【內容簡介】 這是一個充滿童心童趣的故事,不時還會讓人莞爾一笑。 故事中小烏鴉想和森林裡的動物們當好鄰居,努力的清掃房子、準備食物,邀請大家來參加慶生會,可是等到客人都到了,才發現大象和兔子沒辦法到小烏鴉在樹上的家裡,而預先準備好的食物也只適合自己吃。學齡前幼兒的思考風格就是這樣,完全從自己的角度來思考別人的需要,或者事前無法思考周延,必須要根據事後的結果,才可能發現自己當初的不足或不當之處。 本書畫面充滿幾何的構圖與亮麗的色彩,以不透明水彩做出狀似蠟筆的筆觸,就像孩子自己畫的一樣;擬人化逗趣可愛的動物造型,展現出特殊的魅力。其獨特的構圖方法,突破一般透視的法則,將所有事件巧妙的呈現在同一個平面上,在閱讀時忍不住會仔細端詳研究,越看越有趣味呢!【本系列八大特色】嚴選自伊朗等中東國家的得獎繪本,榮獲「義大利波隆那國際兒童書展新視野獎」及「布拉迪斯國際插畫雙年展大獎」等多項重要國際童書插畫大獎。別具中東異國的獨特畫風,開啟孩子的世界觀,激發創造力,捕捉看不見的競爭力。這是一套融合生活教育、情緒教育、美感教育三大主軸的圖畫書,為幼兒奠定發展基礎。本套書以主題融合各種拼貼、油彩、鉛筆、色鉛筆、蠟筆、水彩、粉彩、壓克力顏料……多樣化技法的繪圖呈現方式,豐富孩子的視覺及想像力,透過繪本美的學習,培養對美的鑑賞力,是美感教育的最佳啟蒙書。大面積的彩繪風格、簡單的線條、擬人化的畫法,就像以孩子視野看到的世界,牢牢吸引孩子的專注力與視覺焦點。文字生活化、簡潔有力,故事深具寓意,累積孩子語言能力與字彙,養成基礎閱讀的習慣。結合孩子的生活經驗,引導主動思考、增進解決問題的能力,達到自我實現的目標。每本書有一流的名家導賞,以及「親子紙上教室變變變」延伸創作活動,活潑有趣、操作簡單,家長和老師可以引導孩子自行學習。
作者簡介:
阿克蘭蓋斯波(AkramGhasempour) 1963年出生於伊朗的克爾曼沙汗(Kermanshah),著作包括《這是誰的呢?》、《小烏鴉的慶生會》……等十數本兒童繪本,2002年榮獲伊朗童書協會獎。
譯者簡介:
【繪者簡介】阿法羅諾巴哈(AfraNobahar) 1983年出生於伊朗的德黑蘭,作品包括《小烏鴉的慶生會》、《心跳的聲音》……等十數本,2006年《心跳的聲音》一書,已榮獲義大利波隆那國際兒童書展新視野榮譽獎。【譯者簡介】何佳芬 美國南加大教育心理學碩士,曾經從事翻譯、親子專欄執筆與專職媽媽,翻譯作品包括《小青蛙咕嚕!咕嚕!》、《歐歐找朋友》、《孩子,錢不是從樹上掉下來》……等二十餘本,目前任職童書編輯工作。
各界推薦
得獎紀錄:
【得獎紀錄】★本書榮獲2004年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎★本書榮獲2005年貝爾格勒插畫雙年展入選★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介★臺北縣國民中小學滿天星閱讀計劃推薦圖書
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