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作者簡介:
黃淑貞
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章節試閱
◎胸懷壯志
十年磨一劍,
霜刃未曾試。
花費十年的工夫才磨出了一把劍,劍刃白亮有如寒霜般,到現在都還沒試過它的鋒芒到底有多麼的銳利。
【解析】劍客,乃賈島之自喻,其中「十年磨一劍」指的是自己十年寒窗苦學下來所練就的出眾本領,「霜刃未曾試」表達其學成之後渴望獲得施展政治長才的機會,語氣滿懷無比的自信。清人李鍈《詩法易簡錄》評曰:「豪爽之氣,溢於行間。」可用來比喻長期努力鑽研某種學問或領域,期待能夠得到肯定進而實現個人的理想抱負。
【出處】唐‧賈島〈劍客〉詩:「十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰為不平事?」
不知腐鼠成滋味,
猜意鵷雛1竟未休。
不料腐敗的鼠肉被鴟當成了美味,竟對鵷雛挑食的喜好也猜忌不休。
【注釋】1.鵷雛:傳說中一種像鳳凰的鳥。
【解析】安定,即涇州,位在今甘肅境內。李商隱一心嚮往在建立一番功業後退隱江湖,而他所懷抱的凌雲壯志,卻遭到朝廷裡小人的猜疑和恐懼,故詩中援引《莊子‧秋水》之典故,自比是「非梧桐不止,非練食不食,非醴泉不飲」的鵷雛,從不會把鴟得到的腐肉當成是美味看待。可用來抒發心志高尚遠大,而貪權慕祿之輩只能用小人狹隘之心揣度之。
【出處】唐‧李商隱〈安定城樓〉詩:「迢遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠遊。永憶江湖歸白髮,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鵷雛竟未休。」
少小雖非投筆吏,
論功還欲請長纓。
年輕時雖沒有像班超一樣投筆從戎,但現在我想效法終軍向君王自願請纓去建立功名。
【解析】薊門,為唐時屯駐重兵之地,位在今北京市西南。一生漂泊不得志的祖詠,登上燕臺遠眺塞外,即被眼前萬里荒原與戰鼓喧天的場景所深深震撼,內心不禁澎湃激昂。他在詩中援引東漢戰將班超棄文從軍以及西漢終軍自願出使南越,請求漢武帝賜其一條長帶子來降服南越王之史例,表達自己同兩位前人一樣的報國心願。清人屈復《唐詩成法》評曰:「通首雄麗,讀之生人壯心。」可用來抒發心懷衛國建功的遠大志向。
【出處】唐‧祖詠〈望薊門〉詩:「燕臺一去客心驚,簫鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌。沙場烽火連胡月,海畔雲山擁薊城。少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓。」
少年心事當拏雲1,
誰念幽寒坐嗚呃。
年少應當懷有摘下天上白雲的心志,誰會去憐惜遇到困境時總是坐著哀嘆的人呢?
【注釋】1.拏雲:比喻志向遠大。拏,音ㄋㄚˊ,通「拿」字。
【解析】面對困頓處境,落魄的李賀期勉自己不要再自怨自哀,坐困愁城,而是要更加積極進取,日後方能成就一番驚天動地的事業。可用來說明少年應該志向豪邁遠大,不要遇到困難挫敗便悲觀喪志。
【出處】唐‧李賀〈致酒行〉詩:「零落棲遲一杯酒,主人奉觴客長壽。主父西遊困不歸,家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客,天荒地老無人識。空將箋上兩行書,直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白。少年心事當拏雲,誰念幽寒坐嗚呃?」
少年負壯氣,
奮烈自有時。
年少時懷抱著豪壯的志氣,一定會有振作奮起的時機出現。
【解析】李白詩中表現出一名少年懷抱著激昂高亢的豪情與雄心勃勃的壯志,並堅信自己日後必能成就一番不凡的功業。可用來抒發年輕人滿懷奮發向上的熱情,以及對人生信念的堅定不移。
【出處】唐‧李白〈少年行〉詩三首之一:「擊筑飲美酒,劍歌易水湄。經過燕太子,結託并州兒。少年負壯氣,奮烈自有時。因聲魯句踐,爭情勿相欺。」
古來存老馬,
不必取長途。
自古以來養老馬是為了取牠的耐力和智力,而不是為了要牠來跋涉長途。
【解析】杜甫詩中藉由老馬識途的典故,展現自己老當益壯的情懷,強調自己的年紀雖大,但壯志猶在,渴盼有機會能回到朝廷一展抱負。可用來形容年長者期待發揮自己的智慧和經驗,做一番對國家社會有貢獻的事。
【出處】唐‧杜甫〈江漢〉詩:「江漢思歸客,乾坤一腐儒。片雲天共遠,永夜月同孤。落日心猶壯,秋風病欲疏。古來存老馬,不必取長途。」
永憶江湖歸白髮,
欲迴天地入扁舟。
永遠想著要在年老白髮時歸隱,但在駕一葉扁舟泛遊江湖之前,渴望自己能夠扭轉乾坤,建立一番功業。
【解析】李商隱詩中表達其希望在有生之年,能有機會從事一番轉變朝廷局勢的大事業,之後便會選擇功成身退,就好比春秋越國的范蠡一樣,在盡心佐助越王句踐滅吳後遂棄官歸隱,對權位毫不戀棧。可用來形容一心嚮往為國建功立業,等到展現政治抱負後告老引退。
【出處】唐‧李商隱〈安定城樓〉詩:「迢遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠遊。永憶江湖歸白髮,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鵷雛竟未休。」
仰天大笑出門去,
我輩豈是蓬蒿人。
抬頭仰望青天,高聲大笑地走出門去,像我這樣的人怎會是一輩子困居草野或民間的人呢?
