尋找被詛咒的彩畫

名人推薦：教育部閱讀磐石獎得獎學校校長、兒童青少年閱讀推廣工作者、推理評論名家 強力推薦

高雄市博愛國小校長 田建中
新北市老梅國小校長 吳惠花
彰化縣文德國小校長 李政穎
台南市新營國小校長 張溪南
新北市中正國小校長 許德田
台北市士東國小校長 連世驊
台中市潭陽國小校長 陳世銘
台南市紀安國小校長 陳雅君
兒童文學閱讀推廣者 李貞慧
清華大學幼兒教育系副教授 周育如
人氣親子部落客 陳安儀
童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊暨網站召集人 陳櫻慧
新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍
推理評...

◎第一個故事 尋找破舊的手套◎

1.
好多雙眼睛看著他。
迅速一瞥，直覺告訴自己，台下約莫有三十雙眼睛正盯著他看。
一比三十。懸殊的比數。
他偷瞄了窗外一眼。外面那幾棵樹枝葉茂盛，一眼望去綠油油一片。戶外平靜無風，有隻麻雀飛掠而過。但他不是麻雀，逃不了，也不能轉移視線太久。如果每道目光都像飛箭般投射過來，那他大概已經遍體鱗傷了。
他不喜歡成為眾人目光的焦點，如果可以的話，他希望能越低調越好，最好不要引起任何人的注意，但這是轉學生避不掉的局面：孤身一人站在講台上，沒有夥伴，誰也不認識，彷彿赤裸裸地曝露在大家面前，這種滋味他現在終於嚐到了。
他屏氣凝神，強迫自己正眼看著大家。台下的同學們有人的眼神呆滯，有人帶著敵意，有的像是在幸災樂禍看好戲，幸好大部分的眼神只是流露出好奇的意味。
「新同學可能有點害羞。我們給他拍拍手，鼓勵一下。」
從右側響起的聲音，簡直有如當頭棒喝，一語驚醒了夢中人。對了，班導還站在他的右邊，等著他向全班同學自我介紹。糟糕，老毛病又犯了。他恍神了多久？五秒鐘？還是五分鐘？全場響起零零落落的掌聲。他視線往下移動，鎖定台下某道柔和的目光，視線掠過鼻梁，停留在輪廓極其明顯的人中上面，然後開口講話。
「我叫做沈揚，剛從Ｔ市搬到這裡來。請大家多多指教。」
台下有人暗地交談，有人噗哧一笑，但也有人繼續目光呆滯……。可惡，腦袋裡只能搬出這麼老套的台詞。剛才講那句話時有破聲嗎？他覺得臉頰好像有點發燙。
「我知道為什麼有同學會笑，」班導說道：「這個名字聽起來有點耳熟，像個地名對吧？沈揚同學，請你再進一步介紹自己，越詳細越好。」
他想了一下才開口，「我姓沈，沈括的沈；單名揚，揚州的揚。」
台下更是議論紛紛。
「沈括是什麼？揚州又是啥？」
「你這個笨蛋，沈瓜就是一種可以吃的瓜！」
「是嗎？那揚州就是一種可以喝的粥？」
「嗯……應該是吧。」
問話的是個瘦子，回話的是個胖子。
「你們倆的腦袋到底裝了什麼東西？怎麼都是一些可以吃下肚的食物。」
現在加入了第三方的討論。這人不胖也不瘦，不高也不矮，唯一特徵是有雙瞇瞇眼。
「不然是什麼？你來說說看。」
「沈括就是……就是……」
「我看你才是笨蛋。我們倆的腦袋至少還裝了東西，你的腦袋空空如也，連個屁也想不出來。」
「沒錯沒錯，民以吃為天。至少我們腦袋裡裝了吃的東西，這可是很重要的啊，哈哈哈。」
原本對罵的兩人突然聯合陣線，一起對付共同的敵人。這時有個女生插嘴。她的聲音聽起來很清澈，猶如寧靜無波的湖水。
「是『民以食為天』才對，不是吃為天。」
「還不是一樣。『食』跟『吃』意思差不多，只差一個字嘛。」胖子說道。
「是嗎？」瘦子突然窩裡反，「你會說『給我食物吃』，還是『給我吃物食』？這兩句話聽起來差多了。」
「沒錯，」瞇瞇眼也插話了，「你要指責一個笨蛋『白痴』，卻罵成『白食』，人家聽得懂嗎？到底是罵人腦袋裝糨糊，還是罵人吃東西不付錢？」
「喂，白痴的『痴』跟吃東西的『吃』是同音不同字。」
「那又怎樣？反正就是差很多！」
真是一團混亂。有個女生小小聲地說：「男生真是幼稚。」
沈揚可以容忍七嘴八舌的閒扯淡，但他決不淌這種渾水，反正有人願意填補沉默的空白時刻，這也沒什麼不好。
接著有人舉手發言。是那位聲音清澈的女生。
「沈括的『括』是括號的『括』，這個人是北宋的科學家，據說指南針的發明可能和他有關，」她接著說：「揚州的『揚』是發揚光大的『揚』，州是加州的『州』，這是地名，去查字典就知道了。」
她一說話全場鴉雀無聲，說完後又爆出如雷掌聲。
「不愧是班長，什麼都難不倒她。」
「這種冷知識也知道，真是太厲害了。」
「班長是我們女生的驕傲！」
「早就跟你說過不是食物名。」
「你什麼時候說過了？」
不管到什麼地方，雜夾不清的人絕對少不了。
「既然揚州是地名，那麼加州一定也是地名，對吧？」胖子說道：「我差點以為加州是指『再加一碗粥』。」
全場又陷入鬧哄哄的亂局。有人狂笑，有人頓足，有人捶桌子。班導舉手要大家安靜，喧譁聲逐漸平息。
班導趁機拿回主控權。
「起碼我們現在知道新同學的名字怎麼寫了，沈括的『沈』，揚州的『揚』，跟『瀋陽』這個地名一點關係也沒有。」
「老師，」瞇瞇眼舉手問道，根本沒等班導點名叫他，「你怎麼知道？說不定他的祖籍是瀋陽哦。」
瞇瞇眼自顧自地哈哈笑了起來，彷彿認為自己講了個笑話，只不過他的笑臉和沒笑的表情簡直如出一轍。班導沒接腔，依舊將話題導回正軌，不讓他繼續瞎攪和。
