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教案設計:從教學法出發

作者:

任慶儀

出版日期:2019-09-25
1.本書提供最新之十二年基本國教之教案格式範例,符合現行各級學校與教師甄試之要求。2.本書內容羅列十八種以教學法為基底的教案設計,依據教學需求分為基本、進階、學習領域特定、與群性合作等四大類。3.各種 ...

教案設計:從教學法出發 (二手書)

作者:

任慶儀

出版日期:2019-09-25
二手書交易資訊
1.本書提供最新之十二年基本國教之教案格式範例,符合現行各級學校與教師甄試之要求。2.本書內容羅列十八種以教學法為基底的教案設計,依據教學需求分為基本、進階、學習領域特定、與群性合作等四大類。3.各種 ...

教學設計:從課綱出發

作者:

任慶儀

出版日期:2023-09-25
本書以課程綱要為教學設計之起點,運用John對國家課程轉化為學校本位課程之歷程,並以Gagné之學習成果和Bloom之教育目標分類作為分析、解讀課程綱要之理論基礎,示範、說明Gagné之系統化教學設計 ...

教育實習新論

出版日期:2015-02-01
教育實習是引導師資生成為稱職教師的關鍵。為使教育實習課程的安排和進行能具有廣度和深度,真正發揮從理論到實務的引導功能,本書主編邀請學有專精的多位教授,針對教育實習應包含的主題各就專長分別撰述。本書共有 ...

教案設計:教學法之運用(教師甄試)(二版)

作者:

任慶儀

出版日期:2013-01-01
出版社:N/A
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課程發展與設計原理

作者:

任慶儀

出版日期:2021-06-25
本書旨在幫助學生修習「課程」這一門課,藉由大量的圖、表、與範例加上淺白易懂的內容,讓學生更容易了解「課程」這一門課的基本理論與實務。書中首將當代極具影響力的課程變革運動列入範圍,提供學生掌握目前「課程 ...

教案設計:從教學法出發

作者:

任慶儀

出版日期:2022-05-25
1.本書提供最新之十二年國教之教案格式範例,符合現行各級學校與教師甄試之要求。2.本書內容羅列十八種以教學法為基底的教案設計,依據教學需求分為基本、進階、學習領域特定、與群性合作等四大類。3.各種教案 ...

教案設計:教學法之運用 (二手書)

作者:

任慶儀

出版日期:2011-05-09
二手書交易資訊
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教案設計:教學法之運用

作者:

任慶儀

出版日期:2011-05-09
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