《我們是小小行動家》
你能讓世界變更好！
找到問題　釐清關鍵　集結眾力　提出解決方案　執行計畫

期盼全世界的孩子都和你一樣有上學的權利？
想改變難吃的營養午餐？希望建立操場的使用規則？
想做些什麼來保護大海中的鯨魚和海豚？
只要你願意，你也能改變現狀！
 什麼是行動家？　→為了讓世界變好而起身行動的人。
 為何要發起行動？　→欲改變現狀，唯有眾人共同行動才有機會解決困境。
 行動家只關注很大的議題嗎？　→不！即便是生活小事，行動家都會想要解決並試著解決！
 行動家只爭取自身的權利嗎？　→不！行動家對世界充滿熱情與同理，會為了追求群體利益而奮鬥！
 全世界行動家做過什麼？　→讓女性擁有投票權、人不再像物品一樣被買賣、為氣候罷課、讓女孩擁有受教權……

什麼是行動家？書中列舉歷史上不公平、不合理的例子，說明因為行動家挺身而出，這世界才能變得更好。而行動家的核心動力，在於想要解決大家的問題、希望大家能一起變得更幸福，並反問孩子，是否也想成為行動家？
全書透過適當的引導，讓孩子思考想要一個什麼樣的環境和社會，並理解想改變就要從自己起身而行開始。同時透過13堂課，從找到動機、釐清問題，到制定執行計畫、使用哪些工具，以及分析結果等，一步步詳細說明投入行動的步驟過程。更重要的是，鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力，成為對世界有熱忱、負責任的好公民。

讓我們起身實踐，化不可能為可能！
相信自己的力量，你也是小小行動家！

▍專文導讀
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事

▍各界好評推薦（依姓名筆畫排序）
人生百味團隊
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀｜作家
徐永康｜國立政治大學實驗教育推動中心執行長
崔愫欣｜綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪｜台北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武｜台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希｜台灣讀寫教學研究學會創會理事長
黃益中｜公民教師、《思辨》作者
葉嘉青｜天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭｜微光盒子團長
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾｜作家、繪本評論人
藍依勤｜繪本星球212-7版主
蘇巧慧｜《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員
《我們是多元社會》
在多元社會，我們都是獨特的！
文化素養　宗教共融　性別認同　多元家庭　身心障礙

什麼是文化？文化從哪裡來？
宗教信仰不同，可以做朋友嗎？
家庭只有一種樣貌？性別認同是什麼？
如何和身心障礙的朋友相處？
尊重差異，落實人文關懷，你也可以給予社會愛與包容的力量！

 文化從哪裡來？　→人類透過遷徙、學習、模仿、傳承而形成豐富多元的文化。
 宗教信仰要一樣嗎？　→不！尊重不同的宗教信仰，沒有人應該因為信奉不同神明而受苦。
 每個人的家庭都一樣嗎？　→不！家庭有各種形式、不同成員，彼此支持陪伴，共同成長。
 怎麼實踐性別友善？　→打破性別迷思、推動性別友善的校園與生活環境。
 社會設施只需要符合多數人的需求？　→不！落實無障礙居住城市，才能實踐宜居的社會！

什麼是多元社會？書中列舉各國文化差異、宗教內涵、家庭形式等，說明多元社會的可貴，在於我們不只要理解自身的獨特性，也能同理並且尊重他人的不同。
全書透過適當引導，讓孩子思考什麼是多元社會？從5大面向：文化、宗教、家庭、性別認同與障礙者的角度切入，循序漸進說明多元社會中的「同」與「不同」，進而學習尊重差異，實踐公平正義。更重要的是，鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力，成為對世界有熱忱、負責任的好公民。
讓我們理解多元文化真諦，接納自我，同理他人！
你也可以成為關懷社會的地球小公民！

▍專業審訂
張恒豪｜台北大學社會科學院院長、社會學系教授

▍專文導讀
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事

▍各界好評推薦（依姓名筆畫排序）
人生百味團隊
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀｜作家
徐永康｜國立政治大學實驗教育推動中心執行長
崔愫欣｜綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪｜台北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武｜台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希｜台灣讀寫教學研究學會創會理事長
黃益中｜公民教師、《思辨》作者
葉嘉青｜天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭｜微光盒子團長
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾｜作家、繪本評論人
藍依勤｜繪本星球212-7版主
蘇巧慧｜《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員
《我們是數位新世代》
善用網路資源，你能讓世界更進步！
數位時代　網路霸凌　社群媒體　網路關鍵字　未來趨勢

網路出現之前的世界，是什麼模樣？
網路是怎麼運作的？Google大神真的無所不知？
網紅、YouTuber說的都是對的嗎？
數位時代，有哪些新興的職業？
認識網路世界，一起展開線上探索之旅！

