好朋友3+1，友情力量大，狂風暴雨也不怕！
無論刮大風還是下大雨，
只要和好朋友在一起，
就能風雨無阻勇往直前。
1.《小象散步》
今天的天氣真好，小象決定去散步。
一路上接連遇見幾個好朋友，答應背著他們一塊兒去。
朋友一個接著一個爬到小象的背上，可是，這樣真的沒問題嗎？
2.《小象的雨中散步》
小象想和好朋友們一起去池塘裡散步，
可是小象不會游泳，該怎麼辦呢？
大家想了一個好辦法，讓小象站在小河馬的背上，
小河馬站在小鱷魚的背上，小鱷魚站在小烏龜的背上，
可是，這樣疊羅漢去散步，真得沒問題嗎？
3.《小象的風中散步》
大風大風一直吹，想和朋友一起去散步的小象決定逆風前行，
一路上，遇見小河馬、小鱷魚和小烏龜，
大家都被大風吹倒了！「小象，救救我～～～」
幸好小象力氣大，把大家都給接住了。
於是，小象推著小河馬的屁股，小河馬推著小鱷魚的屁股，
小鱷魚推著小烏龜的屁股前進。可是，這樣真得沒問題嗎？
書籍重點
1. 臺灣繪本閱讀重量級推手、小大讀書會創辦人林真美強力推薦！
2. 《小象散步》長銷超越40年，暢銷超過百萬冊，是日本幼兒閱讀最經典的角色之一
3. 簡潔的語彙，堆疊的故事結構，是培養孩子語言和故事體驗的最佳讀物
4. 溫暖互助的友誼故事，增加孩子的生活體驗能力
5. 套書加贈可愛動物棒偶DIY，一起演出故事好好玩！
日本讀者迴響
河馬疊上來、鱷魚疊上來，接下來是烏龜……這種簡潔、單純的說故事節奏，非常吸引孩子的目光，我家兩歲半的孩子每晚必看。孩子只要睡不著或心情不好，都會要求唸《小象散步》這個故事，大約兩歲的孩子就可以閱讀了唷。
這個故事的文字簡潔，搭配節奏性強的劇情，說故事的效果立竿見影！兒子從0歲開始牙牙學語時，就被《小象散步》逗得樂不可支。
我家兩歲六個月的兒子非常喜歡《小象散步》故事中重覆的句子，當我在唸故事時，他會很認真的跟著一直重複唸。而這個故事的圖也很容易讓孩子理解、很可愛、有幽默感，尤其是動物們一個疊一個，非常可愛。是個讀起來令人感覺溫暖的繪本。
我在孩子很小的時後就念這本《小象散步》給他聽，這是適合給還未進入幼兒園的孩子看的繪本，裡頭都是孩子喜歡的動物，大象、河馬、烏龜，對於從沒去過動物園、完全沒看過動物的孩子來說，是個很好的動物入門書。由於圖非常可愛，我想孩子在看完這個故事後會特別喜愛動物。
一歲十個月的兒子非常喜歡這本《小象散步》，重覆句多，讓他可以在共讀的時後融入故事裡，一邊開心的跟著唸了起來。圖的顏色也很漂亮，非常推薦。
小象實在很可愛，每次孩子看圖就會指著圖說大象大象，《小象的雨中散步》這本的轉折處很令孩子驚喜。
對於原本不會游泳的小象在掉進水裡那一刻，我和孩子都尖叫出聲，沒想到小象浮了起來，會游泳了！這種感動，我想有相同經驗的人一定心有戚戚焉。《小象的雨中散步》是5歲半的女兒很喜歡的一本書，唸到結尾時，女兒開心的替小象鼓掌拍手。
《小象的雨中散步》是我送給兩歲的孫子的禮物書，現在成為了他的最愛！
我很喜歡這個系列，同樣的故事結構，同樣的有趣！孩子也很喜歡，推薦一歲半就可以閱讀喔。
作者簡介：
中野弘隆
1942年生於日本青森縣。1964年畢業於桑澤設計研究所。畢業後曾在動畫公司工作，之後投入繪本創作。其於1968年問世的《小象散步》一書，幽默、簡潔有力，廣受日本小孩喜愛，至今已近百刷，並破銷售百萬本紀錄。2000年以後，中野弘隆再次以《小象散步》的角色、場景創作了《小象的雨中散步》（2003年）和《小象的風中散步》（2005年），兩書同樣是讓人會心、得以傳之久遠的佳作。在不同的天氣中，三書都讓人讀完心情為之大好，堪稱
幼兒「繪本初體驗」的首選。
譯者簡介：
林真美
國立中央大學中文系畢業，日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。
1992年開始在國內推動親子共讀讀書會，1996年策劃、翻譯 【大手牽小手】繪本系列（遠流），2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。2006年策劃、翻譯【美麗新世界】繪本系列（天下雜誌）及 【和風繪本系列】（青林國際），譯介英、美、日……繪本逾百。
目前在大學兼課， 開設「兒童與兒童文學」、「兒童文化」等課程。除翻譯繪本，亦偶事兒童文學作品、繪本論述、散文、小說之翻譯。如《繪本之眼》（天下雜誌）、《夏之庭》（星月書房）、《繪本之力》 （遠流）、《最早的記憶》（遠流）……等。《在繪本花園裡》（遠流）則為早期與小大成員共著之繪本共讀入門書。近年並致力於「兒童權利」之推廣。
