雜誌兩本79折長照動不動就發脾氣多巴胺大塊商業書展賣故事的人AI五十強萬曆十五年東野圭吾黃色臉孔雲端封建從六四到A4臺灣路上臺北文學季買房人生課引路人

教養,從讀懂孩子行為開始【全圖解】:健忘、任性的孩子,其實是有煩惱的孩子!

作者:田中康雄
出版日期:2016-06-08
兒童精神科醫師寫給父母的第一本「五感發展育兒百科」【全圖解】36個獨特行為分析/理解3大兒童發展特性/超過50個應對方針啟發孩子的【感覺統合】‧【情緒社交】‧【學習力】,引領孩子發揮內在潛能!孩子的每 ...

管理學(第五版)

出版日期:2014-08-25
  管理學一向為大專院校管理科系之最重要及最基礎的學科。目前有關之著作甚多,且無論在廣度及深度上都頗為可觀。管理學涵括層面廣泛,但「管理學」做為日後研讀各管理課程之基礎,若一本書中即對各項管理之內容詳 ...

飲食文化與鑑賞(第三版)

出版日期:2014-08-15
  本書著重於「文化就是生活」的理念,這包含兩個層面:第一層是「生命的旋律」,如:出生、滿月、結婚、生日、升遷、喪禮等,這些都與飲食習俗息息相關;第二層是「生活的旋律」,如:傳統的過年、清明、端午、中 ...

護理研究過程與實務(第四版)

出版日期:2022-11-20
  本書敦聘中臺科技大學護理相關科系的知名教師們,用豐富研究與教學經驗所編寫而成,並由胡月娟教授總校閱。  全書共15章,分為研究過程篇、研究實務篇—量性研究、研究實務篇—質性研究與實證研究、倫理與法 ...

有效提問

出版日期:2014-09-10
二手書徵求
第一本同時提升孩子「閱讀素養」與「生涯探索」能力的雙效合一工具書。搜羅25個優質繪本、小說與影片,透過「好故事」加上「好問題」的閱讀提問教案,帶領4~15歲的孩子深度思索「探索自我」、「認識自己」、「 ...

讓孩子變主動的「魔法手帳術」 :更積極、懂規劃!媽媽不當碎念王

作者:石田勝紀
出版日期:2016-07-01
二手書徵求
家有6~15歲學童的家長, 如果你厭倦催著孩子寫功課、盯著孩子別顧玩…… 那就給他們一本「魔法手帳」吧!  「魔法手帳」,絕不是要求孩子讀書、考高分, 而是幫助他培養「自我管理」的能力! ★內含特別設 ...

後天神童

作者:王雪琴
出版社:風信子
二手書徵求
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初級日本語會話 I(第二版)

出版日期:2014-08-01
  「初級日本語會話」一套共四冊,是作者針對初學日語者精心規劃的日語教材,內容題材豐富、編排生動活潑,且讓學習者易學、教學者易教的日語教科書。  本書為第一冊,分為「假名與發音篇」、「本文篇」兩大部份 ...

初級日本語會話 IV

出版日期:2014-11-01
  「初級日本語會話」一套共四冊,是作者針對初學日語者精心規劃的日語教材,內容題材豐富、編排生動活潑,採用本書做為課程教科書,不僅學習者容易學,教師備課及教學也很方便。  對於非語文類或非日語科系的教 ...

旅遊規劃與設計(第四版)

出版日期:2014-07-15
  本書以簡明之學術理論為基礎,搭配實務案例,系統化地呈現旅遊規劃與設計之要義,並以深入淺出之說明,加深讀者對行程規劃與成本分析之瞭解。  全書共八章,分為二篇,第一篇講述旅遊產品規劃與設計,第二篇探 ...

蔬果切雕技法與盤飾(第三版)

出版日期:2014-07-15
  蔬果切雕藝術在現今的餐飲業界可以說是一項獨門的技術,在國內這項技藝的傳承者並不多見。本書作者周振文師傅是少數熱心於傳承此一藝術的大師之一。  飲食文化是人類社會最早發展的文化,隨著時代的變遷,人們 ...

快學89S51-C:新手上路(第三版)

出版日期:2014-08-10
  讓學者輕鬆、教者愉快是快學系列叢書的宗旨,基本上,若要提升教與學的效率,首先要有研究目標與需求,再進行邏輯性的安排與推演,才能讓每個環節緊緊相扣,而不至學了(讀了)就忘。  本書以作者超過20年的 ...

貨幣銀行學(第四版)

出版日期:2014-10-31
  貨幣銀行學在商學經營科系中,佔有重要地位。隨著全球金融與經濟的快速結合,在過去,傳統的貨幣銀行學重視貨幣市場與外匯市場,現代的貨幣銀行學則強調需結合資本市場、國際金融市場進而與財貨市場的總體經濟活 ...

基礎離散數學(第四版)

出版日期:2014-09-30
  離散數學包括邏輯、集合理論、遞迴關係、技術理論(組合理論)、抽象代數、圖形理論等等許多古典數學在內,是許多領域研究的重要關鍵工具。自上一世紀以來,離散數學在資訊科技、工程乃至作業研究、經濟、生物科 ...

職場倫理(第三版)

出版日期:2014-10-15
  職場倫理是指職場中人與人、人與事(制度、規範)的關係,由此延伸,也連帶影響到企業與社會的關係和企業的社會責任,因此本書所討論的觀念及職場應用的態度,不僅適用於員工,也適用於管理與領導階層。  做為 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?