【出處】唐‧李白〈南陵別兒童入京〉詩:「白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒,兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲自慰,起舞落日爭光輝。遊說萬乘苦不早,著鞭跨馬涉遠道。會稽愚婦輕買臣,余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?」
【解析】南陵,位在今安徽蕪湖市境內。李白得到唐玄宗召他入京的詔書,便返回南陵和子女們告別,詩中表達其對即將入京大展政治抱負的狂喜心情。可用來形容自詡才識卓越過人,對施展長才躊躇滿志,自信滿滿。
自謂頗挺出,
立登要路津。
自認為才華卓越出眾,踏上仕途,就足以擔當國家的棟梁。
【解析】這是杜甫寫給在天寶年間於朝廷擔任尚書左丞韋濟的詩,主要是希望能獲得韋濟的引薦而入仕。詩中杜甫向韋濟介紹自己的詩文堪與東漢揚雄、三國曹植媲比,也曾得到當代名家李邕、王翰的賞識,所抱持的政治理想就是要致力於回到像堯舜時的純樸風俗。此段堪稱是一封古代版的自我推薦書,使對方更了解自己的所學與志向抱負。可用來形容自認才華挺秀絕倫,可賦予國家重要的職務。
【出處】唐‧杜甫〈奉贈韋左丞丈二十二韻〉詩:「……賦料揚雄敵,詩看子建親。李邕求識面,王翰願卜鄰。自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風俗淳……」(節錄)
坐觀垂釣者,
空有羨魚情。
坐著觀看湖邊垂竿釣魚的人,自己卻只能空有羨慕的心情。
【解析】孟浩然呈詩贈給張九齡,冀求得到對方的提拔以進入仕途。詩中描述自己面對盛大浩淼的洞庭湖卻賦閑家中,未能在聖明時代為國效力感到慚愧;其後又借《淮南子‧說林訓》中「臨河羨魚,不如歸家織網」的典故,表達羨慕他人也無濟於事,理當親身力行,為朝廷盡展一己之長。可用來暗喻渴望成就一番事業,只是苦於無人引薦。
【出處】唐‧孟浩然〈望洞庭湖贈張丞相〉詩:「……欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,空有羨魚情。」(節錄)
長風破浪會有時,
直挂雲帆濟滄海。
乘著長風破萬里浪的機會總是會遇到的,那時就可以掛起高聳入雲的船帆橫渡大海。
【解析】這是李白因得罪朝廷權貴而遭人排擠時所寫的,主在抒發其在政治上的不如意與激憤情感,但即便人生道路如此崎嶇難行,天性樂觀豪爽的他仍然相信,終有一天還是能受到重用,一展自己的遠大理想與長才。可用來比喻只要不畏艱難,奮勇向前,壯志一定會有伸展和實現的機會。
【出處】唐‧李白〈行路難〉詩三首之一:「行路難,行路難。多歧路,今安在?長風破浪會有時,直挂雲帆濟滄海……」(節錄)
俱懷逸興壯思飛,
欲上青天攬明月。
我們都懷抱著超脫世俗的意興和雄心壯志奮然欲飛,想要飛到天上去摘取明月。
【解析】李白詩中表達其與族叔李雲都懷有不同於世俗的才思和壯志,甚至他還發下想要上天攬月的率真豪語,由此也可看出李白對高尚目標的嚮往與追求。可用來形容人的壯志不凡,豪情萬千。
【出處】唐‧李白〈宣州謝朓樓餞別校書叔雲〉詩:「……蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月……」(節錄)
