《U型理論》內容簡介：我們生活在一個體制化失敗的時代，需要嶄新的意識和集體領導能力。在這本開創性的著作中，奧托?夏莫邀請我們一起以全新的視角審視世界，探索一種革命性的領導方式。關注的對象和關注的方式是創新的關鍵所在，而阻礙人們有效關注的原因，是我們沒有完全理解關注和意圖產生的內在場境，并與之建立連接。這就是夏莫所說的“盲點”。穿過夏莫的U型過程，我們有意識地接近“盲點”，并學會了與“真實的大我”——知識與靈感最深層的源泉——建立連接。這就是“在當下(presencing)”，是夏莫結合了“當下”(pres
作者簡介：
臭托·夏莫
麻省理工學院斯隆管理學
院高級講師，組織學習運動
先驅，在當下研究所的創始
主席。同時也是赫爾辛基經
濟學院創新與知識研究中心
客座教授。
他還是《第五項修煉·心靈篇》一書的合
著者。曾為戴姆勒、普華永道、富士通等公司
設計並實施了一系列廣受好評的領導力專案。
邱昭良
管理學博士，學習型組織
研修中心中國學習型組織網
創始人，中國學習型組織促
進聯盟主席、首席專家，中
國人民大學培訓I學院特聘教
授，國際組織學習協會會
員，美國專案管理協會會員、認證專案管理專
業人士(PHP)。
著有《系統思考實踐篇》、《學習型組織
新實踐》。譯著包括《系統思考》、《情景規
劃>、<欣賞式探詢>等。
目錄
引言 踏上發現之旅
第一部分 發現思維的盲點
盲點出現在個人、團隊、機構、社會和各種系統之中，它們以不同的形式在我們的理論和概念中展現自己。對于各種系統而言，盲點每天都會出現，但它們通常隱而不見。因此，關注這些盲點如何顯現、把它們呈現出來并為我所用，是有效的領導者和創造者的任務。
第1章 面對大火
第2章 “U”型之旅
第3章 學習和變革的四個層次
第4章 機構的盲點
第5章 社會的盲點
第6章 科學的哲學基礎
第7章 跨越盲點的門檻
第二部分 進入U境從本質上講，U理論描述了涌現的各個不同層次，也就是
引言 踏上發現之旅
第一部分 發現思維的盲點
盲點出現在個人、團隊、機構、社會和各種系統之中，它們以不同的形式在我們的理論和概念中展現自己。對于各種系統而言，盲點每天都會出現，但它們通常隱而不見。因此，關注這些盲點如何顯現、把它們呈現出來并為我所用，是有效的領導者和創造者的任務。
第1章 面對大火
第2章 “U”型之旅
第3章 學習和變革的四個層次
第4章 機構的盲點
第5章 社會的盲點
第6章 科學的哲學基礎
第7章 跨越盲點的門檻
第二部分 進入U境從本質上講，U理論描述了涌現的各個不同層次，也就是
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