本書目錄

序／陳滿銘
篇章邏輯與思考訓練／陳滿銘
華語教學中的「有中生有」——試論「至於」與「而」在段落中的運用／竺靜華
《詩經．衛風．氓》篇章意象之形成／蔡幸君
朱自清〈背影〉文本結構分析／白雲開
篇章縱橫向結構的方法論原則——以「多、二、一（ 0）」理論為架構／陳佳君
陶淵明〈形、影、神〉組詩中的「本我、自我、超我」試探／謝敏玲
《詩品》與泛具法的輝映／張娣明
印漢程度副詞「 sangat」與「很」之結構對比分析／魏愛妮
穿越時空進入四度空間的文學／邱燮友
論釋語言葛藤反轉（Chiasmus）現象／戴維揚
從文字學與文學角度探討詩經重章疊詠藝術／莊雅州
「互動式情境模擬的任務寫作教學」對於以華語為第二語言的學習者的幫助——以在越南的學習者為例／羅茂元
脈絡中的學習 ——談章法結構在第二語言華語閱讀教學中的運用／林雪鈴
幾組章法專詞的試譯及其跨語言問題探討／許長謨
辭章學閱讀策略之理論與實踐——以鄭愁予二詩為例／黃淑貞
論科技論文摘要「標點符號」之運用／仇小屏
由小說〈醜郎君怕嬌偏得艷〉與傳奇《奈何天》之「結構」看李漁戲曲創作之途徑／高美華
附錄：第五屆辭章章法學學術研討會議程

本書目錄

序／陳滿銘
篇章邏輯與思考訓練／陳滿銘
華語教學中的「有中生有」——試論「至於」與「而」在段落中的運用／竺靜華
《詩經．衛風．氓》篇章意象之形成／蔡幸君
朱自清〈背影〉文本結構分析／白雲開
篇章縱橫向結構的方法論原則——以「多、二、一（ 0）」理論為架構／陳佳君
陶淵明〈形、影、神〉組詩中的「本我、自我、超我」試探／謝敏玲
《詩品》與泛具法的輝映／張娣明
印漢程度副詞「 sangat」與「很」之結構對比分析／魏愛妮
穿越時空進入四度空間的文學／邱燮友
論釋語言葛藤反轉（Chiasmus）現象／戴維揚...