「我們的新同學惜字如金，」顯然班導不打算輕易放過沈揚，「來自大城市的人是天性害羞還是個性沉穩呢？想知道答案的同學，請用最熱烈的掌聲幫他打氣，讓我們有機會好好認識他吧。」
掌聲依然七零八落。班導很努力地做球給他，但同學們的反應平淡，沈揚自己也不領情。這位女老師名叫杜夢卿，頂多大他十來歲，應該才步出大學校門沒幾年，一百五十幾公分的身高顯得十分嬌小，班上好幾個同學都已經高她半個頭了。她有一張娃娃臉和蓬鬆的鬈髮，雖然戴著黑框眼鏡，卻遮掩不了亮晶晶的燦爛眼神，嘴角的笑意像是在說：「你們都是我的寶貝學生哦。」偏偏沈揚最怕的就是這種熱血的「至聖『鮮』師」。
「想要認識一個人，最好的方法不是聽他說了什麼，而是看他做了什麼。」
話才剛說出口，沈揚馬上就後悔了。明明不想引起注意，卻總是招來麻煩。教室裡原本輕鬆夾雜著慵懶的氛圍立刻凍結，他彷彿聽到水分子凝固成冰滴叮叮咚咚掉一地。連班導璀璨的笑容也尷尬地僵在臉上。
「你以為你是誰，憑什麼跟我們說教！」
坐在最後一排的高個兒男生用力拍桌子，隨即站了起來。他留著小平頭，給人一種粗獷型男的感覺。
「什麼叫做『不是聽他說了什麼，而是看他做了什麼』，只會出一張嘴說大話，這算什麼？」
粗獷型男越說越激動。他的小平頭恰巧展現了怒髮衝冠的氣勢。
「劉剛健，這你就錯了，」瞇瞇眼又來打岔，「轉學生只講了他的名字，其餘的什麼也沒說，所以他並沒有說大話。」
「少廢話，小瞇，不關你的事。」
粗獷型男怒氣沖沖地走向瞇瞇眼。後者雖然個頭較為矮小，但也不甘示弱地站起來。
「劉剛健同學，請你回座位坐好。」
杜夢卿出面打圓場，只見她態度溫柔，聲音也怯生生的，根本壓不住陣腳。瞇瞇眼已經伸出雙拳擺好陣勢，準備迎戰。
「來啊，誰怕你。」
未料劉剛健繞過瞇瞇眼，逕自往講台走去。沈揚站在台上不為所動。兩人之間的距離逐漸縮短。
「劉剛健想動手打人。」
台下有女同學輕聲說道，一副見怪不怪的口氣。劉剛健走到講台面前，即便沈揚站在講台上，仍得抬頭看著這位高大的同學。
「劉剛健，別對號入座，」聲音清澈的女生再度發言：「不要把自己的情況，投射到別人身上。」
「可是……你聽他講話有多囂張……」
「你的事和他無關。」
沈揚覺得這女生的聲音不但清澈，而且堅定不容反駁。劉剛健表情一陣扭曲，隨後一轉身，咬牙切齒地走回座位。他的樣子就像是一拳揮出，來到中途卻得硬生生地收回，胸口自然有股鬱悶之氣。
「『不是聽他說了什麼，而是看他做了什麼』，這句話很有道理，」胖子嘲諷道：「人家一開口，他就乖乖回座位，看來是怕老婆的命啊。」
「你還是擔心你自己吧，」瘦子接口說：「瞧你做的好事，看來以後只會更胖，恐怕娶不到老婆囉。」
「你這烏鴉嘴，我只是骨架比較大而已……」
胖瘦二人組又開始鬥嘴，杜夢卿趕緊打斷他們。
「我們要謝謝沈揚同學，讓我們大家上了寶貴的一課，知道沈括是一位偉大的北宋科學家……」
「而不是一種瓜……」
有同學很小聲地吐槽，有人暗地裡偷笑。
「沈揚同學，你可以回座位了。你的座位就安排在……」
沈揚步下講台，心裡慶幸終於告一段落，總算可以坐下來了。哪知事與願違，又有新的狀況發生。
「老師，有人在棒球社打架！」
教室門口傳來喊叫聲。這位通報的學生喘得上氣不接下氣，情況顯然相當危急。杜夢卿當場愣住。
「打架？為什麼會打起來？」
「好像是陳賓的手套不見了。他說有人搶了他的手套，然後一言不合就打了起來。」
「有多少人打架？」
「大概有三、四個人吧，」通報者想了一下，「方叔叫我趕快過來跟你報告。」
杜夢卿頓時不知所措，她雙手緊握，不斷絞動手指。
「怎麼辦？」她喃喃自語。
「班導不趕快過去看看？」胖子同學說：「你不是棒球社的指導老師嗎？」
啊？班導是棒球社的指導老師，沈揚頗感意外。杜夢卿看著胖子，好像很不情願地點點頭，她突然轉頭看了「清澈女聲」一眼。
「好，我們走。」
杜夢卿和通報的同學快步離開教室。他們倆一走，班上開始有人起鬨。
「我們也去吧，有好戲可看囉。」
「出去散散心也好，今天早上好無聊哦。」
「對啊，反正才開學第一天。」
起初只有三、四個同學離去，接著有人抱著湊熱鬧的心態跟了出去，結果陸陸續續有二十幾位同學離開了教室。「清澈女聲」也在離開教室的眾人之中。留下沈揚站也不是，坐也不是，他還不曉得自己的座位在哪裡，劉剛健又像門神一樣站在教室後面盯著他看。既然沒得坐，那就走吧。他走出教室，正想踏上樓梯往頂樓走，瞇瞇眼便靠過來搭訕。
「你是什麼星座？」
「問這幹嘛？」
「想知道什麼星座會是掃把星。」
「什麼意思？」
瞇瞇眼繞著他走一圈，然後上下打量他。
「你才來第一天，走進教室還不到一個鐘頭，就起了這麼多衝突。你說你不是掃把星是什麼？」
「我什麼事也沒做。」
「什麼都沒做就能引起紛爭，這才是最高境界啊，」瞇瞇眼拍拍沈揚的肩膀說：「如果你不是掃把星，那我只能說，你的毛病在於講的話雖然不多，卻擺出一副懂很多的樣子……總之，拜你所賜，今天早上真是多事之秋……咦，『多事之秋』這四個字我沒用錯吧？」
瞇瞇眼自以為抖了個包袱，哈哈一笑，轉身快跑離去。沈揚只能苦笑。今天是八月三十一日，天氣雖然炎熱，但按理說算是秋天，所以「多事之秋」這個成語用對了。
從沈揚的角度來看，瞇瞇眼說的不算有錯，但有件事他完全說錯了：沈揚不認為自己是掃把星。剛才發生的衝突全都與他無關。他不想惹事生非，也沒有惹麻煩。他甚至不想轉學到這裡。
可是這一切，他都作不了主。

