◆ 本書榮獲聯合報讀書人版好書推介。
◆ 本書榮獲2002年「好書大家讀」最佳兒童讀物。
◆ 本書榮獲新聞局第2003 年中小學優良課外讀物推介。
本書的主角在新學期一腳踏進教室時，絕沒想到自己會因此走進另一個奇妙的詩的世界。他從原本對詩的排斥，在老師對詩的引介和賞析中，逐漸明白詩的本質，體驗詩的力量，也一點一滴地創作出自己的詩。
本書以詩的形式呈現，所以文字精練，語意飽滿；因為是第一人稱的個人札記，所以有強烈的情感感染力和衝擊；因為是小說，所以擁有戲劇性的情節和動人的語言力量。
從不屑寫詩到成為小詩人，對小男孩而言，這不僅是一段文學探索的驚奇之旅，也是一段走出幽暗、迎向希望的生命旅程。
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