國音是全國通用的語音,《國音學》則是研究這種語音的專書。本書所論述的範圍,從國音的意義及歷史淵源開始,再介紹基本發音原理,然後說明國音裡聲、韻、調及字音拼合的發音技術,繼以語詞變調與變韻的連音變化及國字歧音的一字多音,最後提供各式譯音符號和朗讀資料給學習者練習。這是一本可供研習國音者參閱的完整教學用書。
作者簡介:
北風以愛錘鍊思想沈惠芳(政大實小教師)一個風勢強勁的夜晚,風的聲音顯得又高又急又嘹亮。名叫「小鑽石」的男孩聽到牆上的洞飄出了責怪的言語:「小男孩,你是什麼意思,竟然把我的窗戶關起來。」「你不是說這個小洞吧?這可不是窗戶,這是我床上的洞呀!」就這樣,男孩「小鑽石」結識了「北風」。「北風」闖進了「小鑽石」的心扉,男孩開始了成長中一段難忘的歷程。在男孩眼中,「北風」不時改變外觀和姿態;一會兒靈巧飄逸,一會兒開朗壯闊,一會兒兇猛無比,一會兒似霧般的淒迷。熱愛飛揚的她,帶著「小鑽石」飛過樹梢,航過大地,姍姍嬝嬝地彷彿譜出了一首又一首的歌,歌裡有夢、有詩、也有哲理與溫馨,深深打動了「小鑽石」的心,也帶給他無限的憧憬和希望。閱讀「小鑽石」和北風之間的對話,當然需要靜下心來,隨著書中描述的意象展開一趟趟心靈的遨遊。「北風」曾對「小鑽石」說:「你可不能一看到漂亮的東西就盲目跟著人家。」也說:「我的和善可能只是偽裝,好方便之後作更殘酷的事。」還說:「為你所愛的人做好所有的事情,是非常不對的,因為這樣會讓他們沒有參與感。」儘管滄海桑田,人事變遷,但這些話語卻是經得起考驗、永恆不變的。它提醒了我們「盲目無法分辨善惡,必須依靠理性,才能做出決定。」點出了「用主觀的想法來判斷事情,很可能會背離事實。」更說明了「愛是給他參與,給他機會,給他責任。」一句句話語產生一股巨大的力量,雖然無形,卻真實存在,不但為「小鑽石」帶來寬闊的天地,也啟迪了我們的思想。在弟弟妹妹還沒有出生前的「小鑽石」是孤獨而不寂寞的。雖然未曾得到物質上的享受,但是卻擁有精神上的快樂,由於他的仁厚,得到了同樣的回報。父母用愛滋潤他的身心,馬兒用愛輕拂他的臉頰,朋友用愛關懷他的安危,甚至還有「北風」用愛錘鍊他的思想。當然,這一切的「快樂」源於他的心中。知足常樂的「小鑽石」,充滿了愛心和一點點的冒險精神,總是像點燃的蠟燭,照亮周遭的人們。看到小女孩幾乎被風撕成碎片,忍不住幫助她,女孩顯得十分開心;主動照顧酒醉車伕的嬰兒,使得車伕開始努力避開酒館;找回伊凡先生,讓柯門小姐驚喜得尖叫;爸爸生病時,以小大人的姿態駕馬車載客,幫忙賺錢……這一切的一切,讓爸爸欣慰:原來「小鑽石」不只能夠幫助家裡,還能幫助其他的人呢!在一個偶然的機會,「小鑽石」認識了作家雷曼。他以六便士和一本有五張圖片的書做為獎品來鼓勵「小鑽石」學習識字。最後「小鑽石」不但學會閱讀,甚至還能教導女孩「娜妮」識字呢!實際上,對好學的「小鑽石」來說,他不只是獲得知識而已,對於閱讀這件事,已經如吃橄欖,愈細細體會,愈深覺有味了。沒有知識的生活,如同沒有香味的花朵,閱讀為「小鑽石」的生活打開另一扇窗,在裡面,他發現一片嶄新的天地,不再困在狹隘的個人世界。「愛是內心的太陽,它永不西墜,永不消失。」這一家人雖然生活困苦,然而始終樂天知命,在愛的回應中,相互激盪出源源不絕的溫情。生活中,必然有精疲力竭、缺乏勇氣的時候,且看看書裡的每一個人,是如何以力量和信心,使生活充滿希望和幸福,使生命燃燒出無窮的光和熱。心靈是自身命運的主宰,雖然「小鑽石」無法得知命運會把他帶往何處,但他總是緊握韁繩,主宰自己的命運。期待每一個孩子,都能拓寬思考的空間,走出更開闊的生命,使身心發展得以藉由閱讀延伸擴展,找到自己在人生中的位置。
