二手徵求有驚喜
【自然科讀書方法】
榜首要你學會的三大能力
1.看圖說故事：
自然科如果沒有配合圖出題，就太無趣了。出題老師為了不和以前的題目重複，就會稍微換一下圖形，但其實要考的觀念大同小異。
舉例來說：要測驗你是否了解植物的維管束，可能有以下幾種出題方式：
ａ.芹菜放在紅墨水裡，選項各有一張莖的橫切面圖，問哪張圖才是正確的？
→水分由木質部運輸，而且木質部在內。
b.題目給許多張圖，問哪一個是玉米（或松樹）的莖橫切面。
→單子葉植物莖部維管束散生，雙子葉植物莖部維管束為環狀排列，且 木質部在內，韌皮部在外。
c.給一張樹幹的橫切面，問有關年輪的生長情形。
→年輪是溫帶雙子葉木本植物的特徵，春夏生長的細胞較大，秋冬生長的細胞較小。
這些觀念都是學過的知識，也是KEY中一再出現的重點喔！
因此，考試拿高分的關鍵不是一直追著新的題目跑，而是紮紮實實地理解每個觀念，並且在讀書時配合附圖學習，相信基測的總複習系列可以給予大家很大的幫助。
2.生活化：
現在的考題流行「生活化」，（事實是：如果不與生活結合，就變不出新花樣了），例如右邊95基測的這張圖。
用塑膠管綁住手臂，使肌肉被擠壓，哪種血管會浮起來？其實只要有抽過血的人就知道，護士用塑膠管綁住手臂或是拍打手臂，是為了讓血管浮出，才能找到打針的位置，而抽血當然是抽靜脈的血囉！（動脈壓力大，針刺進去就噴血了）
像這種題目就屬於生活化的考題，因此建議大家不要死讀書，多看跟科學有關的新聞，多體驗生活也能幫助答題唷！
3.系統化學習：
建議大家從國中就開始就養成系統化學習的好習慣。系統化學習的意思，就是在腦海裡建構大綱。
有些人天生就有很好的記憶力，這就是因為他能系統化的學習，把每個chapter從大觀念→細節，有層次地放進腦中的記憶區塊。
如果天生記憶力不好也沒關係，可以後天補足。讀書的時候先看看這課的學習重點、關鍵字是什麼？課本後面的練習題不要跳過，那些就是最基礎的觀念，也是把這課學好的第一步驟。
榜首「揪甘心」叮嚀
※名詞釋義：
看到一個名詞，要馬上能反射出他的定義。例如：什麼是反射？激素的定義？用途？平常讀書的時候可以多採用自問自答的方式學習，或者是找有心一起努力的同學互相考對方。
※製作比較圖表：
多比較兩個相關名詞之間的異同。例如：雙子葉植物和單子葉植物的差異？神經系統與內分泌系統的差異？向性與傾性的差異？電磁感應和電流磁效應的差異？電池和電解、電鍍之間的差異？
※分析考古題要考的觀念：
也許你已經寫了很多的參考書，而參考書的例題往往會選用歷屆的基測試題，因此當你做考古題時，會發現很多題目都看過了，這表示不用做考古題了嗎？
No！做考古題不是只是寫完、對答案、改分數而已。做考古題時，必須找出這一題的關鍵概念，每一個選項為什麼對、為什麼錯，不能只是一知半解。
行有餘力的話，還可以去翻翻相關的章節，思考這一題可以怎麼變化。這樣才不會到了考場，看到新的圖、新的敘述方式就慌了手腳喔！
※迅速審題：
基測常常喜歡考「情境題」，因此題目可能是一大段敘述，但真正要回答的只有最後一個問句。
也有可能這個題目要回答的，與題目前面敘述的背景相關。看完題目之後必須要迅速地分辨，才能有效率地答題。
榜首終極加持
自然科包括了理化、生物、地科，每一科的讀書方法都會有一點點差異；不同的章節，也各自有一些答題小撇步，這些秘訣已經都寫在這本書裡了。最後，要再次提醒學弟妹把自然科學好的三大關鍵：
1.判讀圖表：
讀書的時候要把圖和文字一起看，不只可以加深你的印象，同時也幫助你更能理解一些抽象的敘述。
2.比較：
在學習時要馬上與之前學過的相關章節比較。可以多多利用比較圖表，因為透過比較，就能輕易把這兩個相關的東西更完整地記起來。
比如說理化考試最喜歡測驗大家是否速度、速率傻傻分不清楚，別再掉入題目陷阱啦！
3.良好的學習態度：
鼓勵大家保持著謙卑求問的態度，在自己不懂、答錯時，要多和老師、同學討論。記得我以前就是在發問以及討論的過程中，釐清了許多觀念。
同時，不管你的老師教得如何、周遭讀書風氣如何，或者過去的學習成就如何，都不要讓環境囿限了你追求卓越的本能。
【榜首贏家學習網】所提供的免費Q&A服務，也是你可以善用的秘密武器。每一科都有老師耐心且用心地給予回答，還可以找到許多實用又貼心的下載資源，讓以前沒有這種好康的學姊我超羨慕你們的呢！
不要驕傲自滿，也不要畫地自限，而是向著標竿直跑，發揮自己內在的潛力，一定能在自然科拿到很棒的成績喔！^^
榜首欽點超級Key Word
包羅萬象的自然科，死讀書一定沒辦法在考試中勝出，你一定要知道各章節的考點為何，才能夠各個擊破。
快利用「榜首欽點關鍵字」檢驗自己是否真的抓到秘訣了吧！
單元1：生命
KEY-細胞構造；複式顯微鏡、解剖顯微鏡
1. 複式顯微鏡、解剖顯微鏡的使用方式，高倍率與低倍率的視野差異。
2. 動物細胞和植物細胞內的各個胞器的形狀和功能，務必要非常清楚。
3. 要能辨認一些簡單的組織和細胞圖片，常考的有：葉片的下表皮（有保衛細胞、氣孔）、口腔黏膜組織、洋蔥表皮組織、血球、神經、肌肉細胞。
單元2：養分
KEY-酵素；消化液；光合作用
1. 酵素的活性會受到溫度、PH值的影響，雖然大部分的酵素比較喜歡中性、溫度適中的環境，但仍有例外，特別注意胃液中的酵素最佳作用PH值是2∼3，溫泉中的細菌則能夠耐高溫。
2. 唾液、胰液、腸液、膽汁的作用，以及在口腔、胃、小腸作用的消化液有哪些？特別注意：消化路徑中最先開始吸收營養的器官是小腸。
3. 光合作用的光反應和暗反應的反應物和產物分別為何？光反應和暗反應都需要能量，它們的能量來源有何不同？
單元3：運輸
KEY-維管束、木質部、韌皮部、形成層；血管、心臟；體循環、肺循環
1. 植物的維管束是必考題。
在內的木質部負責運送水分和礦物質，由下往上運輸；外層的韌皮部負責運送養分到需要的地方，所以可以雙向運輸。
氣孔的蒸散作用是水分運輸的主要動力，如果沒有葉子，水分很難運輸。
2. 這部分的題目常常會附圖，要學生看圖說故事，例如單子葉植物、雙子葉植物的莖橫切面有何不同？血液在心臟的兩個心房、兩個心室是如何流動的？
單元4：協調與恆定
KEY-神經系統；內分泌系統；排泄
1. 題目敘述一個事件，要能說出其神經傳導的路徑。例如：受器
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