雄雞一聲天下白。
公雞宏聲一叫,天地豁然大亮。
【解析】李賀詩中借漫漫長夜後公雞啼叫,普天大放光明之喻,抒發其當下雖懷才不遇,仕途失意,但仍期待有朝一日突破困境,迎接人生的曙光來到,從此一鳴驚人。可用來表達只要堅持理想,永不氣餒,黑暗遠去後,光明總會到來,屆時理想必能實現。
【出處】唐‧李賀〈致酒行〉詩:「零落棲遲一杯酒,主人奉觴客長壽。主父西遊困不歸,家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客,天荒地老無人識。空將箋上兩行書,直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白。少年心事當拏雲,誰念幽寒坐嗚呃?」
會當凌絕頂,
一覽眾山小。
一定要登上泰山的最高峰,俯瞰四周群山的渺小。
【解析】杜甫描寫其東遊魯地時仰望著高聳雄偉的泰山,進而興起了登上峰頂的強烈願望,詩中主在抒發其不怕險阻、勇攀高峰的雄心壯志。清人浦起龍《讀杜心解》評曰:「杜子心胸氣魄,於斯可觀,取為壓卷,屹然作鎮。」可用來表達不畏艱險、勇往向上的遠大志向和抱負。
【出處】唐‧杜甫〈望嶽〉詩:「盪胸生層雲,決眥(ㄗˋ)入歸鳥。會當凌絕頂,一覽衆山小。」(節錄)
◎懷古抒志
一去紫臺連朔漠,
獨留青塚向黃昏。
王昭君一離開皇宮就一路通往北方遙遠的沙漠,最後僅留下青色的墳塚對著荒蕪沙漠裡的黃昏。
【解析】此詩為杜甫經過昭君村(位在今湖北宜昌市境內)古跡時所作,他回想西漢元帝時的宮人王昭君因不肯賄絡畫師而被故意畫醜,以致得不到元帝的青睞,後遠嫁匈奴而終死在塞外的史事。杜甫借寫王昭君一生寂寞淒涼的際遇,寄寓自身實和王昭君一樣有著被埋沒的感慨。可用來表達對西漢王昭君的美貌不幸遭埋沒的同情,抒發自己空懷美好的才思卻不受重用的傷嘆。
【出處】唐‧杜甫〈詠懷古跡〉詩五首之三:「羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青塚向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。」
出師未捷身先死,
長使英雄淚滿襟。
三國蜀相諸葛亮帶兵北伐魏國,可惜在還未取得勝利前便先死去,這讓古往今來多少的英雄們為他的壯志未酬而淚滿衣襟。
【解析】此為杜甫遊歷武侯祠(位在今四川成都市境內)時所寫下的一首憑弔詩,詩中除表達對先人諸葛亮的敬仰與惋惜之情外,也寄寓自己和諸葛亮一樣有著滿腔的報國忠誠,只是抱負無以施展的悲慨。明末學者王嗣奭《杜臆》評論此詩:「蓋不止為諸葛悲之,而千古英雄有才無命者,皆括於此,言有盡而意無窮也。」可用來形容仁人志士尚未建立豐功偉績便已逝世的遺恨。也可用來形容空有雄才大略卻有志難伸的哀嘆。
【出處】唐‧杜甫〈蜀相〉詩:「丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映堦碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。」
江東子弟多才俊,
卷土重來未可知。
在項羽帶領的江東的子弟裡,不乏傑出優秀的年輕人,若有機會重新來過,最後項羽和劉邦的爭霸到底誰勝誰負都還說不定呢?
