蠟筆小黑的神奇朋友（2019新版）

得獎紀錄：★「好書大家讀」第62梯次推薦好書
★文化部35次中小學生優良課外讀物推介名人推薦：接納自己的特質，欣賞彼此的美好，
發揮合作的威力，共享友誼的光亮。──王意中心理治療所所長／臨床心理師　王意中

「好書大家讀」入選書評
蠟筆通常只能安份地躺在蠟筆盒中，被動等待畫者打開盒蓋、拿出畫筆作畫。這本是蠟筆的宿命，但有一盒「10色兒童蠟筆」中的黑色蠟筆卻不這麼想。蠟筆小黑是個化被動為主動的積極行動派，他跳出蠟筆盒，主動與桌上的玩具攀談，並展現認識對方的興趣與好奇。小黑遇見的玩具，恰恰都是可移動、具運輸功能...

「我出去散步喔！」
蠟筆小黑說完就出發了。
他咯噔咯噔的往前走，沒想到……

眼前竟然停著一輛公車！
「哇！好酷呀！」
開心的小黑對公車說：
「那個 ……可以請你跑給我看看嗎？」

聽見小黑的請求，公車回答：
「當然沒問題。不過，得有馬路才行。」

小黑找來了一張好大的圖畫紙，
立刻倒栽蔥的跳到圖畫紙上，
咻咻咻的滑過來又滑過去，
造起馬路來。

「看我的！」
噗噗叭――噗噗叭――噗叭叭叭！
公車精神抖擻的奔跑在馬路上。

開心的小黑繼續造馬路，
愈造愈長、愈造愈長。

噗噗叭――噗噗叭――
噗叭叭叭！

已經快要沒地方畫了，「對了！得畫個公車站呀！」
小黑連忙畫了一個公車站。

公車慢慢的停了下來。
小黑雖然已經精疲力盡，
卻很開心的說：「啊，太好玩了！」

隔天，小黑來到前一天停靠公車的地方，
沒想到那裡竟然停著一艘船！
「哇！好酷呀！」
開心的小黑對船說：
「那個……可以請你開給我看看嗎？」

聽見小黑的請求，船回答：
「當然沒問題。不過，得有海才行。」

小黑找來了一張好大的圖畫紙，
立刻倒栽蔥的跳到圖畫紙上，
咻咻咻的滑過來又滑過去，
造起海浪來。

「看我的！」
噗轟轟――噗轟轟――！
船鼓足了勁，
在波浪上航行。

開心的小黑繼續造浪，
愈造愈多、愈造愈多。

已經快要沒地方畫了，
「對了！得畫個碼頭呀！」
小黑連忙畫了一個碼頭。

噗轟轟――噗轟轟――噗轟轟――

船慢慢的停了下來。
小黑雖然已經精疲力盡，
卻很開心的說：
「啊，太好玩了！」

有一天，蠟筆們對小黑說：
「小黑，你的頭怎麼磨掉好大一段呀？
你這幾天到底都跑哪兒去了呢？」

聽到大家這麼說，小黑回答：
「我去見船和公車啊！」
「咦？你說的是真的嗎？」
「我們也想見見他們！」

於是，小黑當嚮導，
帶著大家一起去。
蠟筆們跟在後頭，
咯噔咯噔的往前走，沒想到……

「我出去散步喔！」
蠟筆小黑說完就出發了。
他咯噔咯噔的往前走，沒想到……

眼前竟然停著一輛公車！
「哇！好酷呀！」
開心的小黑對公車說：
「那個 ……可以請你跑給我看看嗎？」

聽見小黑的請求，公車回答：
「當然沒問題。不過，得有馬路才行。」

小黑找來了一張好大的圖畫紙，
立刻倒栽蔥的跳到圖畫紙上，
咻咻咻的滑過來又滑過去，
造起馬路來。

「看我的！」
噗噗叭――噗噗叭――噗叭叭叭！
公車精神抖擻的奔跑在馬路上。

開心的小黑繼續造馬路，
愈造愈長、愈造愈長。

噗噗叭――噗噗叭――
噗叭叭叭！

已經快要沒地方畫了，「對...

