國中先修,高中應考必備
閱讀、測驗、作文三大面向
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大學教授規劃,配合大考題型,全方位提升閱讀素養!
封面故事
滋味與氣味
酸甜滋味,苦樂感受,百種千名, 除了是食物的味道,更是生命的體會。
2024年《享閱讀:中學國文標竿》的3、4月號合刊,我們以「滋味與氣味」為主題,廣徵文章,每天文章皆有讀前、讀後、測驗以及相關的國文知識,在當前強調閱讀素養以及平日累積的考試目標下,兩個月一期的《享閱讀:中學國文標竿》,「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」一定可以充分滿足您的需求!
內容簡介
這期的文章,我們分成了幾個欄目,分別是「故事新編」、「名師重點」、「考題分析」、「國寫專欄」,以及本期的主題(滋味與氣味):「經典滋味」、「生活氣味」。一篇特稿,是林保淳老師〈行路難〉。古往今來寫過〈行路難〉的人,洋洋灑灑,王昌齡、李白、柳宗元、陸游、楊萬里等等。林教授這篇〈行路難〉,一語雙關,既是人間行路之難,人生路漫漫,也是自身行走之難,值得大家品味細讀。
本期「名師重點」,有四篇文章,則是林宗賜老師〈論說文的作法舉例-快樂何處尋〉、劉芷瑋老師〈論說文寫作方法-論文言文與白話文的優劣〉、方天老師〈國寫作文入門心法(二)–常見的作文困境有哪些?〉、張竣捷老師〈拿到評語不知如何進步?作文常見問題拆解(情意篇)〉,都是以極為具體的方式,親身示範該如何在作文中取得優勢,順利得分。
「國寫專欄」則是附上知性與情意題,以供讀者練習,知性題更附有參考答案與寫作指引。我們也歡迎讀者們試寫投稿本刊的練習題,如確定刊登,薄有稿酬,我們也會邀請專家批改、給予意見。
在「經典滋味」、「生活氣味」、「故事新編」中,我們依舊邀請了大學教授、高中老師、專兼職作家等等,每篇文章後都附有測驗題與解答分析,歡迎讀者們多多參考。
產品規格
●紙本及線上電子版刊物:以易、中、難循序漸進,作為讀者們按部就班,累積培養閱讀習慣品質之用。
一、讀文章之前
▲考生看過來:為什麼需要讀這篇文章?不論是從十二年國教課程綱要來看,或是以一○八課綱的議題的設置的細則來分析,這篇文章顯然很重要、很重要、很重要。(因為是重點,所以說三次)
▲讀之前,想一想:帶著問題意識讀文章,你會收穫更多,進步更大!
二、讀文章之時
注意文章標題、敘述手法、觀點見解、語言修辭、分析能力、言內言外之意……。看看別人怎麼寫、寫什麼,「他山之石,可以攻玉」。更何況,閱讀的累積,非一
朝一夕可成,一定要有耐心、恆心,以及養成閱讀的習慣。同學們請放心,「Trust me, you can do it!」多讀多想多寫,慢慢來,一定比較快!
三、讀文章之後
▲議題導引:與十九項議題、教材選文等有關的關鍵詞。
▲形音義多注意+▲聯想成語:確實掌握,寫作文時,不要再比擬不倫與寫錯字、用錯成語啦!
▲延伸閱讀:作者沒說完、說不完的地方,讀者有空也要多瀏覽呢!
▲佳句速記:十秒鐘,記好、記滿所有佳句,隨時可用。並有「記憶點」幫助理解與再創新。
▲讀之後,享一享:「奇文共欣賞,疑義相與析」,來看看編輯幫大家整理好的觀點與感想。
▲舉一反三再想享:相關的考題,解析、發揮以及延伸。
產品特色
大學教授規劃,配合大考題型,全方位提升閱讀素養
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
編輯報告
2024年《享閱讀:中學國文標竿》的3、4月號合刊,我們以「滋味與氣味」為主題,廣徵文章,每天文章皆有讀前、讀後、測驗以及相關的國文知識,在當前強調閱讀素養以及平日累積的考試目標下,兩個月一期的《享閱讀:中學國文標竿》,「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」一定可以充分滿足您的需求!
