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不要比較,只要教我:親職教育貼心手冊 (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2010-01-06
出版社:N/A
二手書交易資訊
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看見特殊,看見潛能:特殊生教師家長貼心手冊-障礙教育95 (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2010-01-01
出版社:N/A
二手書交易資訊
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學習障礙與補救教學─教師及家長實用手冊 (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2009-09-16
二手書交易資訊
  學習障礙是個高異質性的團體,國內教師養成體系在對這類學生的補救教學訓練至目前為止仍有極大發展空間,而家長在面對這類孩子時更是惶恐。本書的主要目的乃針對學習障礙學生常有106項學習特徵作實務性的補救 ...

資源教室方案:班級經營與補救(二版) (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2006-10-01
二手書交易資訊
資源班教學乃國內新興的一個研究領域,筆者於從事資源班補救教學研究工作數年以來,深深體會唯有用孩子能接受的方式來教他,他才能享有學習的成就感,秉持此種精神,筆者於本書中分下列八大部分來探討資源班中的班級 ...

孩子可以比你想得更專心:談注意力訓練 (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2014-07-21
出版社:N/A
二手書交易資訊
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資源教室方案:班級經營與補救教學(3版) (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2013-08-07
二手書交易資訊
資源教室方案乃國內重要的一個研究與實務領域,作者於從事資源班補救教學與支援系統研究工作十幾年以來,深深體會唯有用孩子能接受的方式來教他,他才能享有學習的成就感,秉持此種精神,作者本次依據近幾年資源教室 ...

資源教室方案-班級經營與補救教學(1IBI) (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2003-02-01
出版社:N/A
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學習障礙與補救教學:教師及家長實用手冊(3版) (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2016-08-01
二手書交易資訊
學習障礙是個高異質性的團體,國內教師養成體系在對這類學生的補救教學訓練,至目前為止仍有極大發展空間,而家長在面對這類孩子時更是惶恐。本書的主要目的乃針對學習障礙學生常有的107項學習特徵作實務性的補救 ...

不要比較,只要教我:親職教育貼心手冊 (二手書贈品)

作者:

孟瑛如

出版日期:2010-01-06
出版社:N/A
二手書贈品
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學習障礙與補教教學:教師及家長實用手冊 (二手書)

作者:

孟瑛如

出版日期:2019-08-25
二手書交易資訊
學習障礙是個高異質性的團體,國內師資培育體系在面對這類學生的補救教學與行為處遇訓練至目前為止,仍有極大發展空間,而家長在面對這類孩子時更是惶恐。本書的主要目的乃針對學習障礙學生常有的127項學習特徵作 ...

不要比較,只要教我:親職教育貼心手冊 (二手書贈品)

作者:

孟瑛如

出版日期:2010-01-06
出版社:N/A
二手書贈品
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