各界推薦
得獎紀錄：
1. 《小象散步》：教育部Bookstart選書、文化部中小學生優良課外讀物推介、「好書大家讀」入選、日本全國學校圖書館協議會選書、日本中央兒童福祉審議會推薦
2. 《小象的雨中散步》：日本私立幼稚園幼兒研究機構「第四回繪本大賞」獎、日本圖書館協會選書
3. 《小象的風中散步》：日本圖書館協會選書
得獎紀錄：1. 《小象散步》：教育部Bookstart選書、文化部中小學生優良課外讀物推介、「好書大家讀」入選、日本全國學校圖書館協議會選書、日本中央兒童福祉審議會推薦
2. 《小象的雨中散步》：日本私立幼稚園幼兒研究機構「第四回繪本大賞」獎、日本圖書館協會選書
3. 《小象的風中散步》：日本圖書館協會選書
推薦序
【導讀】
走吧！走吧！散步去吧！
臺灣繪本閱讀重量級推手、小大讀書會創辦人 林真美
誕生於1968年的《小象散步》，是日本幼幼書中的一本不墜之作。作者中野弘隆用簡潔的文字、設計味濃的構圖以及具透明感的水彩筆觸，描繪了小象邀小河馬、小鱷魚、小烏龜散步的趣味片段和最後的一場意外。落水的「四人幫」讓眾人跌破眼鏡，牠們老神在在舒舒服服的泡在水裡，不僅讓人覺得好笑，也隨之感到心情舒緩；不論大人或小孩，都從這個在好天氣中與朋友散步的小象身上，感染到幸福的滋味。
「走吧！走吧！散步去吧！」這單純不過的對話，搭配著再明確不過的圖示，不僅開啟了動物們的嬉遊，也輕易的喚起了小讀者的注意和投入。「你背我，我就去。」聽來好似小孩出門前對父母的撒嬌。小河馬、小鱷魚、小烏龜輪番上陣，和藹的小象二話不說，就讓散步的朋友一個個像疊羅漢那樣，跨上了牠的寬背，光是這樣的發展，就讓人覺得有趣極了。只是，這樣的有起有承，卻讓小烏龜成了「壓倒小象的最後一根稻草」。小象一個重心不穩，這幾個好朋友全都掉到池塘裡了。或許，有人會對接下來的情節預捏一把冷汗，但如果回到幼兒的閱讀體驗，那些與故事同在、每每活在當下的孩兒，說不定正在為小象失去平衡、全體跌落感到無比的暢快呢！因為那樣的過程好像他們平常在堆積木，在不斷堆高、堆高之後，他們往往又毫不顧惜的眼看著積木倒下。那一切歸零的感覺，前有躍動之感，後有破壞後的平靜，就像故事由轉而合，令人通體舒暢。尤其，動物們那種「天塌下來當棉被蓋」的表情，大致與幼兒的生活體驗吻合，他（牠）們總是對生活中發生的任何事，保持愉快的心情。而那種凡事都能好好享受的模樣，連大人看了，都不禁莞爾。
這樣幸福滿點的作品，並不因為天氣陰晴而有所改變。中野弘隆在35年之後，又率領原班人馬，分別在雨中、風中，繼續牠們的散步故事。2003年出版的《小象的雨中散步》場景移到池塘，小象不會游泳，來到水位高處，只好由小河馬、小鱷魚、小烏龜為牠一一墊底。身形魁梧的小象，踩在朋友的身上，那突兀的畫面，比之前作，更顯詼諧。最後，大夥兒一個踉蹌，又跌跤了。只意外的是，小象因此浮出水面，在極度放鬆中自自然然學會了游泳，如此一來，「四人幫」又多了一塊共同嬉遊的天地，也難怪，小象的心情又隨之大好。而且，這樣的安排，也為續集預留了伏筆。2005年出版的《小象的風中散步》基本架構不變，但劇情卻從之前的垂直發展轉為橫向的推演。因為風強，所以朋友們靠著小象在後面撐著，一塊兒逆風前進。只是，「四人幫」終究抵不住強風，牠們全被吹進水池裡，一樣，天塌下來當棉被蓋，好友們索性在水裡躲避狂風，大夥兒又兵來將擋水來土掩，玩得不亦樂乎。
不論是天晴或是刮風下雨，作者所精心設計的三本書，在書頁間都飄蕩著幸福愉悅的空氣。對於初踏繪本世界的幼兒來說，它簡短的內容、主幹明確的劇情、時間緩急的巧妙安排、起承轉合的高明鋪陳以及劇中動物清新可人的態度和表情，都使它成為一部一方面緊扣著小孩的注意，一方面又讓他們能夠安心優遊的作品。此外，在不同的天氣，讀不同的小象散步故事，則讓人更加體會，只要有朋友在，任何天氣都是好天氣呢！
【導讀】
走吧！走吧！散步去吧！
臺灣繪本閱讀重量級推手、小大讀書會創辦人 林真美
誕生於1968年的《小象散步》，是日本幼幼書中的一本不墜之作。作者中野弘隆用簡潔的文字、設計味濃的構圖以及具透明感的水彩筆觸，描繪了小象邀小河馬、小鱷魚、小烏龜散步的趣味片段和最後的一場意外。落水的「四人幫」讓眾人跌破眼鏡，牠們老神在在舒舒服服的泡在水裡，不僅讓人覺得好笑，也隨之感到心情舒緩；不論大人或小孩，都從這個在好天氣中與朋友散步的小象身上，感染到幸福的滋味。
「走吧！走吧！散步去吧！」這單純不過的對話...
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