昆仔

媒體推薦：讀《昆仔》的時候，我心驚動魄，因為太知道像昆仔這樣的小孩，只要一個軌跡偏差，整個人生就會往黑暗面傾斜，然後拉大傾斜角度，終於爬不回正常的人生。……但還好昆仔遇到了小金老師。小金老師的用心與愛，潛移默化地灌注到這些孩子身上，交會、衝突、誤解傷害、道歉、合好……，如浪濤拍岸！一次比一次更猛烈撞擊，終至遍體鱗傷，卻也磨平了礁石的銳角，將這些孩子圈圍在愛的此岸。……小金老師的筆很能寫，除了劇情引人入勝之外，每每能在平凡無奇的瑣事上焠煉出人生的向善體會與用心，更是他的高竿之處。－－潘弘輝（作家）...

１.
五月中旬，嘉義入夜之後的氣溫，仍是讓人覺得燥熱難耐。凌晨一點，我在嘉義基督教醫院的急診室裡，除了冷氣超強之外，現場的氛圍真的讓人打從心底升起一股涼意，直打哆嗦。

急診室的門口不時會推進來新的病患，醫生和護士為了急救病患不斷來回穿梭的身影、耳邊傳來傷者的哀號聲，伴著家屬的啜泣聲還有不時傳來醫療器具的敲擊聲，聲聲入耳，讓人心情為之一沈，空氣中瀰漫著一股濃濃的藥水味與血腥味，雖然說醫生是帶給人希望，但這個地方卻讓人感覺不到任何希望的存在。

從我兩年前剛當老師之後，就一直很怕來到嘉基的急診室，尤其是在半夜。因為每次來絕對不會有好事，九成以上是因為我的學生出意外。除了心疼與擔心以外，在家長還沒趕到前，我必須要為一些緊急狀況做出當機立斷的決定。

躺在我身前病床上昏迷不醒的是我的學生昆仔，只蓋著薄被的他上半身沒穿衣服，胸膛、手臂與手掌上，有著多處半乾的血跡。早已被急救人員脫下來放在一旁的黃色T恤與他穿的牛仔褲已經被鮮血染紅，部份地方已經乾掉呈現暗褐色。頭頂因為破了一個洞，護士用紗布先做了初步止血的處理。

這個星期是學校的期中考，三個小時之前，我才在學校好不容易幫昆仔和阿禾他們複習完會計的考試範圍，讓他們各自回家休息，以應付明天的考試，沒想到昆仔就出事了。

打電話通知我來醫院的人是昆仔的哥哥，因為當時我和住在我家裡的幾個學生都已經睡著了。手機第一次響的時候，我看到來電號碼全然陌生，就沒有接。等到第二通電話再響起，我不耐煩的再看了看來電顯示，居然是昆仔的手機打來的，我的直覺，就是「出．事．了！」

「老師⋯⋯我是阿明啦⋯⋯阿昆他⋯他⋯⋯出車禍了，我不知道能找誰幫忙，所以⋯⋯只好又要麻煩你⋯⋯我⋯我有叫119救護車了啦⋯⋯」昆仔的哥哥有口吃的毛病，一著急起來，根本聽不懂他在說什麼。

「傷得怎麼樣？」我問了重點。
「我⋯⋯也不知道，頭破了一個洞，全身攏係血⋯⋯流了好多血⋯⋯」他的聲音裡帶著明顯的哭音，可見他仍是很在乎這個和他相依為命的弟弟。

我接到通知之後，比救護車更早一步趕到嘉基。救護車的後車廂門打開後，被救護人員用擔架抬下來的，是上半身赤裸、渾身是鮮血且昏迷不醒的昆仔。

我的腦海中還殘存著兩個小時前他終於把所有的會計習題都搞懂後，臉上露出滿足笑容的影像。
昆仔的後腦破了一個大洞，撕裂的頭皮下，是一片泛著異樣光彩的血紅色真皮組織，傷口仍在汨汨的流著鮮血。綠色的擔架皮套上斑斑的暗紅血跡，更是觸目驚心。

我強忍著想要哭出來的衝動，輕輕的喚著他的名字。
昆仔兩眼微張，眼神渙散，眼球沒有目標的慢慢移動著。
「昆ㄋㄟ，我是老師，你聽到了嗎？」
回應我的，只是一對呈現呆滯狀態的雙眼。此時，我聞到他身上發出濃濃的酒臭味，一時之間，真不知道該生氣還是該失望才好。

