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全局式學習:七大原則提升學習效率

Making Learning Whole

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作者:大衛‧柏金斯

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內容簡介

面對瞬息萬變的世界,學會學習,也許是我們最需要學習的一件事

全局式學習——七大原則提升學習效率

什麼是「全局式學習」?
了解全貌(the whole game)對於學習會帶來哪些關鍵性的影響呢?
本書顛覆傳統學習理論,提出學習就像打一場棒球賽一樣,
只有清楚了解整個賽局,才能真正發揮實力,擊出全壘打!


標準答案的時代結束了!除了「分數競爭」、「快樂學習」外,全局式學習開啟了另一種學習思維。
為什麼很多人可以熱愛棒球一生,卻對正規學習興趣缺缺?其中一個很重要的原因,就是正規學習被許多考試切得零碎片段,且和日常生活脫節。作者提出「全局式學習」的概念,認為學習應該要像打一場棒球賽,如果我們可以讓每個孩子看到課題的全貌,而不是支離破碎的課程;讓他們從簡易版著手,建立起學習的整體觀念,學習也可以變成像打棒球那樣令人期待、振奮。
本書提供豐富的教學案例與實際教案,從棒球的角度徹底解說學習的「眉眉角角」,為教學者、關心學習的父母以及想要了解為何學習的學生,帶來一個嶄新的視野與可能。

作者簡介:

大衛‧柏金斯(David Perkins)
美國麻省理工學院(MIT)數學與人工智慧學博士,從事學習、思考和創造力的研究超過二十五年。哈佛大學「零點計畫」(Project Zero)的創辦人之一,該研究的宗旨主要在了解人類認知發展與學習的歷程,並促進更好的學習環境。「零點計畫」的研究強調二十一世紀的教育核心必須從「如何教」轉移到「如何學」。著作繁多,包含《智勝IQ》(Outsmarting IQ)、《智慧型學校》(Smart Schools)、《看藝術學思考》(The intelligent eye: Learning to think by looking at art)……等書。《決勝未來的五種能力》(Five Minds for the Future)的作者暨世界知名哈佛心理學家霍華德.嘉納(Howard Gardner)將柏金斯譽為「當代最了不起的教師之一」,他大力推薦本書:「在這本充滿洞見的著作中,讀者能從柏金斯實踐教育理念的心術中,學習到如何實現自己的教育藍圖。」

譯者簡介:

黃敦晴
曾任《天下雜誌》記者、主編,現為文字工作者,譯有《我到我們的世代》。

李岳霞
國立台灣師範大學英語系畢業,英國巴斯大學口筆譯研究所。現任雜誌編輯。

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