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導讀
視覺圖像真好玩
兒童美術教育專家 鄭明進
我曾讀過一本書,書名是《眼睛的世界》(日本平凡社一九八六年出版)。這是一本探討視覺圖像與人類眼睛之間關係的書,書裡主要的內容有:一、捕捉情報的眼。二、光、眼、腦之間的關連。三、不學習就看不到東西。四、眼睛和照相機的差別。五、「心」想看到的東西,看得更清楚。書裡強調人的眼睛要看東西、發現東西、找到東西,除了必須活用自己的「眼力」,也需要「心」的配合,才可以把眼前的圖像看得更清楚,並且留下深刻的「視覺圖像」。
我認為這種「視覺圖像」是可以訓練的,閱讀一本本沒有文字解說、只以「圖像」呈現的圖畫書,是最為方便也最有效果的方法。因為,書中的每幅插畫,都是小朋友們玩起視覺圖像遊戲的最好教材,而且也能因而提升小朋友們的美術欣賞能力。
《糖果樂園大冒險》,就是一本和視覺圖像遊戲有關的好書,作者像是魔術師,帶領小朋友進入好玩又奇幻的魔鏡裡,好好地玩耍一番。
第10、11 頁──小男孩騎著貓咪飛越在屋頂和天空,吸引著街道上和房子裡的眾多眼睛。
找找看!油漆工人怎麼啦?巴士站旁的小男孩,用什麼來瞄準他?而大巴士裡有人探出車外,他手上握著什麼東西呢?
第14、15 頁──哇!兩位門神也被吸引過來!快!快!貓咪載著小男孩要進入神祕的隧道
去了,別跟丟喔!
第16、17 頁──啊!來到快樂的糖果樂園了。你看!一列可愛的小小火車正經過吊橋。這
種吊橋好眼熟喔!在一位西洋名畫家的畫裡出現過喔!畫面的右下方有一間用餅乾堆砌的屋子,那是什麼好玩的童話故事啦?
第18、19 頁──這是更讓人興奮的地方,你看看,每棵大樹上都長出好多、好多的餅乾、
糖果、水果和玩具。這裡是小朋友夢寐以求的地方,怪不得小男孩又叫又跳快樂得不得了。畫面上還有很多動物喔,請小朋友認真地找一找。
第20、21 頁──接著來到水世界了,誰在釣魚?誰在做日光浴?維納斯和美人魚出現在水
面上,飛象也表演過河你看哦!
小朋友有沒有注意到,歷史上的知名人物、事件也出現在畫裡?例如:阿姆斯壯和火箭、安徒生童話、達文西、大畫家梵谷、羅賓漢、兵馬俑、格林兄弟、伊索寓言……雖然裡頭有些英文標示,但聰明的小讀者一定能從圖中找出這些有趣的設計。
最後,小男孩和貓咪要帶很多禮物回去送給家人,他要把快樂分享給全家,然而這卻是個無法實現的美麗夢境。不過你看,天氣放晴了,仍是開心的結局。這次,換全家人一起去冒險!
米倉國小校長 吳望如 真誠推薦
「看圖說故事」對兒童來說,是開啟閱讀大門的橋梁,因為故事內容不僅可以天天不同、次次不一樣,也可因說故事的人不同而出現不同結果,對親子而言,是可激發創意與思考的一種圖畫書形式。
《糖果樂園大冒險》就具備了這樣的條件,這本故事書不僅插圖精緻,也充滿童趣與想像力,無論是畫面的張力、故事性均十足討人喜歡,這麼精采的一本圖畫書相當值得推薦給讀者們,希望大家可以藉由此書享受親子共讀、共享的閱讀樂趣。