2.
本來是想上頂樓，結果卻莫名其妙跟著大家往棒球場移動。
天空一片蔚藍，點綴著幾朵白雲。動也不動的白雲有如黏在藍色板上的小塊棉絮，看起來好不真實。
來到戶外，心情沒那麼緊繃了，但沈揚還不太習慣這裡的環境。Ｔ市到處都是高樓大廈，天空若不是被遮掉一大片，就是得在樓層的夾縫中求生存。搬到鄉下來，天空卻是遼闊無垠，沈揚不太適應自己的視線找不到焦點。
他邊走邊張望，突然意識到自己在尋找什麼目標：風箏。以前住在Ｔ市時，他老是想像放風箏的景象。線越放越長，風箏越飛越高，在天空中毫無阻礙，彷彿可以飛到世界的另一端。如今他來到一個適合放風箏的小鎮，天上卻不見飛行物。正如同有寬大的畫布，卻少了畫筆來揮灑一般。
今日風定天晴。沈揚心想，或許起風的時候，就會有人放風箏吧。
這所青田國中的校區不算大，呈ㄇ字型建築的教室只有三層樓高，第四邊正好被校門口和教職員辦公室給填滿。沈揚念的班級是8C，位居ㄇ字型那一橫槓的三樓教室。一群8C的學生下了樓梯，往校門口的反方向前進。放眼望去，果然有塊空地，那裡應該就是棒球場。
走到近處一看，道路的一邊是棒球場，另一邊是棟兩層樓的小平房，依稀可聽到裡面傳來叫罵聲。一樓有扇門和架設鐵條的小窗，二樓有個小陽台。此刻一樓的大門關閉，門口站著一個四十出頭的中年人，身上穿著麻質衣褲。他一見到杜夢卿，立刻湊上前來。
「杜老師，您來啦，」他畢恭畢敬地說：「為了保留現場的原貌，我一直守在門口。」
「好的，辛苦你了。現在的情況怎樣？」
「裡頭有四個人。主要的鬧事者是陳賓，他說他的棒球手套被搶走了，而且他認為搶他手套的人就在社團辦公室裡面。」
杜夢卿一馬當先，推開大門走了進去，其他人也爭先恐後湧入。大夥兒一看，全都傻眼了。一樓右側是通往二樓的樓梯，有個人被困在階梯上進退兩難，因為他身上唯一的浴巾被人拉住了。而用右手拉人浴巾的這位同學可厲害了，他站在那裡，左手還拿著掃把與另一個手持拖把的同學對打，鏗鏗鏘鏘打下來，每一次出招對手都巧妙地接住了，兩人默契之好猶如雜技團的表演，真讓人有鼓掌叫好的衝動。
然而最令人讚嘆的是，這位同學的右腳還不得閒，正踩著地上一個紫色背包，這個背包的另一端也有人用雙手緊緊抓著，拚了老命想把它搶回去。
沈揚覺得這一幕好像是電影場景一般。站在正中央的同學像是以一打三的武林高手，他蹲著馬步，右手出拳，左手使劍，再加上此起彼落的喊叫聲，「把手放開」、「手套還來」、「別踩我包包」……這不是功夫片是什麼？
「你們四個別鬧了，通通停下來！」杜夢卿喊道。
「老師，陳賓瘋了，他一直拉著我的浴巾不放。」
「你先把我的手套還來！」
「就跟你說我沒拿！」
「我也沒拿。你聽不懂人話是不是。」拿拖把的傢伙邊打邊說。
「也跟我無關，」想奪回背包的同學叫道：「我的包包快被你踩壞了。」
「我不管，絕對是你們其中一個！」
「這樣吧，我喊到三，大家一起放手。」
杜夢卿這一招還是沒用，四人依然僵持不下。她回頭看著站在門口的中年男子。
「方叔，有沒有辦法？」
中年男子雙手一攤，一副無可奈何的表情。
依沈揚之見，這四人互相牽制，只要有一人失去平衡，便可打破僵局。問題是，這個人會是誰？
說時遲那時快，僵持不下的情勢立即起了變化。以一擋三的同學腳一滑，整個人往後摔倒，紫色背包隨即被對方奪回；他的左手順勢一揮，掃把啪地砸在拖把男頭上，當場把他ＫＯ倒地；同時間他的右手用力一拉，把浴巾扯了下來，只見那位一絲不掛的男生當場愣住。
「哇！」在場的女生花容失色地大聲尖叫。「沒穿衣服！變態！」
裸男同學愣了三秒鐘，才意識到自己這輩子的清白全毀了。他一邊大叫一邊捂著身體跑上樓。
「先是露鳥，然後改露屁股。」
「小興，別擔心，我們什麼都沒看到。」
「因為根本沒啥好看……」
一群男生幸災樂禍地哈哈大笑。沈揚心想，這是在唱哪齣戲啊？怎麼功夫片一下子變成了鬧劇。

