【譯者序】

魏嘉儀（本書譯者，臺灣大學地質科學學系與研究所畢，現為自然科普書籍譯者與編輯）

「宇宙中所有的一切都是由我們目前已知的118個元素組成」，仔細想想這句話，拋開曾經在學校考前一定要背誦的回憶，先忘記當時喃喃念著「氫鋰鈉鉀銣銫鍅」的感覺。感覺到了嗎？這句話，簡直就是這個世界的超級大秘密！我們眼睛看得到的、看不到的所有物質，全部都來自這118個元素的不同排列組合。不僅如此，這118個元素的組成材料甚至都一樣。「本是同根生」完全不是場面話，它是放諸全宇宙皆準的道理。

物理與化學領域中，有非常多日常生活肉眼看不到或想不到的東西，對剛上國中的孩子們來說，這是一個嶄新的世界，面對嶄新世界時感覺有趣而好奇，或相反地冒出恐懼而逃避的感覺，都是非常合理的反應。只是，在各種小考與大考的夾擊之下，許多孩子在面對這種不熟悉、有點古怪又好像有點高深的東西時，會直接產生排斥或恐懼的心情。這幾年在幫朋友們的孩子上理化家教的過程中，我發現現在孩子們遇上理化這門課時，大部分的反應也與我們還在學校時差不多，也是雙眼放空，然後滿頭問號，或是認分地把它們全部生吞活剝地硬背下來。當孩子們與知識的互動只剩下背誦，不僅會失去了學到各種人類大發現時的感動，往往也會隨著課程的演進，不斷累積各式各樣的疑問，最後直接覺得自己就是沒有理科腦。

在還沒能好好了解物理與化學有多麽有趣之前，這樣真的太可惜啦！

所以，非常開心水滴文化決定出版《元素週期表大發現》與《原子與分子大發現》，也很榮幸有機會翻譯這兩本書。它們如同進入化學世界之前的超強嚮導，內容精確扎實、分量適中，而且非常有趣。就像是寶可夢圖鑑，書中每一個元素角色都很可愛又很有個性，肉眼看不見的抽象元素概念，一下子就變成讓人很想搜集齊全的角色！

國中學生經常在元素與原子等單元遇到的問題，這兩本書都有特別回應。例如最常見的問題之一，就是搞不清楚「元素、原子與分子的差異」，以及「化合物與混合物的不同」，學生們常常會覺得「它們好像不一樣，但又好像差不多」。《原子與分子大發現》用非常簡單的圖解與原子間擬人化的有趣互動，讓人在不知不覺之間就輕鬆理解其中的區別。

另一個讓我驚訝的是小翻頁的效果。《元素週期表大發現》其實包含了眾多元素的資訊，但是，作者與繪者讓本書所有硬邦邦的資訊都變得幽默與有趣，每個元素都像活生生的人物，會哭、會驚訝、會開心，也會想要交朋友。除此之外，掀開小翻頁的瞬間不只有驚喜感，還有一種尋寶感，每一則親手找到的元素小故事都變得更珍貴。

元素與原子等概念是進入化學領域的第一道大門，雖說這是極為重要且關鍵的理論，但並不代表其複雜難懂到小朋友無法理解，相反地，如果在孩子們能在進入國中之前，先以向他們分享好玩有趣知識的方式，讓他們了解到這個世界其實藏著魔法般神奇的化學性質，我想理化這門科目應該很難再度變得嚇人。當他們再度在國中遇見化學時，也許會有意想不到的親切感。

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▌讀者書評熱情推薦 ▌

◎我5歲女兒非常喜歡這個系列，作者完美將元素化為充滿獨特個性的人物圖像，並與具體的知識結合，大大吸引閱讀興趣。這個系列也是她的睡前讀物，她常常會邀請我們一起和她大聲念出週期表裡的元素，對她來說，元素就像是她的朋友一樣，甚至會詢問我們關於事物的構成和各種元素屬性。這本書為我們家開啟了許多有趣的科學對話，真心感謝創作者的精彩構思！

