名人推薦:
學習單提問設計 許育健
國立臺灣師範大學教育學博士,國立台北教育大學語文與創作學系助理教授,目前是臺灣讀寫教學研究學會常務理事。
繪者:吳羚溦
定價:NT$ 280
二手價:56 折,NT$ 158
限量商品已售完
人氣繪本作家改寫‧彩色/注音新版本‧採用PISA大考題型學習單
長大後有好多責任和義務,不要長大該有多好!
但即使身為孩子,也有需要努力的事……
只有相信自己的人,才能學會飛行,守護同伴!
溫蒂和兩個弟弟撒上金粉,跟著小飛俠,經過無數日夜,終於降落在小孩的樂園~夢幻島!
只要待在這裡,就永遠不會長大,不需要做功課,也沒有爸媽的嘮叨!
但是夢幻島周圍卻聚集了許多海盜,殘暴的虎克船長也正虎視眈眈,要對付這群不肯長大的孩子......
【本書特色】
●象徵著童年的永恆與探險精神
●最常被改編翻拍的兒童文學經典之一
●全新版本‧內附最新大考題型學習單
【書籍資料】
全書約三萬字,可分段閱讀。
附注音,小學三年級以上可自行閱讀。
【書系簡介】
跨過空間、穿越時代,經典文學引領各世代的孩子品嘗成長的滋味,也啟發了孩子的心靈與思維。《三采西方經典童話》採用新穎的的寫作手法,讓孩子願意讀、愛讀;配合閱讀權威許育健教授所設計的PISA & PIRLS提問,挑戰、提升孩子的閱讀理解力!
作者簡介:
原著 詹姆斯‧馬修‧巴利(西元1860年5月9日~1937年6月19日)
蘇格蘭著名小說家、劇作家。從小就喜歡讀書、寫作。曾當過記者、校長,他為孩子們創作了許多童話故事和童話劇,著名童話劇《肯辛頓公園裡的彼得‧潘》,後來改編成小說,成為世界著名兒童文學《小飛俠》。
改寫 郭漁
一位熱愛故事的寫作者
從小就與故事結下了不解之緣,認為故事擁有將人帶進字裡行間的魔力,因此從小學就開始編寫故事,把要好的同學全寫進自己的故事裡,讓友伴們在幻想世界裡冒險。童年雖然已遠,但喜歡讀故事的習慣依舊沒改變。現在從一位單純閱讀故事的讀者,轉變成為寫故事給讀者閱讀的作者。期盼大朋友、小朋友能從經典童話故事中,尋找到閱讀的樂趣。
插畫 吳羚溦
畢業於英國Kent Institute of Art and Design插畫系及University Of The West England動畫系碩士,擅長以複合媒材創作不同風格的插畫,主要活躍於出版界與廣告界。
名人推薦:
學習單提問設計 許育健
國立臺灣師範大學教育學博士,國立台北教育大學語文與創作學系助理教授,目前是臺灣讀寫教學研究學會常務理事。
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商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
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二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。
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人氣繪本作家改寫‧彩色/注音新版本‧採用PISA大考題型學習單
長大後有好多責任和義務,不要長大該有多好!
但即使身為孩子,也有需要努力的事……
只有相信自己的人,才能學會飛行,守護同伴!
溫蒂和兩個弟弟撒上金粉,跟著小飛俠,經過無數日夜,終於降落在小孩的樂園~夢幻島!
只要待在這裡,就永遠不會長大,不需要做功課,也沒有爸媽的嘮叨!
但是夢幻島周圍卻聚集了許多海盜,殘暴的虎克船長也正虎視眈眈,要對付這群不肯長大的孩子......
【本書特色】
●象徵著童年的永恆與探險精神
●最常被改編翻拍的兒童文學經典之一
●全新版本‧內附最新大考題型學習單
【書籍資料】
全書約三萬字,可分段閱讀。
附注音,小學三年級以上可自行閱讀。
【書系簡介】
跨過空間、穿越時代,經典文學引領各世代的孩子品嘗成長的滋味,也啟發了孩子的心靈與思維。《三采西方經典童話》採用新穎的的寫作手法,讓孩子願意讀、愛讀;配合閱讀權威許育健教授所設計的PISA & PIRLS提問,挑戰、提升孩子的閱讀理解力!
作者簡介:
原著 詹姆斯‧馬修‧巴利(西元1860年5月9日~1937年6月19日)
蘇格蘭著名小說家、劇作家。從小就喜歡讀書、寫作。曾當過記者、校長,他為孩子們創作了許多童話故事和童話劇,著名童話劇《肯辛頓公園裡的彼得‧潘》,後來改編成小說,成為世界著名兒童文學《小飛俠》。
改寫 郭漁
一位熱愛故事的寫作者
從小就與故事結下了不解之緣,認為故事擁有將人帶進字裡行間的魔力,因此從小學就開始編寫故事,把要好的同學全寫進自己的故事裡,讓友伴們在幻想世界裡冒險。童年雖然已遠,但喜歡讀故事的習慣依舊沒改變。現在從一位單純閱讀故事的讀者,轉變成為寫故事給讀者閱讀的作者。期盼大朋友、小朋友能從經典童話故事中,尋找到閱讀的樂趣。
插畫 吳羚溦
畢業於英國Kent Institute of Art and Design插畫系及University Of The West England動畫系碩士,擅長以複合媒材創作不同風格的插畫,主要活躍於出版界與廣告界。
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國立臺灣師範大學教育學博士,國立台北教育大學語文與創作學系助理教授,目前是臺灣讀寫教學研究學會常務理事。
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