3.
彷彿是中場休息過後，所有人聚集於一樓大廳，並且各據一方。
杜夢卿站在居中的位置，身為學校工友的方叔站在她左後方。鬧事的球員分居兩側：宣稱手套被搶的陳賓站在杜夢卿的右前方，另外三位背包被踩、腦袋被敲、浴巾被扯的苦主與陳賓相對而立。剩下的同學在門口一字排開，等著看好戲上演。
沈揚混在人群中，心裡暗忖：戲碼又改了，這一回變成了法庭戲。卡司包括法官、原告、三名被告，以及前來旁聽的民眾，只差大家沒把椅子拉過來坐罷了。
「陳賓，你為什麼對隊友動粗？」杜法官說了開場白。
「老師，他們搶走我的棒球手套。」原告陳賓答道。
「老師，我沒有！」三名被告不約而同地喊冤。
「老師，不管怎麼樣，一定是他們其中一個幹的。」
「亂講！」、「別誣賴我！」、「誰要搶你的爛手套！」……三名嫌犯七嘴八舌地抗辯。
「你有證據嗎？」杜夢卿再問。
「我沒有，」陳賓理直氣壯地說：「但我可以肯定絕對是他們其中一人。」
「沒有證據，就不能一口咬定，這樣做是不對的。」
「但是我的手套真的被搶走了。如果不是他們，那還有誰？」
「有可能是其他人。既然沒有證據，就不可以鎖定某個對象。」
這樣的問話根本是在原地踏步，一點進展也沒有。沈揚心裡這麼想著，隨即聽見「清澈女聲」發問了。
「陳賓同學，你的手套如何被搶，把事發經過說給老師聽。」
「有人從我背後敲我的頭，然後就把手套搶走了。」
「你白目啊？怎麼沒轉身去看敲你頭的人是誰。」現場觀眾開始插嘴。
「我被敲昏了，哪有辦法立刻回頭看。」
「既然被敲昏了，你如何確定是他們其中一人幹的？」起鬨者再加一人。
「因為他們三個待在社辦裡面。」
「待在社辦就有嫌疑哦？」、「不要隨便誣賴人！」、「我對你的爛手套沒興趣！」三名被告也搶答了。這時「清澈女聲」單手舉高。
「夠了，」她停頓了一下，等現場安靜之後才說：「陳賓，你把事情的始末從頭到尾講清楚，越清楚越好。」
陳賓的敘事邏輯雜亂無章，讓人聽了一頭霧水，幸好有班長──就是那位「清澈女聲」，沈揚聽到旁邊同學稱呼她「班長」──適時提問，才讓事情的來龍去脈浮現出來。根據陳賓的敘述，再加上班長的歸納整理，棒球手套被搶的事發經過如下：
早晨的練球時間結束後，陳賓（游擊手）將手套收進藍色背包，從社辦走出來。走不到十步路，後腦杓突然被人用力一敲，他眼前一黑，當場倒地。在意識朦朧之際，他感覺到背後有人拉扯他的背包。他心一驚，猛然覺醒，雙手撐地抬頭一看，周遭沒有任何人影，接著就發現自己的背包拉鏈被拉開，裡面的手套已經不翼而飛。雖然他曾一度失去意識，但是他判斷這段時間最多不超過五秒鐘，所以他相信搶手套的人一定是躲進社辦。他立刻推開門，衝進社辦，看見伍召祥（三壘手）躺在角落的平台上。
「我的手套咧？」
「什麼手套？你在說什麼啊？」
「手套給我還來！」
陳賓飛身撲過去，和伍召祥扭打在一起，兩人各自抄起旁邊的掃把和拖把打了起來。就在這時候，陳賓瞥見對邊角落的長桌旁邊有人：坐在桌前的王瑜仁（二壘手）突然轉身，而且將手上的紫色背包藏到身後，行動鬼祟可疑。
「是你搶了我的手套！」陳賓有了另一個目標。
「我沒有……」
「手套給我還來！」
「我……我沒有……」
「還說沒有！手套明明藏在你背包裡面。」
「這不是……」
「還說不是！若不是做賊心虛，幹嘛藏起背包！」
「這是我的……」
陳賓轉向王瑜仁，伸手去抓紫色背包，王瑜仁卻不肯放手。兩人一拉一扯，背包突然掉落在地，其中一人蹲下來伸手撿，另一人則伸腳踩住背包。兩人正處於拉鋸戰之時，李國興（右外野手）圍著浴巾走下樓。
「吵什麼鬼啊？」他愣了一下。「你們在幹嘛？」
混亂中，陳賓居然還瞪著李國興的浴巾看。
「你那裡面藏了什麼東西？」
「嘎？你說哪裡？」
「你身上那條浴巾。」
「浴巾？裡面沒藏東西啊。」
「沒藏東西？為什麼那裡鼓鼓的？快把手套給我還來，不然我就脫掉你的浴巾！」
聽到這裡，男生簡直笑翻了，女生更是大罵「噁心！無聊！」
結果就形成大家過來時的現場狀況：陳賓一個也不放過，他伸出右手去抓那條黃色浴巾，左手和右腳繼續對付原來的敵人。一比三，一場大亂鬥於是展開。
沈揚聽見有人耳語，「運動員就是運動神經細胞比較發達嘛。」
想想也是，此話確實不假。