急診室裡的護士，幫他做了傷口的緊急處理後，問我道：「你是他的家屬嗎？」我一時愕然，隨即點了點頭。（是的！我是他老師，也是他哥哥，也是他爸爸，我是他的家屬。）
「他怎麼受傷的？」她又問道。

我呆了一呆，回答道：「好像是⋯⋯車禍？」連我自己都不相信他頭上那個傷口是車禍造成的。

在急診室裡，我看著滿身是血的昆仔，雖然擔心他的傷勢，但腦海中仍是揮之不去的一些疑點。他的全身上下沒有什麼明顯的擦傷，頭上破了的那個大洞，也沒有什麼砂土的痕跡，如果是車禍的話，要怎麼摔才能摔出這種傷口呢？

為什麼事情會變成這樣呢？

故事應該要從我收留了幾個學生住在我家開始說起。兩年前我在一個幸運的機會下，來到嘉義教書，接了我人生第一班導師班學生。在我接導師的第二個學期，因為班上的學生阿軒的請求以及他家長的拜託，我讓曾經在國中時期因為吸毒被退學的他，住進了我家，開始了課後輔導的生活。

阿軒的媽媽是這麼告訴我的：「我們家阿軒，可以說是從國小開始，一路打架打上來的。我從來沒有看過他在家裡看任何一本書，自從你當他的導師以後，他開始變乖了！雖然平時都在打電動，可是至少沒有再和他以前那些朋友混了，而且要考試之前我居然看到他在翻書⋯⋯」

阿軒自己的理由則是：「老師！我跟你說⋯⋯你可能不知道，以前我國中的時候很壞。在學校，我打過不少老師，有一次差點連校長也打了。後來我開始吸安非他命，因為吸上癮了，所以我媽讓我休學，把我用鏈子鎖在家裡，過了半年我才恢復正常。我知道我很對不起我爸媽！來這個學校之後，我發現你真的是個讓我很佩服的人，為我們班付出那麼多都沒有怨言，所以，我也希望將來能像你一樣。我想要變好，我想要念書，我不想被退學，老師！拜託你！你讓我和你一起住，我一定乖乖地聽你的話！如果我不聽你的話，你可以把我趕回家沒關係……老師！拜託你！」

雖然阿軒的媽媽堅持要付我錢，可是我始終堅持若要給錢就不要再談了，我是因為被阿軒想要變好的決心感動才想要義務幫忙，才不想變成收錢辦事的補習老師。

阿軒身高一七八，比我高了六公分，身材很勻稱。有著長長的國字臉，兩道劍眉之下，是一雙帶著殺氣的雙眼，是屬於比較性格的那一型。他白天上課，晚上吃完晚飯後，就留在我研究室裡讓我教他會計學。

因為他可以說什麼基礎都不懂，所以我從最基本的「借貸法則」開始教。想到以前我一個人住的時候，晚上沒事都會去新榮電影院看個二輪洋片來慰勞自己，以後恐怕每天都要和會計原則打交道，不能再活得那麼愜意了。

唯一值得欣慰的是，阿軒真的很認真地在學習。不知道是為了體諒我特地留下來教他的辛苦，或是one by one的教學方式比較有效，教了一個多小時之後，他已經可以開始試著做習題了。每做完一題，我就幫他看過，再從他的錯誤裡去糾正他的觀念，幾天下來之後進步很多，學習效果也讓我相當滿意。

可能是因為效果不錯，阿軒到了學校之後，逢人就開始宣揚他每天晚上苦讀會計學的戰績，所以很快的我們就有了第三位室友──阿貓。

「老師！阿貓聽到我留在你家讀書以後，他說他也不想再玩，想要讀書了。昨天他媽媽已經答應了，他下星期一就會搬來和我們一起住！」阿軒這麼說道，連阿貓本人都不用跟我談就已經大事抵定。

