【本書啟示】
提供循序漸進的過程,增進自我認識,練習自我控制,進而提供策略增加青少年做決定的能力。
【本書特色】
1.以圖、文並行方式編寫。
2.和情緒管理為系列心理成長書。
3.透過生活內涵的故事切進青少年思考系統。
抗拒是青少年的大課題,不但耗費能量且具破壞力!
本書針對青少年的叛逆,提供正向的思維,幫助青少年了解自己的心情、習性、行為、思考模式,增強自我覺察的能力,幫助自己從抗拒的盲目當中覺醒,從了解形成原因當中,學會當下改變抗拒的可能性,能將耗損在抗拒的能量節省下來,轉而投身到真正想做的事情!不要成為一個只為反對而反對不情不願的人!
作者簡介:
謝芬蘭,曾任興雅國小音樂老師5年、中正國中7年及建國中學16年的輔導老師,退休後周遊列國去流浪。(書中很多睿智的話,就是謝姥姥的經驗談喔!)be kind、pretty & sincere。愛和人聊天,並在閒聊中幫助別人(就是輔導啦!)。
吉,一個博學多聞的28K專案社會新鮮人,他的腦袋充滿著畫面,他設計的畢業紀念冊,完全沒有文字,是個看起來像國中生的高中助理老師。
章節試閱
抗拒涵蓋感受、情緒、認知
大部分人對於抗拒的存在,都能即時感受的到,我們都會知道當有人要冒犯自己,或是要奪走手上的東西時,在身體感受上所升起的緊張,在頭腦內認知上的準備防衛,大部分在發生的過程都可以被自己覺知到,然而當抗拒所引發的危機解除,事過境遷,抗拒的感受和思考很快會消失了,比較多留下來的反而是情緒和心情,要處理抗拒之前,先來了解情緒的部分。
許多情緒的形成,大都是在偶發的事件、情境下,經由感受而啟動長久以來暗藏、累積在體內相同的情緒經驗,以自動化反應的方式,無所不在操控著人的行為。這些發現,對忙碌的現代人,有無形的幫助。
人在相同的人事物、相同的時空下,遇到相同的外來刺激,可能出現迴然不同的情緒回應,比如:老師要發考卷,這個相同的事件,對第一名和最後一名的學生,產生的刺激就有完全不同的意義。引發的情緒,可以是開心又快樂、也可能會是恐懼或失落!
情緒的引發,對每個人都是熟悉的經驗,不論是愉快、不愉快的情緒,都干擾著人的平靜。所影響的程度已經普遍讓人意識到情緒是需要管理的。學習認識、管理情緒也成了普遍的話題,EQ的重要性有時候會凌駕以往被非常重視的IQ!
當對情緒有了初步的認識,知道情緒是過往經驗累積的成果之後,我們還是無法很快的的去改變情緒的發生!通常這些情緒都跟著自己運行了一輩子,而抗拒發生時所引發的情緒剛好都是落在需要管理的負向情緒。
負向情緒的升起和管理可以簡化成五個步驟:外在刺激、身體反應、情緒形成、詮釋、策略行動,可以幫助我們捕捉一些自己的情緒反應。我們曾經在另一本《別跟自己過不去》有過詳細的探討,接著要更進一步往下探討,現在就來介紹我們內在一位陌生的老朋友,當它們一出現時就會帶動許多強而有力的行為反應,而且多半會讓自己是處於負向情緒的狀態,這個老朋友、新焦距就是:抗拒!
在生活的大環境中,可能會因為自己與別人的成長背景、家庭教養不一樣而觀念上產生落差,外在事情進行時會因為別人態度的不同而內心產生抗拒。也有其他可能是發生在家庭中,比如父母親想傳達傳統的理念而子女卻不以為然而產生抗拒。
性教育
有一件大雄超級厭惡但卻在大人的世界中卻是一種政治正確(主流價值觀)趨之若鶩的事情,就是會有一堆教育專家宣導做父母要和孩子談「性教育」。
每次看到那些專家名嘴在電視上侃侃而談如何和孩子談性教育啊、如何使用保險套啊、如何避免自慰過多等,然後再嚇人的舉出有多少未婚少女懷孕、墮胎之類的,大雄都想直接拿橘子往他們的嘴裡塞去。
大雄常想,這些人是不是在保守的社會長大後,到美國或什麼歐美開放國家,把不到金髮洋妞,或者是洋妞只是想上床不想有什麼後遺症,要求這些人使用保險套,因為不會用因此心裡深受傷害導致這些人產生這種言論?這些人真的以為,小孩們不會觀察自己的身體?不會知道什麼叫作自慰的快樂?齁!這些爸媽真的以為小孩資訊匱乏到不知道什麼叫作性愛、淫液、A片和保險套的正確使用方式?
