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新編中學生一定要知道的>100個名句
作者:
邵勳潛
出版日期:2013-01-01
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江西教育出版社
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物理課堂教學行為研究及案例
作者:
夏誌芳主編
出版日期:2009-05-01
出版社:
江西教育出版社
新課程帶來了理念的更新、教學手段的變革,形成了教學方法的多樣性與教學評價標準的豐富性。然而,要真正促成這些方面的有效變革,需要對教師的教學行為提出新的要求。新課程在理念、實踐上都顯現于廣大教師的課堂教 ...
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歷史課堂教學行為研究及案例
作者:
夏誌芳主編
出版日期:2009-05-01
出版社:
江西教育出版社
教育評價的本質在於,通過教學活動客觀地把握學生發生了哪些變化,以便最大限度地求得教育效果。這也是素質教育評價區別於應試教育評價的關鍵所在。因此,新課程不應當也不可能否定考試(評價),恰恰相反,新課程要 ...
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政治課堂教學行為研究及案例
作者:
夏誌芳主編
出版日期:2009-05-01
出版社:
江西教育出版社
在周增為、周寰、閻俊老師們的共同努力下,編者選擇了一個較新的視角——從課程價值、教師特質、教師專業成長、課堂教學關係、課堂教學設計、教學行為評價等方面,對中學思想政治課課堂教學行為進行了研究,並輔以豐 ...
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語文課堂教學行為研究及案例
作者:
夏誌芳主編
出版日期:2009-05-01
出版社:
江西教育出版社
新課程進程中的課堂面臨重構與新建的任務,教學行為需得注入新課堂的內涵——教師的專業成長正真實地直面著這一挑戰與機遇。 本書基於這一宏觀背景,根據作者經年從事教師課堂教學行為研究的學術積累以及個人 ...
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地理課堂教學行為研究及案例
作者:
夏誌芳主編
出版日期:2009-05-01
出版社:
江西教育出版社
基礎教育改革的重點是課程改革,課程改革的關鍵是課堂教學革,而課堂教學品質的提高有賴於教師教學行為的改進。聚焦課堂,研究行為,已經成為教師教育與教師專業發展的一項重要研究任務。《地理課堂教學行為研究及案 ...
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數學課堂教學行為研究及案例
作者:
夏誌芳主編
出版日期:2009-05-01
出版社:
江西教育出版社
教育評價的本質在於,通過教學活動客觀地把握學生發生了哪些變化,以便最大限度地求得教育效果。這也是素質教育評價區別於應試教育評價的關鍵所在。因此,新課程不應當也不可能否定考試(評價),恰恰相反,新課程要 ...
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