學生家長線上學習調查 化身在家助教,爸媽怎麼想…… 文/邱紹雯
家庭案例 顏安秀不當陪讀書僮 一張工作清單 教出自動自發的女兒 文/薛雅菁、邱紹雯
關於線上學習家長最想問 如何教孩子不只用3C玩,還會用3C學? 文/高竹君、邱紹雯
《Trend趨勢》
《教學的技術》超級講師 王永福 昔日課堂魯蛇 變身老師的教學教練 文/王韻齡
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《Family家庭》
從公主病到抗疫女神 賈永婕:我所做的 是希望成為孩子的榜樣 文/王韻齡
是孩子說謊,還是你不願意聽? 大野狼在哪裡?正視兒少熟人性侵 文/李佩璇
她,十歲遭遇表哥性侵未遂…… 想起那一夜 我曾希望心跳跟著停止 文/李佩璇
他,三歲被奶媽一家性虐待…… 我痛過的傷 不願有下個孩子來受 文/李佩璇
居家防疫,宅出近視兒童 開學護眼大作戰 搶救小孩「惡視力」 文/ 李佩璇、許若茵
新冠變種病毒 未來會變得和感冒一樣嗎? 文/黃瑽寧
強推雙語國 恐畫虎不成反類犬 文/顏擇雅 台大中文系副教授 蔡璧名 走過死劫 領悟身體的病要從心治 文/李翠卿
《Learning學習》
柔道男神東奧摘銀 楊勇緯:為了一瞬間的輸贏,我必須時刻自律 文/陳盈螢
一○八課綱透視鏡》家有高一新鮮人必看
學習歷程檔案怎麼做?別把三年寫成流水帳 文/王韻齡、許家齊
當學生問:我真的有能力成為大人嗎? 文/王寶莉
《Life 生活》
親子共玩也共學 開學嘍!桌遊玩具收心操 玩出學習與人際情緒力 文/楊若晨
《封面故事》
重返學校 線上線下學習新常態 全台師生重返睽違一百零五天的校園, 數位及遠距教學將不會只是疫情下的備案, 而是迎向未來變動必要的裝備。
實體復課,世界各國給台灣的四個建議 混成學習 將是回不去的教育新常態 文/邱紹雯、陳詩妤
《親子天下》中小學老師線上學習調查 開學後, 88%老師願意改變傳統教學法 文/邱紹雯
專家建言 台灣進入數位教育元年,下一步怎麼走? 文/葉丙成、吳明柱
科技推動全球疫後教育新趨勢 未來將從教師中心走向學習者中心 文/黃敦晴
停課不停學,師生真心話 面對疫情挑戰 正是素...
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