父母真的以為每個小孩會隨便去「抓娃娃」啊!?
更要命的,大雄父親還真的來和大雄談性教育了。
在一個涼爽的午後,大雄舒服的睡著午覺半睡半醒的愜意中,雄爸來到大雄房間。男生睡覺時會勃起也是一件正常的事情嘛。大雄輕鬆的翻個身,用被單遮住半勃起的陰莖。父親微笑望著他欲言又止,大雄慵懶的問:爸,有什麼事?
半閉著眼,打算等老爸講完後繼續睡去。
父親終於說了:你會不會自慰?
「爸,你說什麼?」大雄完全醒了。
「你會不會自慰啊?我聽電視上說那個對身體不太好……」
大雄邊聽心裡想著:這位老爸,你難道不自慰的嗎?那有時讓我撞見你獨自一人看A片又是如何呢?
父親很努力說了約莫半小時,像是盡到父親的責任的滿足之後離去。
大雄心中則冷冷的笑:自慰還需要向你報告?
其實這個當父親的連大雄是不是處男都不知道呢。
心路歷程
試著想想故事中的角色有哪些情緒,對哪些事物有反應?
尷尬、厭惡、討厭、不屑、不耐煩
不希望的事情發生
‧性教育
‧父親談性
內在產生對第一支箭的抗拒
‧喔!拜託,這些專家大人怎麼會這麼自以為是?為什麼要認為小孩都是無知的?
‧要談性教育,也不要這樣的做作,幹麼不直接說?其實如果直接講自己的經驗,比較有說服力啦!
‧老爸說的大道理,還不是都是聽來的,我自己就可以去孤狗啦!
轉化
如果身邊的父母無法給自己恰到好處的性知識,還要說一些落伍的道理。這個片刻一念之間可以成為一個不耐煩、無禮的子女,也可以學會照顧好自己的性行為成為成熟、溫順的子女。
抗拒涵蓋感受、情緒、認知
大部分人對於抗拒的存在,都能即時感受的到,我們都會知道當有人要冒犯自己,或是要奪走手上的東西時,在身體感受上所升起的緊張,在頭腦內認知上的準備防衛,大部分在發生的過程都可以被自己覺知到,然而當抗拒所引發的危機解除,事過境遷,抗拒的感受和思考很快會消失了,比較多留下來的反而是情緒和心情,要處理抗拒之前,先來了解情緒的部分。
許多情緒的形成,大都是在偶發的事件、情境下,經由感受而啟動長久以來暗藏、累積在體內相同的情緒經驗,以自動化反應的方式,無所不在操控著人的行為。這些發現...
作者序
孤舟上和我的老虎共存
◎謝芬蘭
本來退休的自己,過著隨性的好日子,偶爾感覺到內在有個反對黨,有時候會在生活中和自己的意願背道而馳,讓我的快樂受到挑戰!在寫完上一本《別跟自己過不去》的情緒管理書之後,並沒有全然得到快樂,這回決定要更深入的去和內在的反對黨-抗拒,好好面對面認識清楚,看看會怎樣?這樣的動機之下,再度和幼獅公司討論出版本書,這個承諾卻帶來自己內在世界全面的抗拒。哈!這個寫作過程將會是我在承諾的孤舟上和我的老虎-抗拒,共存的故事!
這是一段我的抗拒故事:在進入交稿階段的某一天,早上已經先吃了土司喝過咖啡,坐在書桌前了,可是怎樣都不能開始寫稿!心中的抗拒,完全讓自己罷工,我決定起來再去弄豐盛的早餐餵飽自己,分量很多,因為我在安撫我的抗拒,我告訴它:乖乖!盡量吃,等等好好工作。我知道以往大量用腦的時候,就是會一直吃零食,理由是腦細胞運作時需要很多能量,為了讓事情進行順利,一直吃的結果,在截稿之後都要對身體花很多時間收拾善後-減肥!這次我希望自己能夠保持清醒。
我繼續觀察自己,這回想到這些分量太多的早餐對自己並不好,結果留下一半準備下一餐吃。我看到自己走到廚房洗碗筷,把平時看不見囤積很久的灰塵油垢,看的清清楚楚,我聽到頭腦警告自己要先寫稿!我卻看到自己轉個身,開始清理起烘碗機。腦袋告訴自己,既然還不想開始寫稿,那清完就趕快上桌吧!
