作者:鈕文英
定價:NT$ 710
二手價:51 折,NT$ 360
本商品已絕版
本書分為質性研究基礎、策略和敘寫三大篇,共23章。每章均配合該章主題設計「思考問題」,讓讀者逐步完成質性研究論文,對撰寫論文須注意的原則做自我評鑑,亦可運用它們來評鑑其他質性研究論文。同時藉由「示例」和「問題討論」,傳達撰寫質性研究論文的內涵及原則。
本版新增自我敘事探究、以遠端訪談蒐集資料;大幅增修言談分析、〈質性研究之倫理與文化議題〉一章;增加示例、思考問題;以及更新學習光碟的內容,並增加了六個附錄。
讀者可藉由多元而豐富的單元得到全面性的學習效果,有效掌握質性研究與APA第六版論文寫作格式。
作者簡介:
鈕文英
現職 國立高雄師範大學特殊教育系
國立屏東大學特殊教育系兼任教授
學歷 國立臺灣師範大學教育心理系學士
美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士
經歷 國中啟智班教師、特殊教育組長、國立高雄師範大學特殊教育系專任教授
專長 融合教育、身心障礙者的正向行為支持、身心障礙者的課程與教學、研究方法與論文寫作
著作 啟智教育課程與教學設計(2003,心理出版社)
邁向優質、個別化的特殊教育服務(2013,心理出版社)
研究方法與論文寫作(2版修訂版)(2015,雙葉書廊)
擁抱個別差異的新典範──融合教育(第2版)(2015,心理出版社)
單一個案研究法──研究設計與後設分析(2015,心理出版社)
身心障礙者的正向行為支持(第2版)(2016,心理出版社)
其他期刊和編纂類書籍中的文章約100多篇
學位論文指導 自1997年至2016年6月底共指導完成83篇博碩士論文
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。作者:鈕文英
二手價:51 折,NT$ 360 NT$ 710
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本書分為質性研究基礎、策略和敘寫三大篇,共23章。每章均配合該章主題設計「思考問題」,讓讀者逐步完成質性研究論文,對撰寫論文須注意的原則做自我評鑑,亦可運用它們來評鑑其他質性研究論文。同時藉由「示例」和「問題討論」,傳達撰寫質性研究論文的內涵及原則。
本版新增自我敘事探究、以遠端訪談蒐集資料;大幅增修言談分析、〈質性研究之倫理與文化議題〉一章;增加示例、思考問題;以及更新學習光碟的內容,並增加了六個附錄。
讀者可藉由多元而豐富的單元得到全面性的學習效果,有效掌握質性研究與APA第六版論文寫作格式。
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鈕文英
現職 國立高雄師範大學特殊教育系
國立屏東大學特殊教育系兼任教授
學歷 國立臺灣師範大學教育心理系學士
美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士
經歷 國中啟智班教師、特殊教育組長、國立高雄師範大學特殊教育系專任教授
專長 融合教育、身心障礙者的正向行為支持、身心障礙者的課程與教學、研究方法與論文寫作
著作 啟智教育課程與教學設計(2003,心理出版社)
邁向優質、個別化的特殊教育服務(2013,心理出版社)
研究方法與論文寫作(2版修訂版)(2015,雙葉書廊)
擁抱個別差異的新典範──融合教育(第2版)(2015,心理出版社)
單一個案研究法──研究設計與後設分析(2015,心理出版社)
身心障礙者的正向行為支持(第2版)(2016,心理出版社)
其他期刊和編纂類書籍中的文章約100多篇
學位論文指導 自1997年至2016年6月底共指導完成83篇博碩士論文
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