這期的文章,我們分成了幾個欄目,分別是「故事新編」、「名師重點」、「考題分析」、「國寫專欄」,以及本期的主題(滋味與氣味):「經典滋味」、「生活氣味」。一篇特稿,是林保淳老師〈行路難〉。古往今來寫過〈行路難〉的人,洋洋灑灑,王昌齡、李白、柳宗元、陸游、楊萬里等等。林教授這篇〈行路難〉,一語雙關,既是人間行路之難,人生路漫漫,也是自身行走之難,值得大家品味細讀。
本期「名師重點」,有四篇文章,則是林宗賜老師〈論說文的作法舉例-快樂何處尋〉、劉芷瑋老師〈論說文寫作方法-論文言文與白話文的優劣〉、方天老師〈國寫作文入門心法(二)–常見的作文困境有哪些?〉、張竣捷老師〈拿到評語不知如何進步?作文常見問題拆解(情意篇)〉,都是以極為具體的方式,親身示範該如何在作文中取得優勢,順利得分。
「國寫專欄」則是附上知性與情意題,以供讀者練習,知性題更附有參考答案與寫作指引。我們也歡迎讀者們試寫投稿本刊的練習題,如確定刊登,薄有稿酬,我們也會邀請專家批改、給予意見。
在「經典滋味」、「生活氣味」、「故事新編」中,我們依舊邀請了大學教授、高中老師、專兼職作家等等,每篇文章後都附有測驗題與解答分析,歡迎讀者們多多參考。
此外,我們歡迎各界投稿,刊登後都有稿酬。關於作文教學、國文考試分析等等,都在徵稿之列;也歡迎高中生們對《享閱讀:中學國文標竿》的題目(請見「國寫專欄」),試寫後投稿。
對了,千萬別忘了先讀讀封底內頁的〈《享閱讀》「服用」說明書〉。我們在多數文章增加或維持了「考生看過來」、「讀之前,想一想」、「議題導引」、「形音義多注意」、「聯想成語」、「延伸閱讀」、「佳句速記」、「讀之後,享一享」、「舉一反三再想享」等欄目,希望能幫助讀者更能理解考試題型、題意、題旨與題目,也能同時把文章讀得更深刻,享有更美好的閱讀時刻與感受。
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不論錄用與否,我們都會回信通知,並有專人審查
特別收錄 / 編輯的話:編輯報告
2024年《享閱讀:中學國文標竿》的3、4月號合刊,我們以「滋味與氣味」為主題,廣徵文章,每天文章皆有讀前、讀後、測驗以及相關的國文知識,在當前強調閱讀素養以及平日累積的考試目標下,兩個月一期的《享閱讀:中學國文標竿》,「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」一定可以充分滿足您的需求!
這期的文章,我們分成了幾個欄目,分別是「故事新編」、「名師重點」、「考題分析」、「國寫專欄」,以及本期的主題(滋味與氣味):「經典滋味」、「生活氣味」。一篇...
目錄
本期特稿
行路難 ◎林保淳
經典滋味
中 談談傳統詩文的「氣味」 ◎蒲彥光
中 《論語》中的「氣味」 ◎胡華喻
中 曾經擁有的遺憾--從襲人花占的「桃花」談起 ◎陳世昀
難 《紅樓夢》香氣隱喻與人物性格之舉隅 ◎曾世豪
難 「氣」與「味」—簡論《黃帝內經》的看法 ◎林世賢
重要的事
易 幸福的氣味 ◎劉希珍
易 氣味 ◎傅素春
易 美食啟示錄:原民食物傳說 ◎何敬堯
故事新編
易 成為時代的影響者 ◎詹宜穎
中 不當的戲語,或絕佳的論議?略談杜牧七絕〈赤壁〉一詩 ◎李畇墨
考題分析
中 《左傳》是歷史還是故事? ◎徐家偉
國寫練習
知性題 安貧與樂道 ◎黃健綸
情意題 愛與不愛 ◎王慧茹
名師重點
論說文的作法舉例-快樂何處尋 ◎林宗賜
國寫作文入門心法(二)–常見的作文困境有哪些? ◎方天
拿到評語不知如何進步?作文常見問題拆解(情意篇) ◎張竣捷
本期特稿
行路難 ◎林保淳
經典滋味
中 談談傳統詩文的「氣味」 ◎蒲彥光
中 《論語》中的「氣味」 ◎胡華喻
中 曾經擁有的遺憾--從襲人花占的「桃花」談起 ◎陳世昀
難 《紅樓夢》香氣隱喻與人物性格之舉隅 ◎曾世豪
難 「氣」與「味」—簡論《黃帝內經》的看法 ◎林世賢
重要的事
易 幸福的氣味 ◎劉希珍
易 氣味 ◎傅素春
易 美食啟示錄:原民食物傳說 ◎何敬堯
故事新編
易 成為時代的影響者 ◎詹宜穎
中 不當的戲語,或絕佳的論議?略談杜牧七絕〈赤壁〉一詩 ◎李畇墨...
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