父母,是孩子的靠山!
有憂鬱情緒的孩子,更需要父母的理解與陪伴!
親愛的父母們,
不要以為孩子會說話,就能如實表達自己的情緒,
孩子傳達出的非言語訊息,才是理解孩子的真正關鍵。
親愛的父母們,
一起看懂孩子沉默、叛逆、焦慮背後的祕密吧!
讓我們理解孩子的憂鬱,擁抱憂鬱的孩子,
讓父母成為孩子的最強後盾,
別在最燦爛的年華,造成最心痛的損失!
根據衛福部統計,
臺灣每年有約6千名的孩童因憂鬱症住院治療;
另一份全國兒童及青少年精神疾病流行病學調查中發現,
近三分之一的兒童有精神疾患需要專業評估;
自殺是12-17歲青少年第三大死因,也是18-24歲青年第二大死因。
這些驚人的數據,讓我們不得不正視孩童憂鬱症的問題。
本該是孩子最燦爛的年華,卻讓父母遭受最心痛的損失,
而這份遺憾,絕對可以透過早期發現來避免。
身為父母的你,如何及早發現孩子的憂鬱,陪伴他一起快樂成長?
▍看懂孩子沉默、叛逆、焦慮背後的祕密
□ 總說身體不舒服想請假,但醫生卻說身體無大礙。
□ 原本喜愛分享生活趣事,不知何時開始閉口不談。
□ 對任何事情都缺乏興趣,整天無所事事、晃來晃去。
□ 常常熬夜掛網,不願意離開房門,也不願意與人溝通。
□ 稍有不順心的事情,就會開始焦躁、暴怒,甚至動手動腳。
□ 在身上發現自殘痕跡,在包包發現從店家或他人偷來的財物。
這些狀況是不是很常見?
你是不是會認為孩子在鬧脾氣?
你是不是會覺得孩子進入青春期了,開始叛逆了?
其實孩子們的行為,都是沒有說出口的求救訊號!
如果這些行為持續兩周以上,就需要加以觀察是否疑有憂鬱症!
▍用理解與陪伴,擁抱憂鬱的孩子
根據下山教授多年的臨床經驗與研究,許多大齡孩童或成人的憂鬱症,在幼兒時期已有輕度傾向,若能在憂鬱傾向出現時,及時給予適當的陪伴與引導,可以改變某些憂鬱症,使其在未來成長與成年後的復發機率大為下降。
□ 關懷孩子,並同理孩子的情緒與潛意識想法。
□ 傾聽孩子的難受心情,表達對孩子的理解與支持。
□ 創造孩子能安心休息的環境,恢復身心活力。
□ 不要抱怨、斥責,也不要請孩子「加油」。
□ 耐心面對療程,過於焦急會使治療前功盡棄。
□ 進行心理諮商,必要時搭配藥物治療。
▍讓父母成為孩子的最強後盾
《家有憂鬱兒的父母陪伴指南:用理解與陪伴擁抱憂鬱的孩子》由日本東京大學臨床心理學教授下山晴彥編著,集結多年的臨床資訊,分析並歸結應對方式。帶領父母聽見孩子說不出口的憂鬱,看懂孩子的求救訊號。
□ 教導父母正確認識憂鬱症。
□ 引導父母理解孩子行為背後的意義。
□ 提供父母陪伴與照顧憂鬱的孩子的方式。
□ 帶領父母尋求專家建議,一同走過憂鬱。
作者簡介:
下山晴彥
■ 1957年出生於靜岡縣。
■ 東京大學教育心理學研究所,臨床心理學主任教授。
■ 曾任東京大學學生相談室心理輔導師、東京大學教育心理學助教、東京工業大學保健管理中心講師、牛津大學客座研究員、謝菲爾德大學客座研究員。
■ 目前任職於東京大學教育研究所心理學主任、臨床心理學主任教授。
■ 日本臨床心理學家資格認證協會臨床心理學家。
■ 2010年起在自己的研究室開始實施「孩童和青少年的『憂鬱』認知行動療法計畫」。
■ 2012年開始從事進行東京認知行動療法和東京發展˙家族商談中心的設立。
專業領域
■ 精神障礙(主要是焦慮症和情緒障礙)的認知行為療法。
■ 支持解決家庭和夫妻問題。
■ 支持憂鬱症重返工作。
■ 支持解決青少年與青年對學校拒絕和冷漠的問題(初中高中到大學生)。
■ 了解發育障礙和家庭支持。
譯者簡介:
Mio
熱愛閱讀,喜歡日文,享受一個人在家的時光。立志成為全職譯者。
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會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:下山晴彥
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父母,是孩子的靠山!
