三大基礎認知
顏色x數字x形狀
四項社會學習
職業x食物x用具x文化
一百種生活觀察
超過一百種的驚喜藏在各個角落,
跟著恐龍找找看!
從尋找與發現的過程,
培養孩子的觀察力、專注力、認知力!
恐龍的一星期,都是怎麼過的呢?
星期一,恐龍穿新衣!
星期二,恐龍肚子餓!
星期三,恐龍去爬山!
星期四,恐龍逛超市!
星期五,恐龍去跳舞!
星期六,恐龍踢足球!
星期日,恐龍過生日!
請你幫他們找找──
百貨裡,哪隻恐龍穿什麼衣?
餐廳裡,哪隻恐龍點什麼餐?
爬山前,哪隻恐龍帶什麼用具?
超市中,哪種水果你認識?
派對上,哪隻恐龍穿什麼衣服、跳什麼舞?
足球比賽,一到十二號在哪裡?
慶生派對東西多,各種形狀的東西在哪裡?
從「尋找」的遊戲中,一邊培養孩子的專注力與觀察力,同時學習生活中的各種認知!
本書特色:
★以遊戲的方式,讓孩子在尋找過程中,享受發現的樂趣,同時訓練腦力、觀察力、專注力
★最受幼兒歡迎的找找書×最受幼兒喜愛的恐龍,雙倍的學習興趣!
★豐富的認知培養--顏色、數字、形狀之外,還有職業、食物、用具、文化等社會學習。等著孩子來尋寶!
★極富節奏的短句韻文,琅琅上口又有趣!
作者簡介:
李易林
一個肖想成為真文青的女人,所以正學文、學畫、學語言、學編輯、學思考、學很多大小東西中,包括畫眼線(是的文青也該美美的);期許有一天能達到這個目標!也希望自己的作品能帶給讀者正面意義,即使千萬人中,只有一個人受影響,她也會開心的創作不輟。
作品有《國王的寶貝》、《我最大,誰不怕》。
繪者
胡耶爾 (François Ruyer)
出生於法國東北部的洛林,畢業於法國史特拉斯堡裝飾藝術高等學院,師事法國知名插畫家克勞德.拉普昂特(Claude Lapointe),作品曾入選波隆那國際兒童書插畫展。胡耶爾的畫風貼近孩子的心,他塑造的人物造型可愛逗趣、表情豐富生動。他在台灣、法國、俄羅斯、比利時、德國、奧地利、英國、挪威、加拿大等國家都有作品發表,至今已出版超過200本繪本,作品有《童話大搜查》、《好不好,誰知道》……等。
推薦序
★最受小朋友喜愛的恐龍登場
一周七天,恐龍都在做什麼?
本書依照星期一到星期日,安排七個部分,先引導小朋友閱讀恐龍有趣的每日生活,同時認識那一天恐龍需要用到的東西,接著是一個跨頁,讓孩子從密密麻麻的畫面中找尋剛剛學到的東西!每一天都是一場有趣的遊戲!
★超過一百種生活觀察,都在一本之中
警察、醫生、魔術師!各種職業的制服應該是什麼模樣?
漢堡、粽子、可麗餅!餐廳裡的各種餐點,我們該怎麼稱呼呢?
櫻桃、葡萄、水蜜桃!市場裡的水果琳瑯滿目,每一種你都認識嗎?
泡泡、披薩、巧克力!生活中有什麼東西是圓形、方形、三角形?
鮮明的色彩,童趣的線條,各種滑稽可愛的恐龍,引導孩子學習豐富的認知!
★兼顧兒童學習的動力與基礎
如果說樂趣與成就感,是學習的動力;那麼專注力,就是學習的基礎準備!
然而兒童的專注力不是先天就具備的,而是透過父母親的教與養,逐漸累積起來的。要能培養專注力,首先必須是來自他們有興趣的事物!《恐龍大搜查》藉由孩子在「尋找」中的樂趣,與「發現」的成就感,先累積他們濃厚的閱讀興趣,讓孩子一步一步更「專注」的觀察細節,讓這方面的能力逐漸被培養起。
★充滿韻律與節奏,閱讀像唱歌
作者以琅琅上口的韻文、富節奏感的句型,將恐龍每天的生活寫下,念起來像兒歌也像故事。而恐龍的一天,在胡孩耶爾歡樂氣氛的圖畫,與子的朗讀互相搭配下,不僅呈現得活潑逗趣,甚至讓人想跳進每一幅畫面中,與他們一起跳舞、辦派對!
★最受小朋友喜愛的恐龍登場
一周七天,恐龍都在做什麼?
本書依照星期一到星期日,安排七個部分,先引導小朋友閱讀恐龍有趣的每日生活,同時認識那一天恐龍需要用到的東西,接著是一個跨頁,讓孩子從密密麻麻的畫面中找尋剛剛學到的東西!每一天都是一場有趣的遊戲!
★超過一百種生活觀察,都在一本之中
警察、醫生、魔術師!各種職業的制服應該是什麼模樣?
漢堡、粽子、可麗餅!餐廳裡的各種餐點,我們該怎麼稱呼呢?
櫻桃、葡萄、水蜜桃!市場裡的水果琳瑯滿目,每一種你都認識嗎?
泡泡、披薩、巧克力!生活中有什麼東西是...
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