4.
法庭戲當然要有律師出場才行。
看來扮演辯護律師的人就是班長。
她引導原告說出供詞之後，接下來問到犯罪動機。
「陳賓，你可以懷疑你的隊友，但是你真的認為他們有合理動機要搶你的手套？」
「當然有，」陳賓指著已穿好衣服的李國興。「我奪走他第一棒開路先鋒的寶座，他一定很不爽，所以挾恨報復，搶走我的手套。」
「沒這回事，」李國興趕緊說道：「如果我把你當成競爭對手，就不會找你一起跑步了。」
「找我跑步？什麼時候？」
「你走出社辦的時候，我在二樓陽台叫你啊。」
「有嗎？我根本沒聽見。」陳賓一臉狐疑。
「你頭也不回地走了。我還以為你不想理我。」
接著，班長適時插入問話。
「然後呢？你就跑下樓敲他的頭？」
「怎麼可能嘛？」李國興忙著搖手，「我回二樓浴室沖澡去了。」
「你敲了他的頭，再回二樓浴室沖澡？」
「幹嘛一口咬定我，」李國興搖搖頭，「我跟他無冤無仇。」
「搶走手套，再衝進社辦的人不是你？」
「怎麼會是我？我剛才在浴室洗澡耶。你們不是都看……看到了嗎？」
又有男生在瞎起鬨，意有所指地說：「沒看到啊，今天連隻小鳥都沒看到。」
班長裝作沒聽見，指著伍召祥問說：「這個人有動機嗎？」
「當然有，」陳賓說：「他的守備能力很差，打到三壘的球有一半會漏接。如果有了我的手套，他的守備就會變好一百倍。」
「聽你在亂說，」伍召祥立刻反駁：「你的手套又破又舊，誰要用你的爛手套。」
「手套要越舊越好，才會像自己的皮膚一樣用起來順手。」
「胡扯！我有新手套可以用，幹嘛要搶你的。」
此時只見擔任辯護律師的班長大人單手舉高。
「伍召祥同學，案發當時，你人在什麼地方？做什麼事情？」
「我就躺在那裡睡覺。」伍召祥指著角落的平台。
「你穿著制服睡覺？」
「對啊。難不成你以為我跟小興一樣喜歡脫光光？」
「我哪有喜歡脫光光，」李國興出言反駁：「誰洗澡不是脫光光？」
男生們又是一陣訕笑。
「你睡覺也穿著球鞋？」班長問道。
「拜託，」伍召祥略為不滿地回答：「我只是瞇著眼閉目養神，又不是真的要睡覺，根本不用寬衣解帶還脫鞋子。」
「你有看到誰衝進來嗎？」
「我只看到這傢伙，」他指著陳賓說道：「像神經病一樣衝進來。」
班長沉思了一會兒。
「你有看到王瑜仁嗎？」
伍召祥閉起眼睛，在回憶中尋找答案。
「從我躺下來的角度，完全看不到那邊的桌子，」他睜開眼睛說：「不過老實說，我根本不曉得他練完球之後有留下來。」
聽到這裡，現場二十幾個人的目光全都射向王瑜仁。他緊抱著背包的模樣，實在令人覺得既可笑又可疑，連原本站在他旁邊的李國興、伍召祥二人也刻意站遠了些，彷彿怕被波及。
「你們幹嘛這樣看我，」王瑜仁說：「我練完球就待在這裡。我真的沒拿他的手套。」
「陳賓，你覺得呢？」班長問道：「這個人有動機嗎？」
陳賓遲疑了一會兒。
「本來我是不會懷疑王瑜仁，」他說道：「他練球認真，球技也很出色。不過，你們看他現在這個樣子……」
明眼人都看得出來王瑜仁的腳在抖，也聽得出他剛才的聲音帶著懼意。
「你的背包裡面放了什麼東西？」班長問道。
「是我私人的東西，與你們無關。」
「要證明你的清白，最好的辦法就是開誠布公，打開背包給大家看。」
「不行！」
王瑜仁腰一扭，背包往後一扯。有東西從他口袋裡掉出來。「鏗鏘！」一聲，落地的是一件扁長形硬物。
「剪刀！」
有人驚呼出聲。有人議論紛紛。有人開始下結論。
「你藏剪刀是要幹嘛？」
「人贓俱獲，這下子你可賴不掉了。」
「你該不會說，剪刀是用來修鼻毛的吧？」
「咦，說不定他是用來剔牙縫或挖耳垢咧。」
「人家才不像你牙縫那麼大，講話漏風。」
「你才講話漏風！」
「大家別吵了。現在應該打開王瑜仁的背包來檢查才對。」
又是一陣脣槍舌戰。原告陳賓沒發言，旁人倒是忙著給王瑜仁分派罪名。
「身上有剪刀，這件事不能和搶手套畫上等號。」班長一開口，現場逐漸安靜下來。「不過，王瑜仁同學，你現在的處境更加不妙了。」
王瑜仁雙腿一軟，頹然跪了下來，雙手仍緊抱著背包。
「拜託你們不要這樣，」他語帶嗚咽地說：「我真的沒有搶他的手套。」
「不要再聽他囉哩囉嗦了，直接把背包搶過來看就對了。」
有人慫恿道，但同時間也有人唱反調。
「萬一是陳賓搞錯呢？其實他是昏倒五分鐘，而不是五秒鐘呢？」
「如此一來，犯人早就逃之夭夭了。」
「有道理，難怪伍召祥沒看到有人衝進社辦。」
大家的目光又回到陳賓身上。
「我昏迷的時間應該只有幾秒鐘而已，可是……也許……」
已經冷靜下來的陳賓，對自己的供詞不再信誓旦旦。這時候，杜夢卿的左後方傳來清喉嚨的聲音。
「嗯嗯……」學校的工友方叔說道：「其實……我可能無意間目睹了搶劫的經過。」
「什麼？」
「方叔，你怎麼不早說？」
「對啊，你早點說，我們就不用在這裡乾耗時間了。」
方叔的一句話引起群情憤慨。沈揚心想，目擊證人總算登場了。

