由於國際交流日益頻繁，外語教學的地位日趨重要，其發展也日漸多元化。本書旨在介紹語言教學的理論研究、教學方法、課程設計與科技運用，使讀者能對浩瀚的語言教學領域有梗概的了解。
本書導論首先說明語言與語言教學之間的關係、語言教學的概念及理論的發展。＜語言能力純熟度＞係譯介「美國外語教學委員會」對語言聽、說、讀、寫四種技能界定分等的準則。＜語言教習法＞闡述傳統及當前語言教學法歷史、教學理論與適用範圍。＜學習型態＞概述影響學習的諸多因素。＜科技時代的語言教學＞探討資訊時代中語言教學因應之道及未來展望。＜語言測 驗＞討論語言測驗的基礎並分析各種類型的語言測驗。
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