哇!接下來看自己專注的清理著小烤箱,心無旁騖。除掉錫箔紙,卸下烤網,把烤焦的不明物資一一清除,又把最底層的鐵盤換上新的錫箔紙,最後把鐵架子摳乾淨,擦的亮亮的外層烤漆,顯現出玻璃不夠透明,加上把手還有汙垢,我看到自己細心又耐心的把小烤箱煥然一新。當眼睛轉向微波爐時,大腦終於發飆,已經磨一個鐘頭,還要怎樣?抗拒因為有被注意到,這次沒有太堅持。
終於走到書房門口,陽光射進來,地上的兩根頭髮和幾個小黑點,就是很刺眼,腦袋已經在盤算從哪一章開始,我的腳卻走到吸塵器旁,拿起小型的手攜式吸塵器,開始去把眼裡的障礙物去除,身體繼續跟著抗拒走,眼睛看到牆角那些掃把掃不到的灰塵,這次剛好可以一起清除,幾個死角立刻晶瑩惕透起來,這下心情就好起來了,腦袋終於看到抗拒的力量有多大!當頭腦不再強迫自己,我看到自己輕快的走向書桌,一下子就進入工作了!去除了抗拒的障礙,能量就流動起來。
這回的夥伴,一樣是走過青春期的年輕人,吉的冷靜、凱茗的精細、朋霖的清新和宏偉機靈,都為這本書注入更多元素!希望透過這些小故事,能幫助大家和自己多一些和解。
孤舟上和我的老虎共存
◎謝芬蘭
本來退休的自己,過著隨性的好日子,偶爾感覺到內在有個反對黨,有時候會在生活中和自己的意願背道而馳,讓我的快樂受到挑戰!在寫完上一本《別跟自己過不去》的情緒管理書之後,並沒有全然得到快樂,這回決定要更深入的去和內在的反對黨-抗拒,好好面對面認識清楚,看看會怎樣?這樣的動機之下,再度和幼獅公司討論出版本書,這個承諾卻帶來自己內在世界全面的抗拒。哈!這個寫作過程將會是我在承諾的孤舟上和我的老虎-抗拒,共存的故事!
這是一段我的抗拒故事:在進入交稿階段的某一天,早上...
目錄
自序/孤舟上和我的老虎共存/謝芬蘭
前言/和自己的反對黨--抗拒,對話!
導讀
1.認識抗拒的產生
看A片
1-1 抗拒涵蓋感受、情緒、認知
性教育
體味
1-2 抗拒產生的心路歷程
政論節目
2.覺察到自己的抗拒
抽菸事件
2-1 抗拒蘊藏的能量
昏迷
2-2 抗拒相關圖
廚餘
補習
3.怎樣了解抗拒的前因後果
老師的成見
性別平等
3-1 第一支、第二支箭
新學校
作弊
4.轉化
4-1 愛之狼與恨之狼(正向與負向)
4-2 山羊與綿羊(冷靜與衝動)
4-3 鞭子與胡蘿蔔(獎賞與鞭策)
4-4 連這個也會過去
憤怒
長孫
心意與良知
5.決定了!Just do it!
5-1 強化大腦
5-2 多巴胺
背叛
5-3 道德許可證
5-4 管他的效應
整理房間
乳溝
我死了
6.和自己的覺知在一起
6-1 情緒跳脫練習
6-2 數息安定法練習
6-3 簡易放空冥想
6-4 觀呼吸練習
自序/孤舟上和我的老虎共存/謝芬蘭
前言/和自己的反對黨--抗拒,對話!
導讀
1.認識抗拒的產生
看A片
1-1 抗拒涵蓋感受、情緒、認知
性教育
體味
1-2 抗拒產生的心路歷程
政論節目
2.覺察到自己的抗拒
抽菸事件
2-1 抗拒蘊藏的能量
昏迷
2-2 抗拒相關圖
廚餘
補習
3.怎樣了解抗拒的前因後果
老師的成見
性別平等
3-1 第一支、第二支箭
新學校
作弊
4.轉化
4-1 愛之狼與恨之狼(正向與負向)
4-2 山羊與綿羊(冷靜與衝動)
4-3 鞭子與胡蘿蔔(獎賞與鞭策)
4-4 連這個也會...
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