5.
「各位同學請聽我說，」方叔上前兩步，苦笑著說：「我本來以為這只是單純的打架事件，請老師出面應該就可以解決了。哪知道情況好像有點複雜。」
沈揚一邊聆聽方叔的說詞，一邊在腦海勾勒這附近的地理環境。棒球隊社辦的大門外面，是一條筆直的碎石路橫在眼前，一頭通往教室，另一頭直達花圃，棒球場隔著路面與社辦相對。除非下大雨，否則方叔每天早上都會去整理花圃，做些澆水、鬆土之類的工作。今天早上也不例外。
「今天的天氣很好，」方叔說：「我帶著愉快的心情走到花圃。你們知道的，那些花兒就像我的孩子一樣，每天看著它們成長，真的很有成就感。當然啦，正如精力旺盛的調皮小孩一樣，有些花的枝葉會越來越長，不但侵入其他花種的領域，甚至延伸到花圃的小徑內，所以我花了點時間修剪過於茂盛的枝葉，然後到旁邊的涼亭坐下來稍做休息，把水壺裡的開水倒入塑膠杯喝了幾口潤潤喉。」
方叔停頓了一下。現場沒人亂放砲，依稀聽到吞口水的聲音。
「我正坐著休息，享受大自然的寧靜，欣賞美麗的花圃時，突然查覺到前方有些動靜。就在棒球隊社辦的門口前面，好像有人跌倒了，接著有個人影衝進社辦。」
「果然有人闖進社辦。」
「我就說嘛。」
「剛剛說陳賓搞錯的人是你吧？」
「亂講，我哪有？」
又是一陣的爭辯喧譁。
「你沒有馬上採取行動？」班長問道。
「我以為只是有人跌倒，另一個人進社辦尋求協助，況且過沒多久，那個倒在地上的人就爬起來跑進社辦。」
眾人又是七嘴八舌、議論紛紛。沈揚心念一動：如此一來，這豈不是一間──
「密室！」瞇瞇眼把沈揚心裡的念頭說出來。「這間社辦只有一扇門，過程中只有人進來，沒有人出去，而且還有目擊證人。嫌犯一定就在這裡！手套也一定在這裡！」
「給王瑜仁搜身！叫他把背包交出來！」有人喊道。
班長拍手制止。
「方叔，」她問道：「你有看清楚他們的長相嗎？」
「我眼力沒那麼好，」方叔嘆了口氣，「涼亭和社辦之間隔了一段距離，我只看見人影在動，完全分辨不出長相。」
「然後呢？」
「一開始我沒打算採取行動，我以為同學之間打打鬧鬧根本不算什麼。過了一會兒，我才覺得怪怪的，所以走出涼亭，沿著那條路走向社辦，然後在門口聽見了吵鬧聲。我打開門一看，發現這幾個同學為了手套被搶的事情起爭執。那時候剛好有位同學路過，我叫他趕快去找杜老師過來處理，我自己就原地留守，盡量維持現場的原貌。」
「方叔，謝謝你。你處理得很好，」杜夢卿說道。
「老師，我們到底要不要對王瑜仁進行搜身？」胖子問道。
「對啊，這是最快的辦法，」瘦子接著說道：「一翻兩瞪眼，馬上就可以知道結果。」
「不行，」杜夢卿回答：「我們不能這麼做。」
「為什麼？」好幾個人同時問。
「因為他只能算是嫌犯，並沒有被定罪，況且我們也不代表法治單位，自然無法定他的罪。如果我們硬要搜他的身，就等於侵犯了他的人權。」
「是喔，壞人也有人權。」
「還沒有定罪，就不能說是壞人，」老師義正詞嚴地說：「就像我抓你們考試作弊，如果沒有掌握證據，就不能加以處罰。」
「哦，如果要作弊，就一定要作得天衣無縫，絕對不能被老師逮到，對不對？」
「不是這個意思。作弊只是在打比方，我並不是在鼓勵你們作弊要作得天衣無縫。」
「那到底怎樣才對？」
沈揚暗自歎息，這已經是在雞同鴨講。
「既然不能濫用公權力，」班長打岔，再度導回正題，「那我們就不要針對個人，只對現場的公共領域進行搜查，看看能否找出手套的下落。」
「好主意！」
「我要幫忙搜查現場！」
「算我一份！」
眾人對於警察抓犯人的扮演遊戲躍躍欲試，沈揚卻不想淌渾水。看著同學們一窩蜂地湧上樓梯間，打算從二樓開始搜查，他反而意興闌珊地悄悄走出門。現在一樓只剩下抱著背包的王瑜仁，以及算是肩負看守責任的方叔。
站在門口，眼前是那條可容納兩輛車會車的碎石路。往右走，是回教室；向左行，是去花圃。
要走哪一邊呢？沈揚很想上三樓教室的頂樓去看一看，可是一旦往右走，某種程度上等於是跟班上同學畫清界線。他不介意當獨行俠，然而老媽曾經叮嚀過，剛到一個新的地方，不要擺出一副事不關己的模樣。其實對沈揚來說，走哪一邊都沒差，但他還是得做抉擇。
人生就是不斷地做抉擇。
比方說老媽決定搬來鄉下住，放棄了Ｔ市的工作，賣掉位於大城市的公寓，這也是做了一連串的抉擇。
儘管沈揚百般不願意搬到鄉下來，可是他沒有表示反對意見。不要說是激烈地堅決反對，就連消極地提出抗議都沒有。他知道母親做這個決定，自然有她的道理。
他心裡當然對母親突如其來的決定覺得奇怪，不過既然母親表示想換個居住環境，讓疲憊的身心獲得舒緩，他便接受了這個說詞。這也是他的一種抉擇。

