名人推薦：

【國內推薦】
張旭鎧
知名感統專家
兒童職能治療師

∕從一張紙，訓練孩子百種能力∕
想要提升孩子那麼多的能力，其實不用讓父母太過於煩心，只要幫孩子準備好紙張，接著只需要鼓勵孩子、提示孩子、稱讚孩子，也可以跟著孩子一起做，來場摺紙動物的對話，你會發現，孩子的進步就在遊戲之中。
【現職】
適健復健科診所副院長、全球大腦科學研究中心教育長、兜兜親子幼教平台聯合創始人、台灣兒童潛能發展協會秘書長、台北市青少年暨兒童關懷福利協會秘書長、中華民國先天及代謝疾病關懷之友協會監事、台灣雷特氏症病友關懷協會顧問

【著作】
《阿鎧老師5分鐘玩出專注力》
《5分鐘玩出專注力遊戲書1、2、3、4》
《茄子醬五分鐘玩出好腦力遊戲書1》
《阿鎧老師十天就看到成效的感統遊戲》
《越玩越聰明：200題趣味遊戲，玩出超強學習力》

特別收錄 / 編輯的話：

從一張紙，訓練孩子百種能力
知名感統專家、兒童職能治療師／張旭鎧
隨著科技的進步，孩子的玩具越來越多樣化，從塑膠、合金到高科技電子，看似豐富了孩子的生活，但過度「多樣化」的玩具，每一種都訓練了孩子的不同能力，因此父母們無不處心積慮地購買對孩子「有幫助」的玩具，但最後不是玩具多到沒地方放，不然就是孩子根本對爸媽精心挑選的玩具沒興趣，讓父母感到一種「熱臉貼冷屁股」的失落，甚至對教養孩子失去熱誠。
而多種玩具看似讓孩子有很多啟發與發展，但是當孩子面對這麼多的玩具選擇時，反而不知道該從哪一個玩具開始玩起，這對孩子的專注力反而有不當的影響。
摺紙，看似簡單的遊戲，又像是以前小孩才會玩的遊戲，事實上對父母及孩子都有很多幫助。先談談對父母的幫助，紙，隨手可得，而且幫助爸媽節省荷包，從白紙、報紙、到色紙，隨時可以讓孩子玩出樂趣，而且不用花大錢。
再者，現在帶孩子出門，很多父母為了讓孩子在搭車的時候能夠安靜，於是讓孩子玩玩具。孩子雖然安靜了，但是玩具本身的聲音卻也妨礙了安寧。利用摺紙，孩子可以安安靜靜地進行，並且專注力持續性增加，不僅不打擾別人，連爸媽都可以做自己的事。
有幸擔任《一張摺紙，啟發小朋友全智能》的審訂，趁著這次機會，把摺紙對孩子的幫助做了些整理，當孩子投入摺紙遊戲，對孩子許多能力是有幫助的：
●手眼協調：摺紙的過程訓練了手眼協調能力，幫助孩子看得準、操作的對，對於孩子平時拿湯匙吃飯、丟接球，甚至是到小學寫作業時能夠把文字正確寫到格子、線上，都有幫助。除了手眼協調，相關的像是「精細動作」、「雙側協調」等能力也都能在摺紙遊戲中提升。
●空間概念：摺紙的過程中，有需要組裝、剪裁等不同部件的相對應，這樣的過程對於孩子的空間概念、物品相對關係具有提升效果，這幫助孩子在閱讀時能夠減少漏字、跳行的機率，對於環境的觀察力提升也有幫助。
●專注力：現代父母很擔心孩子的專注力是否集中，坊間也有很多專注力訓練方式，但是我們所在意的專注力其實是孩子是否能專心學習，所以利用摺紙，就是讓孩子在學習（看著摺紙教法）中提升專注力，讓大腦可以更熟悉於學習時的專注方式。就專注力訓練本身而言，摺紙對於選擇性專注力、交替性專注力、持續性專注力都能訓練到，而這三種專注力，正是孩子要能夠專心學習必備的項目。
●理解力：摺紙作品是立體的、摺紙的過程是動態的，但是摺紙教學書卻是以平面的、靜態的方式來教孩子摺紙，因此孩子必須要能夠理解圖案所代表的意義、了解每種線條所代表的動作與方向，因此對於孩子的理解能力能有所提升。而跟理解力相關的判斷力、記憶力等，當然也是在訓練範圍內了！
●創意力：摺紙時孩子可以自由決定翅膀大小、尾巴多長，加上摺紙後畫上眼睛等，都是孩子創意的練習，孩子在這過程中，開始獨立思考，不再只是跟著書上說明進行摺紙，反而是從被動的學習，轉換為主動的創造，有些孩子甚至經由這樣過程，開始創作出書中沒有的摺紙作品。想要提升孩子那麼多的能力，其實不用讓父母太過於煩心，只要幫孩子準備好紙張，接著只需要鼓勵孩子、提示孩子、稱讚孩子，也可以跟著孩子一起做，來場摺紙動物的對話，你會發現，孩子的進步就在遊戲之中。