 網際網路是什麼？　→網際網路是由許多電腦構成的龐大網絡，用來分享資訊和資料。
 網路可以做到每一件事？　→不！網路無法讓你擁抱他人、感受爸媽的氣味…… 社群媒體的帳號都是真的嗎？　→不！有些人會創立假帳號，平均每8個社群帳號就有一個是假的。
 誰是網路世界的老大？　→網路世界裡，人人都有發言權，能決定張貼或移除內容，但也因此有許多不實資訊。
 如果可以做網頁，你想做什麼？　→可以跟你的興趣、在乎的議題、最愛的書籍或事物有關，盡情想像、放手去做！

全書透過適當引導，循序漸進說明網路與真實世界的「異同」，讓孩子思考網路世界的各種面貌，在資訊氾濫的時代，懂得善用數位工具的便利性，並且擁有自己的價值判斷。更重要的是，鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力，成為對世界有熱忱、負責任的好公民。
讓我們認識數位化時代，洞見未來，
學習保護自己，開創線上線下都美好的世界。
【地球小公民】系列
新世代公民素養養成指南
SDGs最佳書單，全方位學習如何實踐永續發展目標

尊重多元．關懷弱勢．珍惜地球
培養獨立思考力．拓展國際觀．建立公民意識

▍專文導讀
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事

▍各界好評推薦（依姓名筆畫排序）
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀｜作家
洪旭亮｜「教育噗浪客」共同創辦人、社團法人中華民國愛自造者學習協會祕書長
徐永康｜國立政治大學實驗教育推動中心執行長
高宜敏｜國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所教授
崔愫欣｜綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪｜臺北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武｜台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
陳嘉銘｜中研院副研究員、臺大政治系兼任副教授
黃益中｜公民教師、《思辨》作者
葉嘉青｜臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭｜微光盒子團長
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾｜作家、繪本評論人
藍依勤｜繪本星球212-7版主
蘇巧慧｜《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所教授

【系列特色】
★新世代公民素養養成指南。
★圖文並茂＋深廣知識：寫法深入淺出，容易理解。
★SDGs最佳書單，全方位學習如何實踐永續發展目標。
★引導思考＋循序漸進：全書透過引導的方式，教導孩子逐步建立起公民意識，思考身為社會一分子的責任義務，從小培養關愛世界的心！

作者簡介：

露恰．索托馬約爾Lucha Sotomayor

畢業於智利天主教大學文學系，並於智利大學取得文學碩士學位。她是暴力侵害防治專家，曾任職於「聯合國兒童基金會」全球部門、智利「智慧公民基金會」等機構，目前在聯合國總部工作，致力於保護兒童免受暴力侵害。她同時也是智利捍衛青少年LGBT權益的Todo Mejora基金會董事。

相關著作：《【地球小公民】我們是數位新世代：善用網路，保護自己，培養獨立思考的關鍵能力！（SDGs永續閱讀書單）》《【地球小公民】我們是小小行動家：發掘問題，改變不公，學會解決事情的關鍵能力！（SDGs永續閱讀書單）》

馬格萊納‧格雷羅Magdalena Guerrero

愛麗莎和艾瑪的母親，也是一名社會學家，畢業於阿爾貝托烏爾塔多大學及巴黎第十大學研究所。她喜歡探究周遭事物、人類行為、人類本質以及造成不平等和排他性的理由。這是她目前還在深造的原因，現為智利大學社會科學博士候選人，但是最喜歡做的事是每天為女兒念睡前故事。

相關著作：《【地球小公民】我們是多元社會：尊重差異，關懷弱勢，學習愛與包容的關鍵能力！（SDGs永續閱讀書單）》

瑪麗亞‧波夫萊特María José Poblete

馬提歐和伊涅斯的母親，也是一名律師，畢業於智利大學、法國高等經濟商業學院研究所。曾寫過舞台劇、故事等等著作。由於她喜歡認識新朋友、新地方，吃美食、收集故事，曾在智利各城市以及其他國家居住，曾經吃過蟲，還會不同語言。

相關著作：《【地球小公民】我們是多元社會：尊重差異，關懷弱勢，學習愛與包容的關鍵能力！（SDGs永續閱讀書單）》

伊薩．馬圖拉納Itza Maturana

設計師，畢業於智利天主教大學插畫與自傳敘事學系。她是2019年波隆那國際插畫展智利插畫代表團的一員，以《昆蟲百科》獲得2019年智利國際兒童讀物聯盟頒發的蜂鳥獎。對於創作插畫書情有獨鍾，另著有《我們是小小行動家》（水滴文化）。

阿爾弗雷多‧卡塞雷斯Alfredo Cáceres

他是一名插畫家，在媒體業和國家出版社打滾超過10年，曾獲得多項大獎。

譯者簡介：

魏嘉儀

台灣大學地質科學學系與研究所畢，現為自然科普書籍譯者與編輯。相信好奇心是我們最棒的能力之一。

王姿云

就讀台大翻譯碩士學程筆譯組，譯作除了《行動救地球！改變世界環保名人傳》、《救命英雄：12位緊急救援工作者的一天》（水滴文化）、《細看建築：深度欣賞史上最偉大的建築傑作》（合譯）之外，散見於《孤獨星球》跟《BBC 知識》等雜誌。喜歡電影和古典樂。閒暇時最愛拿起西洋劍，在刀光劍影中追求突破自我。

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