【導讀】蠟筆小黑的成長三部曲 / 米雅
「蠟筆小黑」系列作品的作者中屋美和女士原本在一般企業擔任產品設計，有時精心設計出來的角色，才在櫥窗出現沒多久，就因不賺錢而被打入冷宮。當她思索如何創作出長留人心的作品時，童年陪伴她長大的繪本一一浮現心中。於是，有一年的時間，她利用週末到民間機構研習繪本製作，後來毅然決然辭去工作，投入繪本界。

中屋美和經常在日常生活裡找靈感，故鄉的菜園，還有幫忙剝豌豆的體驗，讓她創作出膾炙人口的「小蠶豆」系列，當她正苦思著下一步的時候，桌上的蠟筆盒引起她的注意。「為什麼每次黑色都只用掉一點點呢？」想要為可憐的黑色蠟筆發聲的欲望，成為這一系列作品的創作契機。中屋美和每畫一本書，都耗費非常多的時間和心力在草稿製作上，文圖是否配合，自然不在話下，她更要求每個畫面、每個文字都能夠清晰，而且淺顯易懂的傳達至小讀者的心裡。就是這樣設身處地為小讀者著想的創作態度，無怪乎「蠟筆小黑」系列自2001年問世以來，已創下200多萬冊的銷售佳績。

過去十多年，這三本作品在日本出版的順序依次為《蠟筆小黑》、《蠟筆小黑的神奇朋友》、《蠟筆小黑找妖怪》。在第一部作品裡，小黑身經「不被需要」的疏離感，好不容易才確立了自己的存在價值；進入第二部作品，我們看見他悠遊、享受著充滿奇遇的每個日子；到了第三部，他已經成長到可以單獨面對困難，甚至挺身嘗試解決眾人危機了。我譯著譯著，覺得這樣的「三部曲」彷彿是小黑的成長日記，當然也隱約寫照著我們每個人的生命歷程。能夠融入人群，並且在其間找到自己定位的人，會把那一份自信當作人生重要的基底，而踩在這一份自信上，就有能力愉快的去體驗人生的每一段奇遇。有一天，甚至成熟到可以為環境、為眾人而奮鬥的境地。

和作者同一年出生的我，讀著《蠟筆小黑》不由得想起了童年往事。念小學時，每到放學鐘聲一響，我就會跟著姊姊去排我們那個里的「女生路隊」，一起回家。升上二年級時，姊姊畢業了，沒人陪伴的我硬著頭皮去排二哥的「男生路隊」。其他男生見狀，都嘲笑二哥帶著拖油瓶，結果二哥就經常邊走邊數落我的不是，一再叮嚀我隔天不准再跟著他。就這樣，「放學」變成我好大的壓力。有一天，悶悶不樂的我拖著沉重的步伐，跟在男生隊的尾端，隊伍出發的那一刻，我竟然緊張到當場尿褲子！那一路上，我當然被整隊的男生罵到臭頭。

到現在，我還記得當時吹過褲子上讓我發冷的那陣風，要是那時也有一位充滿憐憫和智慧的自動鉛筆大哥，安慰一路忍著不哭的我就好了。被冷落或故意疏離的體驗是非常痛苦的，中屋美和同理著那樣的體驗，透過寫畫看似「不起眼」的蠟筆小黑的點滴，傳遞了煙火和星星是因夜空的黑而美麗的真諦。我相信小黑確立自我、享受自我，以及貢獻自我的每一段體驗，勢必能夠溫馨的安慰在成長過程中，遭逢大小晦澀挫折的小讀者們。

【導讀】蠟筆小黑的成長三部曲 / 米雅
「蠟筆小黑」系列作品的作者中屋美和女士原本在一般企業擔任產品設計，有時精心設計出來的角色，才在櫥窗出現沒多久，就因不賺錢而被打入冷宮。當她思索如何創作出長留人心的作品時，童年陪伴她長大的繪本一一浮現心中。於是，有一年的時間，她利用週末到民間機構研習繪本製作，後來毅然決然辭去工作，投入繪本界。

中屋美和經常在日常生活裡找靈感，故鄉的菜園，還有幫忙剝豌豆的體驗，讓她創作出膾炙人口的「小蠶豆」系列，當她正苦思著下一步的時候，桌上的蠟筆盒引起她的注意。「為什麼每次黑色...