全國各國、高中指定國文科輔導教材
讓國文課不再枯燥、艱澀。
讓你輕鬆閱讀、迅速累積國學基礎
讓我們一起展開這幅瑰麗的歷史畫卷,徜徉在歷史的長河裡
《中華文明是世界上最古老的文明之一,也是世界上延續時間最長的文明。從「三皇五帝」開始算起,中華文明已經靜靜流淌了五千多年。
從茹毛飲血的時代一路走來的中華民族,在延續生命的同時還創造出了無比燦爛的中華文明。在五千年的歷史中,既出現過留下豐功偉績的英雄人物,也有很多自私自利的齷齪小人。縱觀整個歷史,為我們留下深刻印象的,既有昏庸無能的帝王、英明神武的首領,也有犯顏直諫的忠臣、幽默詼諧的小人物,還有很多只在書中看到過的刺客……他們都只是歷史長河中的一個小水滴,但無數的他們匯聚到一起,就成了歷史的滾滾洪流,推動著人類社會不斷向前發展。
《史記》是由我國漢代著名史學家司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史,是我國歷史書籍中的佼佼者。它穿越時空而來,把一個個形象生動的歷史人物惟妙惟肖地展現在我們面前,將上古時期的「五帝」到漢武帝期間三千多年的歷史一一記錄下來。這是古人留給我們的一筆極為寶貴的財富,我們不僅要好好珍惜,還要啟動智慧之門,汲取其中的精神和力量。
遺憾的是,由於時代和語言的局限性,現在的國、高中學生對古典文學缺少興趣,加之閱讀古文能力有限,從而使他們很難充分享受古典文學帶來的樂趣。
本書以此為出發點,從《史記》中精選了一部分富有趣味的故事,旨在引起廣大國、高中學生對歷史的興趣,從而更深刻地瞭解源遠流長的華夏史。
本書首先介紹了關於《史記》的史學和文學價值,令讀者能夠在後面的閱讀中欣賞到《史記》獨特的藝術性;然後以朝代順序講述各個歷史故事,使讀者可以在具有趣味性的閱讀中瞭解各個朝代的歷史。在書的最後,編者還列出了主要帝王的在位時間和重要歷史事件的時間表,以方便讀者進行相關的檢索和查閱。
此外,書中還對提到的歷史知識進行了必要的加強,並選擇了一些傳說、民間故事來增加閱讀的趣味性。此外,本書還會在文章中提出一些問題引導國、高中讀者深入思考,培養他們的思維能力,而不是一股腦地把既有的結論填進腦子裡。
英國哲學家培根說過:「讀史使人明智。」
唐太宗李世民也說過:「以古為鏡,可以知興替。」
讀者們在讀這本書的時候可能為其中某個故事哈哈大笑,也為其中某個人物的悲慘遭遇默默垂淚,但是當合上這本書的時候,希望讀者們從中獲得豐富的知識。
現在,讓我們一起展開這幅瑰麗的歷史畫卷,徜徉在歷史的長河裡吧!
典藏中國系列圖書讓你在輕鬆中閱讀古文,在不知不覺提升了國學的能力。
達到對過去悠悠歷史不陌生:對茫茫未來走向有定見。
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作者:司馬遷
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《史記》是由我國漢代著名史學家司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史,是我國歷史書籍中的佼佼者。它穿越時空而來,把一個個形象生動的歷史人物惟妙惟肖地展現在我們面前,將上古時期的「五帝」到漢武帝期間三千多年的歷史一一記錄下來。這是古人留給我們的一筆極為寶貴的財富,我們不僅要好好珍惜,還要啟動智慧之門,汲取其中的精神和力量。
遺憾的是,由於時代和語言的局限性,現在的國、高中學生對古典文學缺少興趣,加之閱讀古文能力有限,從而使他們很難充分享受古典文學帶來的樂趣。
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此外,書中還對提到的歷史知識進行了必要的加強,並選擇了一些傳說、民間故事來增加閱讀的趣味性。此外,本書還會在文章中提出一些問題引導國、高中讀者深入思考,培養他們的思維能力,而不是一股腦地把既有的結論填進腦子裡。
英國哲學家培根說過:「讀史使人明智。」
唐太宗李世民也說過:「以古為鏡,可以知興替。」
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