．本書由張芙美博士編寫，集其三十餘年來豐富的護理教學及臨床經驗，並參考許多中外醫護文獻所精心完成，實為最佳之教材。
．配合國內現況之需求，深入探討護理專業問題的定義、日常生活問題、護理業務、專業團體、教育制度、國家考試制度、護理研究及求職與就業等護理界人士所關心的焦點，培養護理人員正確之專業觀念，進而產生良好之適應及其專業之服務態度。
．本版修訂重點如下：
1.新增內容：包括醫療人員需具備的病人安全能力、師徒訓練制度的運用、正向及不理想的護理臨床執業環境、護理人員在學校衛生的角色、醫院照顧服務員業務範圍及工作內容、職場暴力問題的省思、護理職業團體的努力成果、客觀結構式臨床測驗（OSCE）簡介、專科護理師的訓練課程與未來發展、我國長期照顧十年計畫、臺灣本土版護理能力標準架構，以及護理的教、考、訓、用問題等。
2.更新內容：包括護理人力需求量的變遷問題、醫院評鑑及教學醫院評鑑、病人隱私權問題（如個人資料保護法）、臨終病人的處理問題、我國目前護理技術職業教育體系、護理教育評鑑、我國專科護理師制度、護理人員繼續教育之實施方式與積分、我國現行衛生行政組織、我國目前的整體健康照護體系、長期照護、醫院護理部主管的領導責任等。
目錄
CHAPTER 1 認識護理專業
第一節 護理專業的定義與特徵
第二節 影響護理專業的因素
第三節 良好的護理執業環境
第四節 安全的工作環境
第五節 醫院評鑑及教學醫院評鑑
第六節 現階段的護理專業問題
CHAPTER 2 適應護理職業
第一節 職業的定義
第二節 職業的發展
第三節 職業的適應
第四節 護理職業的適應
第五節 護理人員的職業生活問題
第六節 自我成長
CHAPTER 3 護理業務問題
第一節 護理業務的內涵
第二節 護理業務的介紹
第三節 護理人員的角色
第四節 國內常見護理業務問題
第五節 護理業務糾紛問題
第六節 醫療糾紛的問題
CHAPTER 4 護理專業團體
第一節 專業團體與專業發展
第二節 職業性護理團體簡介
第三節 社會性護理團體簡介
第四節 護理專業團體的努力成果
CHAPTER 5 護理教育概況
第一節 我國護理教育制度的發展
第二節 我國目前護理普通教育體系
第三節 我國目前護理技術職業教育體系
第四節 護理教育程度與執業資格
第五節 護理學校師資
第六節 護理學生臨床實習
第七節 護理教育評鑑
第八節 護理教育問題
第九節 未來展望
CHAPTER 6 護理師執業資格考試
第一節 我國國家考試種類
第二節 我國專科護理師制度
第三節 護理執業證照定期更新制度簡介
第四節 護理的教、考、訓、用問題
第五節 客觀結構式臨床測驗（OSCE）簡介
第六節 美國護理證照考試簡
CHAPTER 7 護理研究
第一節 何謂護理研究
第二節 研究方法簡介
第三節 研究步驟概述
第四節 如何撰寫研究報告
第五節 會議論文海報製作
第六節 護理研究的範圍及影響
CHAPTER 8 生涯規劃
第一節 生涯規劃概論
第二節 護理職業生涯的實踐
第三節 選擇工作的原則
第四節 就業的準備
CHAPTER 9 護理行政組織與人員責任
第一節 我國現行衛生行政組織
第二節 我國現行護理行政組織
第三節 我國目前的整體健康照護體系
第四節 護理機構概述
第五節 醫院護理部門之組織
第六節 維持護理專業標準的責任
附錄
附錄一 護理人員法
附錄二 護理人員法施行細則
附錄三 護理機構分類設置標準
附錄四 專科護理師分科及甄審辦法
附錄五 安寧緩和醫療條例
附錄六 醫療糾紛處理及醫療事故補償法草案
附錄七 醫事人員人事條例
CHAPTER 1 認識護理專業
第一節 護理專業的定義與特徵
第二節 影響護理專業的因素
第三節 良好的護理執業環境
第四節 安全的工作環境
第五節 醫院評鑑及教學醫院評鑑
第六節 現階段的護理專業問題
CHAPTER 2 適應護理職業
第一節 職業的定義
第二節 職業的發展
第三節 職業的適應
第四節 護理職業的適應
第五節 護理人員的職業生活問題
第六節 自我成長
CHAPTER 3 護理業務問題
第一節 護理業務的內涵
第二節 護理業務的介紹
第三節 護理人員的角色
第四節 國內常見護理業務問題
第五節 護理業...
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