有憂鬱情緒的孩子,更需要父母的理解與陪伴!
親愛的父母們,
不要以為孩子會說話,就能如實表達自己的情緒,
孩子傳達出的非言語訊息,才是理解孩子的真正關鍵。
親愛的父母們,
一起看懂孩子沉默、叛逆、焦慮背後的祕密吧!
讓我們理解孩子的憂鬱,擁抱憂鬱的孩子,
讓父母成為孩子的最強後盾,
別在最燦爛的年華,造成最心痛的損失!
根據衛福部統計,
臺灣每年有約6千名的孩童因憂鬱症住院治療;
另一份全國兒童及青少年精神疾病流行病學調查中發現,
近三分之一的兒童有精神疾患需要專業評估;
自殺是12-17歲青少年第三大死因,也是18-24歲青年第二大死因。
這些驚人的數據,讓我們不得不正視孩童憂鬱症的問題。
本該是孩子最燦爛的年華,卻讓父母遭受最心痛的損失,
而這份遺憾,絕對可以透過早期發現來避免。
身為父母的你,如何及早發現孩子的憂鬱,陪伴他一起快樂成長?
▍看懂孩子沉默、叛逆、焦慮背後的祕密
□ 總說身體不舒服想請假,但醫生卻說身體無大礙。
□ 原本喜愛分享生活趣事,不知何時開始閉口不談。
□ 對任何事情都缺乏興趣,整天無所事事、晃來晃去。
□ 常常熬夜掛網,不願意離開房門,也不願意與人溝通。
□ 稍有不順心的事情,就會開始焦躁、暴怒,甚至動手動腳。
□ 在身上發現自殘痕跡,在包包發現從店家或他人偷來的財物。
這些狀況是不是很常見?
你是不是會認為孩子在鬧脾氣?
你是不是會覺得孩子進入青春期了,開始叛逆了?
其實孩子們的行為,都是沒有說出口的求救訊號!
如果這些行為持續兩周以上,就需要加以觀察是否疑有憂鬱症!
▍用理解與陪伴,擁抱憂鬱的孩子
根據下山教授多年的臨床經驗與研究,許多大齡孩童或成人的憂鬱症,在幼兒時期已有輕度傾向,若能在憂鬱傾向出現時,及時給予適當的陪伴與引導,可以改變某些憂鬱症,使其在未來成長與成年後的復發機率大為下降。
□ 關懷孩子,並同理孩子的情緒與潛意識想法。
□ 傾聽孩子的難受心情,表達對孩子的理解與支持。
□ 創造孩子能安心休息的環境,恢復身心活力。
□ 不要抱怨、斥責,也不要請孩子「加油」。
□ 耐心面對療程,過於焦急會使治療前功盡棄。
□ 進行心理諮商,必要時搭配藥物治療。
▍讓父母成為孩子的最強後盾
《家有憂鬱兒的父母陪伴指南:用理解與陪伴擁抱憂鬱的孩子》由日本東京大學臨床心理學教授下山晴彥編著,集結多年的臨床資訊,分析並歸結應對方式。帶領父母聽見孩子說不出口的憂鬱,看懂孩子的求救訊號。
□ 教導父母正確認識憂鬱症。
□ 引導父母理解孩子行為背後的意義。
□ 提供父母陪伴與照顧憂鬱的孩子的方式。
□ 帶領父母尋求專家建議,一同走過憂鬱。
作者簡介:
下山晴彥
■ 1957年出生於靜岡縣。
■ 東京大學教育心理學研究所,臨床心理學主任教授。
■ 曾任東京大學學生相談室心理輔導師、東京大學教育心理學助教、東京工業大學保健管理中心講師、牛津大學客座研究員、謝菲爾德大學客座研究員。
■ 目前任職於東京大學教育研究所心理學主任、臨床心理學主任教授。
■ 日本臨床心理學家資格認證協會臨床心理學家。
■ 2010年起在自己的研究室開始實施「孩童和青少年的『憂鬱』認知行動療法計畫」。
■ 2012年開始從事進行東京認知行動療法和東京發展˙家族商談中心的設立。
專業領域
■ 精神障礙(主要是焦慮症和情緒障礙)的認知行為療法。
■ 支持解決家庭和夫妻問題。
■ 支持憂鬱症重返工作。
■ 支持解決青少年與青年對學校拒絕和冷漠的問題(初中高中到大學生)。
■ 了解發育障礙和家庭支持。
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