作者:長尾彰
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讓團隊建立專家‧長尾彰為您帶來一本引導自己與團隊走向成功的領導者教科書,一本教你透過建立團隊來學習處世之道的指南書!
並不是說優秀的領導者不好,
只不過,不優秀也沒關係。
讓領導者成為領導者的方法只有1個,
那就是「發揮領導力」。
領導者並非要菁英才能勝任,
而是能將團隊凝聚在一起的人才能稱為「真正的領導者」!
領導力可以概分為2大類。
那就是「賢者風」與「愚者風」。
賢者風就是所謂的資優生類型。
這種人思路清晰,擅長做決定,總是站在前方一面引領大家,一面統合團隊。他們具有強烈的自我意識、信念、使命感及正義感,而周圍的人們也會把他們當作那樣的「優秀人物」來評定吧。
因為有著「領導者就該如此」的明確觀念,所以他們也會不惜一切的朝著那個理想形象去努力。對團隊成員而言,他們是可靠、令人放心的存在。
還有,無論是對他人或對自己說話時,大多都是用「Should(必須~)」來構成句子。
另一方面,愚者風類型的人,乍看之下都不像優秀人物。
比起站在前方領頭,他們更喜歡這樣詢問團隊或對方的意見:「你覺得怎樣做才好?」對於具體的行動,他們也會以「我想這樣做、我希望你這樣做」的語氣來表達意見,而不是對他人下達指示或命令。
此外,因為他們很清楚自己並非完美,所以亦不會要求對方必須完美,或是用競爭後的勝敗、優劣來評定一個人的價值,他們總是用平常心看待一切。
至於團隊成員,應該不太會有「總是依靠他」的想法吧。相反的,團員們搞不好都認為「自己在支持他、自己在幫助他」呢。
但是跟他一起辦事時,事情總是會「順利地發展下去」。
領導力無關乎在不在統率組織的崗位上,任何一個隸屬於組織的人,都能發揮領導力。當然,你也可以,每個人都能輕易地做到。
那麼,到底該如何磨練領導力呢?其實方法非常簡單。
將自己的想法,也就是將「想~(Want)」告訴周圍的人就行了。
領導力是指「發揮自己的長處或能力,並影響其他人」。只不過,正確的做法是打動對方的心,而不是控制對方來配合自己。
當其他人對某人發揮的領導力產生共鳴,並決定「參加」時,追隨力就啟動了。
只要有一個人產生共鳴,那麼領導者與追隨者便相遇了,團隊就此而生。
就像領導者與追隨者具有相對關係那樣,領導力與「追隨力」也具有一體兩面的關係。
不過,重點在於:那是追隨者「自己決定追隨」的。
這樣的團隊凝聚力更強,目標性更強,團體動力也更強,比起一般被強制聚集起來的團體,這樣的團隊更有助於達成工作目標,和個人與團隊的成就感。
本書透過宇宙兄弟中不完美的南波六太他的親和、天然地不知不覺中發揮出的領導力,一篇篇地分析為什麼所有團員自然而然地聚集在六太身邊,聽六太指揮,並一起將事情完成到最佳狀態的過程,六太或許不是菁英,但他絕對是最能凝聚人心的領導者!
作者簡介:
長尾 彰
組織開發規劃師
組織開發規劃師。自日本福祉大學社會福祉學系社會福祉學科(心理臨床輔導學科)畢業後,於東京學藝大學研究所從事野外教育學研究。20多年來,一直在企業、團體、教育、體育等領域協助他人建立團隊,次數更多達3,000次以上。除了是文部科學省審議政策首次起用的民間規劃師之外,也曾任職復興廳政策調查官等,活躍範圍相當廣泛。現兼任Nagao株式會社考務店董事長、Project YUI Consortium理事長、NPO法人Educational Future Center代表理事、女子泛舟競賽日本代表隊規劃師。
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只不過,不優秀也沒關係。
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那就是「發揮領導力」。
領導者並非要菁英才能勝任,
而是能將團隊凝聚在一起的人才能稱為「真正的領導者」!
領導力可以概分為2大類。
那就是「賢者風」與「愚者風」。
賢者風就是所謂的資優生類型。
這種人思路清晰,擅長做決定,總是站在前方一面引領大家,一面統合團隊。他們具有強烈的自我意識、信念、使命感及正義感,而周圍的人們也會把他們當作那樣的「優秀人物」來評定吧。
因為有著「領導者就該如此」的明確觀念,所以他們也會不惜一切的朝著那個理想形象去努力。對團隊成員而言,他們是可靠、令人放心的存在。
還有,無論是對他人或對自己說話時,大多都是用「Should(必須~)」來構成句子。
另一方面,愚者風類型的人,乍看之下都不像優秀人物。
比起站在前方領頭,他們更喜歡這樣詢問團隊或對方的意見:「你覺得怎樣做才好?」對於具體的行動,他們也會以「我想這樣做、我希望你這樣做」的語氣來表達意見,而不是對他人下達指示或命令。
此外,因為他們很清楚自己並非完美,所以亦不會要求對方必須完美,或是用競爭後的勝敗、優劣來評定一個人的價值,他們總是用平常心看待一切。
至於團隊成員,應該不太會有「總是依靠他」的想法吧。相反的,團員們搞不好都認為「自己在支持他、自己在幫助他」呢。
但是跟他一起辦事時,事情總是會「順利地發展下去」。
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只要有一個人產生共鳴,那麼領導者與追隨者便相遇了,團隊就此而生。
就像領導者與追隨者具有相對關係那樣,領導力與「追隨力」也具有一體兩面的關係。
不過,重點在於:那是追隨者「自己決定追隨」的。
這樣的團隊凝聚力更強,目標性更強,團體動力也更強,比起一般被強制聚集起來的團體,這樣的團隊更有助於達成工作目標,和個人與團隊的成就感。
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組織開發規劃師
組織開發規劃師。自日本福祉大學社會福祉學系社會福祉學科(心理臨床輔導學科)畢業後,於東京學藝大學研究所從事野外教育學研究。20多年來,一直在企業、團體、教育、體育等領域協助他人建立團隊,次數更多達3,000次以上。除了是文部科學省審議政策首次起用的民間規劃師之外,也曾任職復興廳政策調查官等,活躍範圍相當廣泛。現兼任Nagao株式會社考務店董事長、Project YUI Consortium理事長、NPO法人Educational Future Center代表理事、女子泛舟競賽日本代表隊規劃師。
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