偏見會不會讓我變成怪孩子?
導致偏見的原因是甚麼?
偏見帶來甚麼影響?
到底要怎樣才能消除偏見?
就讓先賢機智幽默的言行、民間輕鬆有趣的故事,為你解開「偏見」的迷思。
這是一套以中國哲人故事、民間傳說啟發兒童哲思的圖書。圖書以兩個原創人物「博士」和「小問號」作為主持,一問一答,帶出故事的重點,然後一邊說故事一邊作解說。故事正文輔以插圖,讀者既可體會閱讀樂趣,亦可認識中國文化,思考哲學問題。
作者簡介:
李翔海,主編。北京大學中國文化發展研究中心教授、博士生導師,中國哲學史學會副會長。
章節試閱
偏見是甚麼
和別人相處時,我們都慣於戴上一副「先入為主」的眼鏡,將別人放進一個「框框」裏,這樣得來的見解經常偏離事實真相。偏見是如何產生的?生活中的偏見是怎樣的?知道了這些,才能正確對待偏見。
到底甚麼是偏見?
「甚麼是偏見?」
「簡單地說,偏見就是片面的認識。有個故事,你一聽就知道甚麼是偏見了。」
很久以前,有一個小鎮,鎮上的人從來沒有見過大象。有一天,從西方來的馬戲團,帶着一頭大象,到了這個鎮子上表演。人們紛紛擁上街頭,去看大象長甚麼樣子。
鎮上有四個盲人,他們沒有辦法像其他人一樣去「看」大象。不過,為了知道大象長甚麼樣子,四個盲人決定結伴到馬戲團去,親手摸一摸大象。
大象大得超出了他們的想像,每個人伸出手摸了半天,也只摸到了大象身上很小的一個部分。第一個人摸到了大象的鼻子,他興奮地叫道:「我知道了,大象長得就像一條彎彎的管子。」第二個人恰好摸到了大象的尾巴,他連忙說:「不對不對,大象就像一根細細的竹竿。」
第三個人摸到了大象的身體,他說:「錯了錯了,大象的樣子就像一堵牆。」第四個人個子很矮,他一伸手,正好摸到了大象的腿,他笑着說:「你們三個都錯了,大象明明就像一根粗粗的柱子。」四個人都堅信自己沒弄錯,就在街上吵起來,而大街上來來往往欣賞大象表演的人都覺得這四個盲人十分可笑。
「人生好比一條長長的求知之路,人們追尋真理就像盲人摸象,誰也不知道『真理』這頭大象長甚麼樣子。如果我們只摸到一個部分,卻把它當成真理的全部,那就是偏見了。」
怎麼會產生以偏概全的偏見?
「盲人局限於感官的限制,才會產生偏見。如果我們的眼睛非常明亮,就不會有偏見了吧?」
「不見得呀,如果只見到冰山一角,就以為了解了全部,認識也會變得愈來愈狹隘,照樣產生以偏概全的偏見。」
大文豪蘇東坡特別喜歡遊山玩水,對着山川美景,他文思泉湧,寫出了無數傳世佳句。有一次,東坡先生遊興大發,於是,他邀請了幾個志同道合的朋友,在一個秋高氣爽的日子裏,出發到廬山遊玩。
廬山太美了,一座山峯連着一座山峯。遠遠看去,一座秀麗的小山峯仿佛就在眼前,卻花了很長時間,才走到它跟前。一看,哪裏是甚麼小山峯,簡直就是壁立千仞的擎天柱。平坦開闊之地,轉個身,卻是懸崖峭壁。他們一步步往深山走去,雄偉險峻的山中美景,讓他們目眩神迷,簡直像走入迷宮,不辨方向了。
走着走着,一羣人逐漸分成好幾隊:體力好的,從險道直上頂峯而去;好奇心重的東坡先生和幾個朋友則向一條遊人罕至的小路走去,興致勃勃地去探險;還有幾個大胖子,雇了轎夫,坐在竹竿搭起的轎子上,晃晃悠悠、不緊不慢地沿着山道往上走去。
