*邊學邊玩,強化邏輯力,培養『STEAM新素養』
*動手做實驗,打造思考與實作並重的『創客精神』
*激發孩子創意滿滿『科展魂』,變身『超科少年』
【本書5大特色】
1 5大類X23個必學原理X43則研究主題X100個up有趣實驗
2 依程度區分,和學校自然課程息息相關
3 趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現
4 就近取材真方便,做實驗不必勞師動眾
5 邊玩邊學的新創意,開拓孩子科學視野
【為什麼要鼓勵孩子做實驗?】
1 手做實驗是王道:
盯著教科書,看不出所以然。親手實驗、用心觀察,才能體驗到科學的無限樂趣。
2 愈挫愈勇能成功:
實驗總有失敗的時候,但失敗能讓成功的喜悅加倍,體會到「原來是這樣子」的驚喜。
3 挑戰讓人更進步:
每個實驗都是挑戰,每個挑戰都是進步。動手做就對了,增進知識,強化學習態度!
作者簡介:
米村傳治郎
一九五五年生於日本千葉縣。東京學藝大學研究生院理科教育專業畢業。
曾任職自由學園講師、都立大學教師,亦曾受邀日本NHK電視臺〈我是伽利略!?〉與日本電視臺〈探索近畿大放送〉等節目嘉賓,是個家喻戶曉的老師。一九九八年成立「米村傳治郎science Production」,以能傳播科學樂趣為志業。
現在除了從事科學節目、科學實驗等策劃與開發外,同為相關研究場合、演講、電視節目、書報雜誌等爭相邀約的對象,活躍於各個領域與媒體。
譯者簡介:
王薇婷
日本廣島大研究所畢。研究日本文學也熱愛日本漫畫。目前為兼職譯者。譯有《搞懂孩子的感覺統合問題:從玩中解決孩子的成長.學習問題.促進大腦發展》、《媽媽這麼做,男孩會不同》、《不要急,慢慢說!教養青春期孩子的33帖特效處方》等。
各界推薦
名人推薦:
【聰明推薦】
阿德蝸(Mr.蝸牛)。國小自然科教師、兒童文學暢銷作家
陳亮洲(亮傑老師)。《瘋狂科學家》、《阿亮老師的科學宅即變》作者
賴以威。師大電機工程學系助理教授、「數感實驗室」共同創辦人
(依姓氏筆畫數排序)
名人推薦:【聰明推薦】
阿德蝸(Mr.蝸牛)。國小自然科教師、兒童文學暢銷作家
陳亮洲(亮傑老師)。《瘋狂科學家》、《阿亮老師的科學宅即變》作者
賴以威。師大電機工程學系助理教授、「數感實驗室」共同創辦人
(依姓氏筆畫數排序)
目錄
綜合實驗室 1不會破的超級泡泡[生活科學/就近取材真有趣]-4
2用紫色高麗菜判斷酸鹼[高年級/水溶液的性質]-8
3神奇的浮沉子[中年級/空氣與水的特性]-12
4平衡蜻蜓[高年級/槓桿原理]-15
5來做木炭電池[中年級/電路的連接]-18
第1章 用空氣、水、光做實驗
有去就有回的迴力鏢[生活科學/就近取材做玩具]-22
用寶特瓶做飛碟玩具[生活科學/就近取材做玩具]-24
水中的魔法泡泡[生活科學/就近取材做玩具]-26
在房間裡也能製造彩虹[生活科學/就近取材做玩具]-28
針孔攝影機的奧祕[生活科學/就近取材做玩具]-30
用水做的放大鏡[生活科學/就近取材做玩具]-32
用太陽光的威力煮菜[高年級/太陽與溫度的關係]-34
‧「為什麼?」專欄1:夏天為什麼那麼熱呢?-37
紙箱做的空氣砲[中年級/空氣的特性]-38
讓硬幣跳舞的神奇魔術[中年級/空氣體積與溫度的關係]-40
利用熱能轉動的風車[中年級/空氣的流動]-42
炎炎夏日最受歡迎的冰沙[中年級/水的特性]-44
浴室裡的冰山實驗[中年級/水的特性]-46
手工溫度計[中年級/水的特性]-48
‧「為什麼?」專欄2:天空為什麼是藍色的呢?-50
第2章 用各式各樣的力做實驗
一條橡皮筋讓青蛙跳不停[生活科學/就近取材做玩具]-52
橡皮筋動力車[中年級/橡皮筋的特性]-54
磁鐵實驗[中年級/磁鐵的特性]-56
自己動手做磁鐵[中年級/磁鐵的特性]-58
用鐵砂解開車票的祕密[中年級/磁鐵的特性]-60
鐘擺魔術[高年級/鐘擺現象]-62
分辨生雞蛋與水煮蛋的方法[生活科學/身邊的神奇現象]-64
來做彌次郎兵衛玩具[高年級/槓桿原理]-66
‧「為什麼?」專欄3:你辦得到嗎?-手指弄彎湯匙的祕密-68
第3章 探索眼前的生物與大自然
讓葉子與花朵染上美麗色彩[高年級/植物水分的通道]-70
在葉子上拍日光照片[高年級/植物的養分製造]-72
發現植物生命力[高年級/植物的繁殖]-75
平常吃的蔬菜是什麼部位?[中年級/食用蔬菜的植物部位]-78
嘗嘗橡樹果的滋味[生活科學/身邊的大自然]-80
來抓空氣中的水蒸氣[中年級/水和水蒸氣]-82
觀察雲朵做天氣預報[中年級/天氣觀測]-84
驗證與天氣相關的俗諺[中年級/天氣與生活]-86
解剖小魚乾[中年級/動物的身體]-88
超有趣的視覺實驗[高年級/人體的構造與功能]-90
飄浮骰子[高年級/人體的構造與功能]-92
觀察月亮[中年級/月相的變化]-94
‧「為什麼?」專欄4:為什麼一到秋天就有樹會變色?-98
第4章 燒看看!溶看看!
分辨純水與鹽水的方法[高年級/物質的溶解現象]-100
來製作鹽巴結晶[高年級/物質的溶解現象]-102
動手做膨糖(椪糖)[中年級/溫度對溶解量的影響]-104
來做泡泡入浴劑[高年級/水溶液的特性]-106
樟腦碰碰船[高年級/水溶液的特性]-108
用洋蔥皮來紮染[高年級/水溶液的特性]-110
‧「為什麼?」專欄5:為什麼熱牛奶上會有一層「膜」?-112
第5章 用實驗破解電的謎團
電路探測器[中年級/電路連接與導體]-114
太陽能螺旋槳車[高年級/太陽能的應用]-118
轉不停的妖怪玩具[高年級/電磁作用]-120
靜電的觀察與測試[高年級/靜電現象]-122
【傳治郎老師想對讀者說的話】做實驗才能發現科學樂趣-126
綜合實驗室 1不會破的超級泡泡[生活科學/就近取材真有趣]-4
2用紫色高麗菜判斷酸鹼[高年級/水溶液的性質]-8
3神奇的浮沉子[中年級/空氣與水的特性]-12
4平衡蜻蜓[高年級/槓桿原理]-15
5來做木炭電池[中年級/電路的連接]-18
第1章 用空氣、水、光做實驗
有去就有回的迴力鏢[生活科學/就近取材做玩具]-22
用寶特瓶做飛碟玩具[生活科學/就近取材做玩具]-24
水中的魔法泡泡[生活科學/就近取材做玩具]-26
在房間裡也能製造彩虹[生活科學/就近取材做玩具]...
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