生命‧生活‧成長‧關懷：中文閱讀書寫教本

二版序言
本書是《生命‧生活‧成長‧關懷─中文閱讀書寫教本》第二版，主要進行了篇章的增刪修訂與錯漏校正。
當初編寫這本教材時，我們正面臨一個前所未見的教育環境變異時刻，也面臨了一個全新再檢視大學生語文能力的時代。在這兩者交相衝擊之下，略具教育良知的老師們，都會希望能在自己的學校，面對學生因材施教，盼他們在大學求知之旅上，還能保有一年可能美好的語文教育時光。
因此，這本教材不一定能超越同類型教材的深度或廣度，但其中用心卻是無庸置疑的。前提為藉由這本教材試圖拉進師生之間的教學情誼，共同反思當代生命的智慧與思維，每個篇章的選用，每個單元的設計，均希望能符合這個世代的青年學子需要。
起初，這本教材的編撰乃是本系在101、102年度參與教育部「全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫」所編寫的。計畫進行中，從參與到摸索，從教師教學到TA帶領，從習於自我教學方法到觀摩他山之石，老師們成長不少，TA們也獲益良多。本教材出版後，本系持續參加104、105年度的計畫，這種經驗絕不同以往，在其中，我們深信許多學子也因此而打開一道心靈之窗，影響或許及於一世。
本教材主要集於四個方向：生命、生活、成長、關懷。很清楚地，本系四位同仁多年的教學經驗，並觀察現今之臺灣社會，認為這是當代明顯缺乏，並亟待彌補的面向。因此，由此聚焦，並以「閱讀」、「書寫」為兩大練習主軸，強調解讀文本的能力，直指生命本真，更強調寫作能力的開發，讓自我的成長與關懷，得與每個人進行真切的互動。
本教材二版作業完成，感謝四位同仁何修仁老師、劉若緹老師、潘玲玲老師、趙書琴老師進一步增刪修訂篇章、並進行錯漏校正，也感謝新學林出版社陳瑋崢小姐的細心編輯，讓本教材更臻理想。然而，改版編修過程仍不免有疏漏之處，亦請各方指正。
國立聯合大學華語文學系
107年7月

二版序言
本書是《生命‧生活‧成長‧關懷─中文閱讀書寫教本》第二版，主要進行了篇章的增刪修訂與錯漏校正。
當初編寫這本教材時，我們正面臨一個前所未見的教育環境變異時刻，也面臨了一個全新再檢視大學生語文能力的時代。在這兩者交相衝擊之下，略具教育良知的老師們，都會希望能在自己的學校，面對學生因材施教，盼他們在大學求知之旅上，還能保有一年可能美好的語文教育時光。
因此，這本教材不一定能超越同類型教材的深度或廣度，但其中用心卻是無庸置疑的。前提為藉由這本教材試圖拉進師生之間的教學情誼，共同反思當代生命的智慧...

二版序言　Ⅲ
編寫凡例　Ⅴ
第一單元　我的名字　
單元題解　002
我的名字／何修仁　004
乾隆密碼／李惟陽　009
說文解字敘（節選）／許　慎　016
禮記‧冠義　017
閱讀書寫引導（一）提取訊息　018
單元活動　020
第二單元　我的家人　
單元題解　022
我多麼羨慕你／黃小黛　024
微妙的電話禮儀／黃小黛　027
三女神／陳俊志　029
歸／顏崑陽　035
懷澠池寄子瞻兄／蘇　轍　040
和子由澠池懷舊／蘇　軾　040
閱讀書寫引導（二）推論訊息　041
單元活動　043
第三單元　我的成長　
單元題解　046
吶喊‧自序／魯　迅　048
風的切片／周志文　053
黎明從臺北升起／郝譽翔　061
吃不開的外省人─給阿德的信／王幼華　070
禮記‧學記（節選）　076
閱讀書寫引導（三）詮釋整合　078
單元活動　080
第四單元　愛戀情懷　
單元題解　082
在黑暗的河流上─讀「越人歌」之後／席慕蓉　085
三生石／余光中　088
戀愛到底是什麼一回事／徐志摩　092
追悼志摩／胡　適　094
《詩經》（節選）　103
月　夜／杜　甫　105
竹枝詞／劉禹錫　106
題都城南莊／崔　護　107
節婦吟／張　籍　108
贈　別／杜　牧　109
相見歡／李　煜　110
江城子／蘇　軾　111
鵲橋仙／秦　觀　112
一剪梅／李清照　113
閱讀書寫引導（四）比較評論　114
單元活動　117
第五單元　朋友之情　
單元題解　120
溫州街到溫州街／林文月　122
花　蓮／陳芳明　129
管晏列傳（節選）／司馬遷　132
三國演義‧第一回／羅貫中　134
金縷曲／顧貞觀　141
閱讀書寫引導（五）命題立意　143
單元活動　145
第六單元　佳餚美饌　
單元題解　148
懷念年菜的季節旬味／韓良露　151
敲開一隻蛋／張曼娟　153
苑裡芋蔥粿／劉克襄　156
薑母鴨／焦　桐　159
論語‧鄉黨　162
食豬肉詩／蘇　軾　163
乳　酪／張　岱　164
蟹　會／張　岱　164
隨園食單／袁　枚　166
閱讀書寫引導（六）選擇材料　168
單元活動　170
第七單元　斯土斯民　
單元題解　172
田園交響曲／何修仁　175
九十年代臺北（節選）／舒國治　181
山谷記載 ／楊　牧　192
臨床講義／蔣渭水　198
淡水義渡記／吳子光　201
閱讀書寫引導（七）結構布局　203
單元活動　205
第八單元　自然人文　
單元題解　208
鯨／廖鴻基　211
玉山圓柏的故事／陳玉峯　216
春江花月夜／張若虛　223
湖心亭看雪／張　岱　224
芍　藥／李　漁　225
閱讀書寫引導（八）遣句修辭　226
單元活動　228

二版序言　Ⅲ
編寫凡例　Ⅴ
第一單元　我的名字　
單元題解　002
我的名字／何修仁　004
乾隆密碼／李惟陽　009
說文解字敘（節選）／許　慎　016
禮記‧冠義　017
閱讀書寫引導（一）提取訊息　018
單元活動　020
第二單元　我的家人　
單元題解　022
我多麼羨慕你／黃小黛　024
微妙的電話禮儀／黃小黛　027
三女神／陳俊志　029
歸／顏崑陽　035
懷澠池寄子瞻兄／蘇　轍　040
和子由澠池懷舊／蘇　軾　040
閱讀書寫引導（二）推論訊息　041
單元活動　043
第三單元　我的成長　
單元題解　046
吶喊‧自序／魯　迅　...