1. 本書以增進學生英文閱讀和理解能力為目標。課文選自國外教材，主題生活化，讀來活潑有趣。
2. 每課均有聽說讀寫四大單元，讓學生均衡發展英文四大能力。
3. 版面設計採用豐富多元的圖片和插圖，教學使用更活潑；標題依照聽說讀寫分類設計，功能分類一目了然。
4. 本書並附有電子教學投影片、朗讀CD及教師手冊
作者簡介：
余光雄 (Grover K. H. Yu, PhD)
學歷／美國新墨西哥大學語言教育學博士
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