【解析】此詩為杜牧經過項羽當年自刎的烏江亭(位在今安徽馬鞍山市境內)時所作,抒發其對楚漢相爭這件史事的看法。杜牧認為勝敗乃兵家常事,垓下一戰項羽雖然大敗,但他本可選擇先行渡江,日後借助江東才俊卷土重來,可惜的是,項羽卻以無顏見江東父老為由,自刎於烏江岸邊,如此不智之舉,也等同斷送了他日轉敗為勝的可能機會。可用來勉勵人們遭遇失敗後,千萬不可自暴自棄,應充分利用對自己有利的條件,重新整頓力量,鬥志昂揚地再接受挑戰。
【出處】唐‧杜牧〈題烏江亭〉詩:「勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知? 」
昔時人已沒,
今日水猶寒。
過去的人如今都已不在了,而易水依舊在,河水還是那麼冰冷。
【解析】一生仕途坎坷的駱賓王在易水(位在今河北境內)邊送行友人,憶起戰國末年荊軻行刺秦王前,燕國太子丹也曾在此地為其餞別。作者借史事暗喻自己空懷荊軻般的大志,卻苦無機會施展,難掩激憤之情。可用來抒發心懷報國或遠大的志向,卻難有一番作為的不滿情緒。
【出處】唐‧駱賓王〈於易水送人〉詩:「此地別燕丹,壯士髮衝冠。昔時人已沒,今日水猶寒。」
東風1不與周郎便,
銅雀2春深鎖二喬3。
倘若當時東風不給孫吳大將周瑜提供方便的話,恐怕孫吳的兩大美人大喬、小喬都會被曹操擄去,並將她們鎖在春色幽深的銅雀臺中。
【注釋】1.東風:春風。此指赤壁戰時,孫吳與蜀漢聯軍,蜀相諸葛亮借東風,燒毀曹魏的戰船,大敗曹魏於赤壁一事。
2.銅雀:為曹操築於魏都鄴城之高臺,故址位在今河北邯鄲市境內。
3.二喬:指大喬、小喬姊妹,兩人皆貌美。孫策納大喬、周瑜納小喬。
【解析】赤壁,山名,一說位在今湖北咸寧市嘉魚縣東北。另一說位在今湖北咸寧市赤壁市西北。此為杜牧回顧赤壁之戰這段史實,興起對事情成敗之慨嘆,他認為當時吳、蜀兩國若不得東風之便,風又助火勢烈焰,或許後來孫吳的兩大美人便成了銅雀臺裡曹操的戰利品,這也意味著孫吳將為曹魏所滅。可用來說明赤壁之戰的勝利,並非全靠吳、蜀兩國的英雄人物便可以達成,若非外在條件因素的影響,歷史極有可能改寫。另可用來說明某一必要的客觀條件,對於事情的成敗具有非常關鍵的作用。
【出處】唐‧杜牧〈赤壁〉詩:「折戟沈沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。」
寂寂寥寥揚子居,
年年歲歲一床書。
想當年,揚雄居住的地方既孤單又冷清,年復一年地只有滿床的書與他相伴。
【解析】盧照鄰在細摹長安都城顯貴人家的奢華生活後,詩末以長年窮居著書的西漢文學家揚雄自比,抒發其雖置身於紙醉金迷的長安,卻始終和耽於享樂的上流社會格格不入。可用來形容讀書人效法前人揚雄長期與書為伴的清苦生活。
【出處】唐‧盧照鄰〈長安古意〉詩:「……昔時金階白玉堂,即今唯見青松在。寂寂寥寥揚子居,年年歲歲一床書。獨有南山桂花發,飛來飛去襲人裾。」(節錄)
衛青不敗由天幸,
李廣無功緣數奇1。
漢朝的衛青屢次討伐匈奴,不曾打過敗仗,這是由於上天的寵幸,勇猛過人的李廣卻無法建立戰功,這是因為他的命運不好。
【注釋】1.數奇:古人認為偶數吉利,奇數不吉利,故做事無法偶合者稱之數奇,以表時運不濟。
【解析】西漢名將衛青乃皇親貴戚,深得漢武帝的寵信,立功封爵,官拜大將軍;反觀戰將李廣先前與匈奴對戰皆獲得勝利,卻始終未能封侯,其後隨衛青出征,因迷失道路而受到責罰,最終選擇刎頸自盡。王維詩中援引了衛青、李廣之例,意在表達兩人的成敗並非才能懸殊之故,而是緣於命運好壞的不同。可借西漢衛青有功封爵,李廣有功無賞、無功受罰的史實,抒發自己同李廣一樣失意不得志的感慨。
【出處】唐‧王維〈老將行〉詩:「……一身轉戰三千里,一劍曾當百萬師。漢兵奮迅如霹靂,虜騎崩騰畏蒺藜。衛青不敗由天幸,李廣無功緣數奇……」(節錄)
◎胸懷壯志
十年磨一劍,
霜刃未曾試。
花費十年的工夫才磨出了一把劍,劍刃白亮有如寒霜般,到現在都還沒試過它的鋒芒到底有多麼的銳利。
【解析】劍客,乃賈島之自喻,其中「十年磨一劍」指的是自己十年寒窗苦學下來所練就的出眾本領,「霜刃未曾試」表達其學成之後渴望獲得施展政治長才的機會,語氣滿懷無比的自信。清人李鍈《詩法易簡錄》評曰:「豪爽之氣,溢於行間。」可用來比喻長期努力鑽研某種學問或領域,期待能夠得到肯定進而實現個人的理想抱負。
【出處】唐‧賈島〈劍客〉詩:「十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰為...
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