有些時候，姑且讓直覺幫自己做抉擇吧。
直覺讓他的雙腿跨向左邊，往花圃的方向走。三分鐘過後，路邊那片約莫三十坪大的花圃令沈揚不禁讚嘆起來，旁邊還有一座小涼亭，四周種了幾棵樹，確實是遮陽避暑的好地方。
沈揚走入涼亭，沿著正中央的圓桌繞了半圈，然後一屁股往石頭椅凳坐下來。放眼望去，兩層樓高的社辦位於碎石路途中的右側，門口附近半個人也沒有，棒球場上也是空無一人。他想像有人在門前活動。從這個位置和角度的確只能看見人影，卻無法看清容貌。方叔的說法沒有問題。
沈揚東張西望，環顧四周，看來這位工友非常稱職，而且是個很棒的園丁，光是這座涼亭就收拾得很乾淨，石頭圓桌和椅凳上面完全沒有堆積雜物，地上也沒有落葉和垃圾，是沈揚目前見過最乾淨的涼亭。
他走出涼亭，進入花圃，沿著羊腸小徑行走。五顏六色的花朵爭妍鬥豔，煞是好看；沿途的枝葉修剪整齊，完全不會探到小徑來扎人手臂。這塊花圃簡直可用「賞心悅目」四個字來形容，而且它整齊乾淨的程度媲美旁邊的涼亭，看得出來是由同一個人所打理。
他停下腳步，彎腰看著一朵紫紅色的牽牛花，手才剛伸出去，背後突然響起喝止聲。
「不可以摘花！」
沈揚嚇了一跳，挺腰轉身一看，站在眼前的是剛才在教室對他拍桌叫罵的粗獷型男劉剛健。

6.
「我沒有要摘花。」
「還說沒有。看你行蹤鬼祟，八成沒幹好事。」
「你才行蹤鬼祟，偷偷摸摸地跟在我後面幹嘛？對我有意思啊？」
沈揚話才剛說完，只見劉剛健突然面目猙獰地往前一跨，握拳用力一揮。沈揚被迫往後一退，右腳踩進園圃，陷入一處鬆軟的土壤中，剛好頭一低，恰巧躲開這一擊。他立刻跳回到羊腸小徑上。
「你這麼粗魯蠻橫，是要不到電話號碼的哦。」
劉剛健被他的話氣得滿臉通紅，索性邁開步伐，出拳亂打一通。沈揚自知不敵，只好一直後退，因而誤踩了好幾處園圃的土壤。
「等一下。」
沈揚索性不逃了，他停下腳步，雙手舉高像是投降，也像要阻擋對方的攻擊。
「我們跟這塊花圃沒有仇，」他說道：「沒必要毀了美麗的景觀。」
「你這傢伙欠揍。誰叫你胡說八道。」
「我說了什麼？」
「你說我對你有……」
劉剛健還沒把話講完，沈揚就順著話頭接下去。
「對我有意思又怎樣？」他說道：「想必你一定對我很好奇，所以才會跟到這裡來。」
他略停頓了一下。
「或者應該說，你對我以前住過的大城市感到好奇，才衝著我來。」
「錯了。我對大城市一點興趣也沒有。」
「是嗎？」沈揚問道：「『不是聽他說了什麼，而是看他做了什麼』這句話對你有什麼意義？為何引起你這麼大的反彈？」
「不關你的事。」
劉剛健像是洩了氣的皮球發呆了半响，火氣也全消了。他走出花圃，跨入涼亭，望著遠方沉思。沈揚尾隨其後，站在旁邊稍遠處。
「我不喜歡沒有風的日子，」劉剛健像在自言自語：「讓人覺得好像失去了動力，只能停滯不前，在原地踏步。」
「我也寧願天上有風，」沈揚說道：「就算原本是全壘打的球被吹回來，我也甘願。」
兩人互看一眼。一時間陷入沉默。
「為什麼搬到鄉下來？大城市混不下去？」
「這不關你的事。」
「你這個人真的一開口就惹人嫌。我是很認真在問你。」
氣氛鬧得有點僵。兩人又是默默無語。
「這事你得去問我媽。」沈揚終於說道。
「問你媽？」
「是我媽想搬來這裡住。」
「那你自己呢？」
沈揚聳聳肩。
「你沒表達過自己的意見？」
「說了大概也沒用，我們哪來的自主權？」
「我們已經升上國二，也算半個大人了。」
「在父母眼中，我們永遠都是小孩子。」
「聽你講話真的會很想揍人，」劉剛健啪地一掌打在涼亭欄杆上。「幹嘛總是那麼老氣橫秋？」
「我只不過是實話實說。」
噹噹噹……此時傳來了上課鐘響。
「算了。再說下去，我就真的非揍人不可。」
劉剛健走出涼亭，猝然轉身。
「我會盯住你的，」他伸出食指往沈揚的方向比劃，「在被我們大家認同之前，你最好不要給我惹麻煩。」
沈揚兩手一攤，露出不置可否的表情。
「記住，不可以摘花。」
「放心，我不幹辣手摧花的事情。」
沈揚看著劉剛健漸行漸遠，最後走進棒球隊社辦。
他心想，法庭戲應該落幕了，大家現在也該回教室上課了吧。
他沿著碎石路走回去。來到疑似案發現場的兩層樓平房時，唯一的大門雖然緊閉，然而門縫和窗戶卻露了餡：從吵雜聲聽來，手套搶案似乎尚未擺平。
怎麼辦？繼續直行，還是右轉進社辦？路口所象徵的意義，通常是要人做出抉擇。

