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國際關係與世界文化 (二手書)

作者:

朱介國

出版日期:2018-03-01
二手書交易資訊
本書以「國際關係」與「世界文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢,對於整個國際情勢的最新變化加以評論分析,提供讀者用不同的角度去解析與思索。第一章引導讀者認識國際格局,第二章闡述今日世界衝突的焦點,藉 ...

國際思維與多元文化(第二版) (二手書)

作者:

朱介國

出版日期:2017-02-20
二手書交易資訊
本書以「國際思維」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。第一章到第五章從國際格局與世界局勢的認識開始,再闡述今日衝突焦點,藉以認識今日世局較為動盪的地區。第三章介紹國際區域聯盟,引導讀者認識 ...

國際局勢與多元文化 (二手書)

作者:

朱介國

出版日期:2019-03-01
二手書交易資訊
  本書以「國際局勢」與「多元文化」為兩大主軸,引導讀者培養基本國際觀,並理解世界文化的多元本質,能夠以國際思維去面對人生及世界,並能欣賞各種文化。  「國際局勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、 ...

寰宇局勢與世界文化

作者:

朱介國

出版日期:2020-03-01
二手書徵求
  本書以「寰宇局勢」與「世界文化」為兩大主軸,引導讀者培養基本國際觀,並理解世界文化的多元本質,能夠以國際思維去面對人生及世界,並能欣賞各種文化。  「寰宇局勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、 ...

寰宇局勢與世界文化 (二手書)

作者:

朱介國

出版日期:2020-03-01
二手書交易資訊
  本書以「寰宇局勢」與「世界文化」為兩大主軸,引導讀者培養基本國際觀,並理解世界文化的多元本質,能夠以國際思維去面對人生及世界,並能欣賞各種文化。  「寰宇局勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、 ...

全球視野與多元文化

作者:

朱介國

出版日期:2022-02-25
  本書以「全球視野」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。「世界大勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、新現實主義、自由主義、新自由主義、建構主義、全球主義等,六種理論,藉而認識國際關係 ...

國際局勢與多元文化 (二手書贈品)

作者:

朱介國

出版日期:2019-03-01
二手書贈品
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世界大勢與多元文化

作者:

朱介國

出版日期:2021-03-01
二手書徵求
  本書以「世界大勢」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。「世界大勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、新現實主義、自由主義、新自由主義、建構主義、全球主義等,六種理論,藉而認識國際關係 ...

全球視野與多元文化 (二手書)

作者:

朱介國

出版日期:2022-02-25
二手書交易資訊
  本書以「全球視野」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。「世界大勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、新現實主義、自由主義、新自由主義、建構主義、全球主義等,六種理論,藉而認識國際關係 ...

國際局勢與多元文化

作者:

朱介國

出版日期:2019-03-01
二手書徵求
  本書以「國際局勢」與「多元文化」為兩大主軸,引導讀者培養基本國際觀,並理解世界文化的多元本質,能夠以國際思維去面對人生及世界,並能欣賞各種文化。  「國際局勢」從國際關係理論進入,加入了現實主義、 ...

國際關係與世界文化

作者:

朱介國

出版日期:2018-03-01
本書以「國際關係」與「世界文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢,對於整個國際情勢的最新變化加以評論分析,提供讀者用不同的角度去解析與思索。第一章引導讀者認識國際格局,第二章闡述今日世界衝突的焦點,藉 ...

國際思維與多元文化

作者:

朱介國

出版日期:2016-10-01
本書以「國際思維」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。第一章到第五章從國際格局與世界局勢的認識開始,再闡述今日衝突焦點,藉以認識今日世局較為動盪的地區。第三章介紹國際區域聯盟,引導讀者認識 ...

國際思維與多元文化(第二版)

作者:

朱介國

出版日期:2017-02-20
本書以「國際思維」與「多元文化」兩大角度切入探討目前全球國際局勢。第一章到第五章從國際格局與世界局勢的認識開始,再闡述今日衝突焦點,藉以認識今日世局較為動盪的地區。第三章介紹國際區域聯盟,引導讀者認識 ...

大學寫作(第二版)

為了提升學生的寫作能力,德明技術學院在改進本國語文教學方面,從課程上作了根本的調整,將教學分成「大學閱讀」和「大學寫作」兩大區塊,希望透過閱讀和寫作雙管齊下,培養學生的人文內涵和表達能力。本書之內容大 ...

大學寫作(第二版) (二手書)

二手書交易資訊
為了提升學生的寫作能力,德明技術學院在改進本國語文教學方面,從課程上作了根本的調整,將教學分成「大學閱讀」和「大學寫作」兩大區塊,希望透過閱讀和寫作雙管齊下,培養學生的人文內涵和表達能力。本書之內容大 ...


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