作者從事音樂師資培育工作垂四十年，教學之餘，專攻音樂美學、音樂教育學。本書係其科技整合、腦力激盪的成果。全書分二輯：首輯音樂美學，收論文十三篇，或闡發音樂的本質，或剖析音樂的心理，或縱論名家的讜論，或檢驗名曲的美感，要以追求音樂感為依歸。次輯音樂教育學，收論文十七篇，或探求教材的設計，或檢討教法的得失，或奠定教學的基礎，或展望時代的趨勢，總以改進音樂教育為要務。全書內容充實，條理分明，論證詳細，見解新穎，具有理論與實務雙重價值，值得一讀。

作者簡介：

張蕙慧

　　臺灣屏東人。臺灣師範大學音樂系學士、美國中央密蘇里大學音樂碩士、美國奧勒岡大學音樂教育博士。先後任教於新竹師專、新竹師範學院、新竹教育大學，凡三十六年。學術專長為鋼琴教學、音樂教育學、音樂美學。著有《普通樂理》（師專教科書，劉文六教授合編）、《儒家樂教思想研究》、《中國古代樂教思想論集》、A status Report and Suggestions for Improving Elementary Music Education in the Republic of China、《嵇康音樂美學思想探究》等書，發表單篇論文四十餘篇，指導碩士論文三十九篇。

莊雅州

　　臺灣南投人。臺灣師範大學國文系、國文研究所碩士班、博士班畢業，國家文學博士。任教凡三十餘年，曾兼任中文系所主任、文學院長等職，現為中正大學退休教授。學術專長為經學、語言文字學、古典散文、中國古代科技史。著有《曾國藩文學理論述評》、《夏小正研究》、《夏小正析論》、《經學入門》、《爾雅今註今譯》、《會通養新樓經學研究論集》等書，發表單篇論文八十餘篇，曾指導碩博士論文九十餘篇，獲頒中興文藝獎。

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