★推理大挑戰
故事即將進入尾聲了。在推理小說的敘事結構中，尾聲就是所謂的「解答篇」。不管你是大朋友還是小朋友，感謝你選擇閱讀這本書，進而踏入存在於字裡行間的青田鎮，與書中主角沈揚一同在陌生的環境中探險，並試著為每一樁離奇的事件尋找解答。
無論是主角或配角，故事中的人物總是各司其職，有人負責動腦，有人只會出拳頭；有人專門講笑話，有人卻提供解謎的線索。在閱讀的過程中，你可以選擇自己要扮演的角色：是要開開心心地把故事讀完，或是善用你的腦細胞抽絲剝繭，以偵探的身分查出真相。相信我，只要想像力加上邏輯推理能力，你也可以成為名偵探，找到最後的答案。
在此要告訴各位，所有的線索全都呈現在你們面前了。既然沈揚可以破案，相信你們一定也可以。且讓想像力帶各位身歷其境，探訪每一個場景；請利用邏輯推理能力去推敲每一句證詞，因為：真相就藏在細節裡。
這是沈揚的初體驗，也是你的第一個案子。最後祝大家心想事成、旗開得勝！★

8.
沈揚轉開社辦門把，立刻感覺到一股山雨欲來的氣氛，眾人的情緒已經積壓到臨界點。這時二十多位同學已經全都回到一樓大廳，現場人聲鼎沸，有人叫囂有人謾罵，還有人激動地討論著。唯二冷靜的人是班長和方叔。前者面無表情地杵在一旁，後者雙臂環抱胸前站在老師左後方。
「你不說，大家怎麼會知道你的苦衷。」
杜夢卿明明一臉著急，口氣卻還是平和溫柔，像在哄誘小孩一樣勸著王瑜仁。
「你說說看嘛，我就聽你仔細道來。」
「反正我沒有搶陳賓的手套就對了，」這時王瑜仁的態度轉為強硬，「我不會把背包交出來。」
「老師，你幹嘛袒護他？」
「除了他還有誰？不用跟他囉嗦了。」
「真相就藏在背包裡面！」
看來王瑜仁成了箭靶子，但……與我無關。沈揚這麼想著。
「你剛才跑去哪裡？」瞇瞇眼靠過來攀談。
「出去走走而已。」沈揚答道。
「再晚一步，你就會錯過精彩大結局。」
「結果一無所獲？」
「整棟平房都翻遍了，什麼都沒有。陳國興和伍召祥的私人物件也查過了。唯一的漏網之魚，就是王瑜仁的背包。」
唯一沒檢查過的背包，難怪大家都認定他就是犯人。
「我敢跟你打賭，不用三分鐘，就會有人上前搶他的背包。」
杜夢卿顯然是鎮壓不住這個場面，眼看情況就要失控。這時候，班長突然走出人群，站到王瑜仁前面。
「老師，報警吧。」她拿出手機說道。
「報警？」老師愣住了，似乎從未考慮過這個選項。「不行，這樣會把事情鬧大。」
「為了顧及人權，還是讓警方來處理吧。況且，上課鐘已經響了。」
「不可以，」老師堅持己見，「你們還未成年，萬一留下案底，往後的人生就麻煩了。」
「難道就這樣算了？搶東西的人不用受到懲罰嗎？」有人高聲問道。
現場鬧哄哄地一片混亂，眾人的情緒激動又浮躁。大家都不喜歡看沒有結局的電影，尤其是真相沒有大白的推理劇。沈揚彷彿已經預見接下來混亂的局面，他很好奇老師和班長能否力挽狂瀾，阻止暴動發生。
「陳賓，你非得找回那個破手套不可嗎？」胖子突然冒出這句話。
「對啊，」瘦子跟著附和，「再用也用不了多久。你就當作有人幫你拿去資源回收吧。」
沈揚實在是聽不下去了。他轉身走向門口，伸手觸及門把。
「你說什麼？」
陳賓氣呼呼地衝向前去，把瘦子撲倒在地，雙拳跟著往下掄。胖子卻突然縱身一躍，使出一招「千斤墜」壓在兩人身上。接著，就像開關被啟動似的，同學們前仆後繼地往前衝。於是，另一場大亂鬥開始了。
沈揚轉動門把。
「手套是我爸留給我的遺物，」在混亂中，陳賓聲嘶力竭地叫道：「看到手套，就等於看到我爸。怎麼可以丟掉！」
沈揚心念一動，身體隨即僵住，千頭萬緒湧上心來。父親……遺物……大雨……墜落……過去他選擇了遺忘，回憶因此變得斷斷續續模糊不清。如今又到了做選擇的時候。他深吸一口氣，放開門把，轉身走回去，如入無人之境似地一直走到暴動的中心位置。
「不要打了，我知道手套在哪裡。」他以懾人的氣魄說道。
宛若放映機被按下暫停鍵似的，大家全都停頓下來。明明前一秒還吵翻天，這句話卻清楚地傳入每個人耳裡。
「你知道我的手套在哪裡？」陳賓從人堆中露出一顆腦袋問道。
沈揚點點頭。
「你知道犯人是誰？」站在一邊的班長問道。
沈揚依然點頭。

◎第一個故事 尋找破舊的手套◎

1.
好多雙眼睛看著他。
迅速一瞥，直覺告訴自己，台下約莫有三十雙眼睛正盯著他看。
一比三十。懸殊的比數。
他偷瞄了窗外一眼。外面那幾棵樹枝葉茂盛，一眼望去綠油油一片。戶外平靜無風，有隻麻雀飛掠而過。但他不是麻雀，逃不了，也不能轉移視線太久。如果每道目光都像飛箭般投射過來，那他大概已經遍體鱗傷了。
他不喜歡成為眾人目光的焦點，如果可以的話，他希望能越低調越好，最好不要引起任何人的注意，但這是轉學生避不掉的局面：孤身一人站在講台上，沒有夥伴，誰也不認識，彷彿赤裸裸地...

尋找被詛咒的彩畫
青田鎮推理故事（第一輯）

一、 尋找破舊的手套
二、 尋找紫色的背包
三、 尋找被詛咒的彩畫

尋找被詛咒的彩畫
青田鎮推理故事（第一輯）

一、 尋找破舊的手套
二、 尋找紫色的背包
三、 尋找被詛咒的彩畫