傍晚時分,幾路人馬終於在廬山的頂峯會合了。各人雖然疲憊,可是興致不減,他們決定玩一個遊戲,就是在日落之前,每人賦詩一首,詩的內容必須與廬山之行有關。
一個坐轎子上山的胖子精神最好,他搶先賦詩道:「廬山之行好優哉,樹木青青路又平,上到山頂看日落,實乃人間最美景。」
從懸崖險道攀上山的一個人接着說:「廬山之行好刺激,險峯座座拔地起,進入深山更深處,恰如閻羅鬼怪林。」
和東坡先生一起走小路探險的人說道:「廬山之行好驚喜,奇花異果塞滿徑,若問廬山何為最,山中温泉似仙境。」
詩還沒賦完,朋友之間卻爭吵起來。明明同遊廬山,怎麼每個人詩中的廬山都不一樣呢?到底誰寫的詩最符合廬山本來的樣子呢?各人爭執不下,就讓東坡先生來評評誰說得有理。東坡先生想了一下,也寫了一首詩:「橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。」
他笑着說:「其實你們的見解都沒錯,可是,我們人在山中,只能從自己的位置和角度看到有限的美景,誰也沒有看清廬山的真面目啊。」
「東坡先生的朋友只從自己的角度看風景,不能看到廬山的完整面目,他們的詩就是偏見。生活中,我們也總是身處某種環境中,所見只是局部而已,可能產生偏見,必須跳出當前的處境,才能看清事物的真面目。」
偏見是甚麼
和別人相處時,我們都慣於戴上一副「先入為主」的眼鏡,將別人放進一個「框框」裏,這樣得來的見解經常偏離事實真相。偏見是如何產生的?生活中的偏見是怎樣的?知道了這些,才能正確對待偏見。
到底甚麼是偏見?
「甚麼是偏見?」
「簡單地說,偏見就是片面的認識。有個故事,你一聽就知道甚麼是偏見了。」
很久以前,有一個小鎮,鎮上的人從來沒有見過大象。有一天,從西方來的馬戲團,帶着一頭大象,到了這個鎮子上表演。人們紛紛擁上街頭,去看大象長甚麼樣子。
鎮上有四個盲人,他們沒有辦法像其他...
目錄
偏見會不會讓我變成怪孩子
偏見會帶來甚麼破壞?
偏見怎麼會讓人喪失常識?
偏見會讓人不辨真假?
世間的美會被偏見蒙蔽嗎?
偏見是不是天生的「壞孩子」
打倒偏見也是一種偏見嗎?
偏見不一定都是錯的吧?
荒謬的偏見是怎樣形成的?
甚麼樣的偏見才會導致毀滅性後果?
怎樣消除偏見
如何才能避免產生偏見呢?
怎樣令偏見遠離我們?
怎樣虛心學習而不產生偏見?
如何才能消化知識以避免偏見呢?
「用心」如何能避免偏見?
判斷偏見有甚麼標準嗎?
哲人如何對待偏見?
偏見會不會讓我變成怪孩子
偏見會帶來甚麼破壞?
偏見怎麼會讓人喪失常識?
偏見會讓人不辨真假?
世間的美會被偏見蒙蔽嗎?
偏見是不是天生的「壞孩子」
打倒偏見也是一種偏見嗎?
偏見不一定都是錯的吧?
荒謬的偏見是怎樣形成的?
甚麼樣的偏見才會導致毀滅性後果?
怎樣消除偏見
如何才能避免產生偏見呢?
怎樣令偏見遠離我們?
怎樣虛心學習而不產生偏見?
如何才能消化知識以避免偏見呢?
「用心」如何能避免偏見?
判斷偏見有甚麼標準嗎?
哲人如何對待偏見?
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