目錄
【目次】再版序(傅武光)初版序(黃錦鈜)編輯凡例第一章緒論第一節國音學的意義第二節民國以前國音史略第三節民國以來國音大事記第四節語言與國音的特點第五節怎樣學習國音課程第二章基本發音原理第一節語音的物理基礎第二節語音的生理基礎第三節語音的社會基礎第四節語音的音標第三章國音聲母第一節聲母的性質第二節聲母的分類第三節從其他角度看聲母第四節聲母的發音第四章國音韻母第一節韻母的性質第二節韻母的分析第三節韻母的發音第四節四呼和結合韻第五章國音聲調第一節聲調的意義第二節國音聲調的調類第三節國音聲調的調值第四節國音聲調的符號第五節國音聲調練習第六章國字拼音第一節語音成分第二節拼音方法第三節拼音條例第七章聲調的變化第一節上聲的變調第二節多音節的變調第三節「一」「七」「八」「不」的變調第八章語音的輕重第一節國語的重音第二節輕聲的形成第三節輕聲的調值與調號第四節輕聲的功用第五節輕聲的分類第九章連音的變化第一節「這」「那」「哪」的合音現象第二節助詞「啊」字的連音變化第十章ㄦ化韻第一節ㄦ化韻的音值第二節ㄦ化韻的變音條例第三節ㄦ化韻的作用第四節ㄦ化韻的變調第十一章一字多音第一節國字的字形、字音與字義第二節國字一字多音的現況第三節國語常用多音字第十二章各式譯音符號第一節國際音標第二節國語羅馬字第三節耶魯式系統第四節威妥瑪、翟歐斯式系統第五節郵政制羅馬拼音第六節漢語拼音第七節國語注音符號第二式第八節各種譯音符號的缺失與注音符號的優點第十三章餘論第一節語音運用與教學第二節朗讀技巧及實例第三節說話的藝術與語調第四節演說學簡介第五節辯論法略說附錄一朗讀練習資料一、禮記禮運大同篇二、鄒忌諫齊王三、陳情表四、岳陽樓記五、愛蓮說六、正氣歌並序七、為學一首示子姪八、祭妹文九、詩選十、詞選十一、杜威博士生日演說詞十二、立志做大事十三、我所知道的康橋十四、青年的三大修養十五、說話十六、匆匆十七、觸發──一封家書十八、生活的藝術十九、北風跟太陽二十、運動家的風度二十一、故鄉二十二、愛晚亭二十三、惜青春二十四、黃金時代二十五、譯正氣歌二十六、夜盡天明二十七、師大,我們的城二十八、離情附錄二國音學參考資料目錄提要
【目次】再版序(傅武光)初版序(黃錦鈜)編輯凡例第一章緒論第一節國音學的意義第二節民國以前國音史略第三節民國以來國音大事記第四節語言與國音的特點第五節怎樣學習國音課程第二章基本發音原理第一節語音的物理基礎第二節語音的生理基礎第三節語音的社會基礎第四節語音的音標第三章國音聲母第一節聲母的性質第二節聲母的分類第三節從其他角度看聲母第四節聲母的發音第四章國音韻母第一節韻母的性質第二節韻母的分析第三節韻母的發音第四節四呼和結合韻第五章國音聲調第一節聲調的意義第二節國音聲調的調類第三節國音聲調的調值第四節...
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