◎這是我5歲兒子最喜歡的書。陪他共讀的過程當中，連我自己都學到了很多。多麼希望在國中學化學時就能接觸到這個系列，這樣子當時的我，一定可以更容易理解化學！

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▌各領域專家學者 聯合推薦 ▌

◎吉佛慈 師大附中化學老師‧國中部主任

2019年才剛被聯合國(UN)選為「國際化學元素週期表年」，隔年就出現了兩本讓人眼睛為之一亮的親子共讀科普好書……千萬別錯過「元素週期表大發現』和「原子與分子大發現」這兩本可以搭載中小學生科普素養的豪華星際列車……跟著列車長門德烈夫和118位元素代言人交個朋友吧！

◎何莉芳 福科國中理化老師

明明化學元素就在你我身邊，為什麼看到這些符號會讓人陌生害怕呢？如果，從小就以輕鬆方式親近周期表與原子分子，長大面對它們也不會感到恐懼了。這本書利用逗趣生動的圖像為各具特色的元素進行分類，並巧妙地以翻翻書形式設計，吸引讀者動手掀開翻頁，一窺元素秘密。乍看是小小讀者的課外書，仔細閱讀卻發現，深入淺出的內容，知識量比教科書還多元豐富。也適合中小學生，甚至像我一樣的科學控、周期表控。啊，原來元素不是只有一個個符號，它還有著鮮活的個性與特色，彼此碰撞交融，使我們生活因著奧妙的化學變化而多彩！

◎周芳妃 北一女中化學教師

這本書提供了小小讀者探究化學知識的體驗活動，搭配上細緻巧思的立體翻頁，七彩精美的示意圖案，淺顯活潑的文字鋪陳，為小小讀者開拓了化學實驗室實作之外的另類趣味探索課程。

◎陳安儀 作家．閱讀達人

活潑有趣的科普翻翻書，適合親子共讀喔！

◎陳訓祥 國立科學工藝博物館館長

原子和分子概念對國小的學生而言不容易想像，這本書透過可愛的圖片及立體翻頁的方式，深入淺出介紹原子及原子裡面有什麼，進一步又引導讀者了解原子怎麼連結變成分子、物質狀態和原子或分子間的關係、以及什麼是化學變化……帶領讀者認識原子及分子。讓讀者可以容易理解原子及分子、以及他們的變化與我們生活息息相關，值得推薦給國小學生和家長。

◎鄭志鵬（小P老師） 龍山國中理化老師

這宇宙千變萬化，卻只是由一百多種元素以各種不同方式組合成的，認識元素就是一種認識宇宙的方式。這是一本將元素以性質分類後，從物理化學特性和它們在人類生活中扮演的功能角色，都做出簡潔有趣介紹的書。搭配立體翻頁書的設計，讓閱讀的過程中還能產生一些互動性，更適合國中小生來閱讀喔。

◎盧俊良 「阿魯米玩科學」FB粉絲頁版主

氫鋰鈉鉀銣銫鍅鈹鎂鈣鍶鋇鐳……求學經驗中，背誦元素週期表成了學習化學的夢魘。本書賦與每個元素詼諧而有個性的擬人視覺圖像與淺顯易懂的對話模式，透過真實經驗的連結，讓冷冰冰的化學變得更有人性，更適合小朋友閱讀，不再成為化學學習的絕緣體。

◎蘇明進（老ㄙㄨ老師） 《希望教室》作者．國小教師

回想過往，讀週期表和分子式時，總是背得頭昏眼花。幸好有這些可愛的小圖和小故事，多翻幾次，相信很快就印象深刻了。

【譯者序】

魏嘉儀（本書譯者，臺灣大學地質科學學系與研究所畢，現為自然科普書籍譯者與編輯）

「宇宙中所有的一切都是由我們目前已知的118個元素組成」，仔細想想這句話，拋開曾經在學校考前一定要背誦的回憶，先忘記當時喃喃念著「氫鋰鈉鉀銣銫鍅」的感覺。感覺到了嗎？這句話，簡直就是這個世界的超級大秘密！我們眼睛看得到的、看不到的所有物質，全部都來自這118個元素的不同排列組合。不僅如此，這118個元素的組成材料甚至都一樣。「本是同根生」完全不是場面話，它是放諸全宇宙皆準的道理。

物理與化學領域中，有非常多日常生活...