阿貓，是我們班上三大美少年之一，面貌比女孩子還要美。他那挺拔的鼻子和細緻的五官，實在很難讓人認為那麼美的容顏竟會長在一個男孩子的臉上。

俊秀的臉龐加上白皙的皮膚、朱紅色的嘴唇，青春期的他，臉上連半顆痘痘也沒長，而且阿貓身高一八二，體重和我一樣才六十公斤，一頭飄逸的長髮，活脫就是《灌籃高手》裡流川楓的翻版。外表像也就算了，阿貓和阿軒國中時都是他們所屬國中的籃球校隊隊長，也都曾經打到全國大賽得過名，所以「流川貓」的外號不逕而走。在我們班一年級的籃球比賽時，周遭圍觀的女生，都是拚命地在球場旁高聲尖叫「流川貓」！

當然，人沒有十全十美的，阿貓最大的缺點在於他太過於內向。從我一年級當他導師到他要來住我家之前，我聽過他講的話加起來不超過十句。這已經有點自閉的傾向了。像這樣一個內向的孩子，決定來住我家居然不用知會我，我一點也不覺得意外。

俗話說：「有一就有二，無三不成禮」，阿貓成為我們家的一員後沒幾天，九二的爸爸也打電話來給我，當然目的也是希望可以讓九二晚上留下來讀書，同時也住我們家。當時我在學校旁邊租了一間五坪左右的雅房，三個大男生住已經擠不下了，本來九二的「好野人」（註：台語，指「有錢人」）老爸還打算租一棟公寓讓所有住我家的孩子住，房租全由他負擔，但也被我婉拒了，所以九二來了之後，他的床就是地板。

九二不是令我印象特別深刻的一個學生，他屬於那種老實木訥型的孩子，長相也算不錯，身材也夠高，應該說我們那一班的男學生大多都是帥哥！

原本窄小的空間再加上他們三個人的衣物和書，我家簡直快被塞滿了。我把所有不必要而且會佔到空間的東西全部搬到陽台和走廊上，試圖將空間做最有效率的運用。但是，太多的雜物，再怎麼努力整理也是凌亂不堪。往往前一天我才利用上班時間回家整理過，隔天早上我和學生要出門時就一切都毀矣！到後來我只好選擇放棄，反正我也沒有潔癖，就試著「同流合污」了。

本以為這已經是我家可以收容孩子的極限，誰知道宋仔的爸爸一通電話打來：「老師，聽說你家有在收留學生念書？」我又很快的被說服收留了宋仔，那麼小的房間，塞了四個平均身高都有一百八十公分的學生，加再上我，說真的，我們家真的是「擠爆了」！

收留這幾個孩子真的是我教學生涯裡最瘋狂的一段時光，因為房間太狹小，所以生活過得毫無品質可言。不過和那幾個孩子在一起，也的確是我生命中少有的快樂日子，至今從沒後悔過當初收留他們的決定。

我從沒有想過那個房間還可以再擠下其他人，但也真的低估了我的心軟程度，因為我遇到了昆仔。
阿軒他們住進來之後，為了解決我的房間太小太熱的問題，我已經買了一台立扇和一台窗型抽風機，可是隨著室友人數一直增加，每天晚上他們都在為了電風扇要吹哪一邊而爭執不休。

就在我決定再去買第三台電風扇的那天晚上，在半路上意外的遇到了昆仔。當時我正好騎到他家附近，在紅綠燈停了下來。沒想到他忽然將機車騎到我身邊停住，叫了我一聲。

只見他腳上穿著拖鞋，一臉怒氣騰騰，似乎心情不是很好，原本以為只是恰巧在半路上遇到我，過來打個招呼，如此而已。沒想到他竟然開口問道：「導ㄟ！我可不可以搬去你家住？」
我居然想也沒想地就回答道：「好哇！」

當時的氣氛真的沒有讓我有考慮的機會，再加上這個孩子從一年級到現在從來都沒有拜託過我什麼事，他會開口，表示他真的有那個需要，我當然是一口就答應了。
昆仔似乎也沒想到我會答應得那麼爽快，他愣了一下後說道：「那我今天晚上就搬去住！老師，謝謝你！」
說罷，騎著他那台改過的五十西西機車，呼嘯而去。

我就這樣一邊想著昆仔的事，一邊到特力屋買好了電扇，有點失神地回到家。
家裡四個孩子正把電視開得震天價響，我皺了皺眉頭，要他們關小聲一點，免得住我隔壁的樓友哪天被吵得發了瘋拿菜刀來砍我。

我清了清喉嚨道：「我們今晚會多一個室友，昆仔待會就會成為我們家的一份子。」
他們四個也呆了，阿軒道：「昆仔？不會吧？他家不是住學校附近而已嗎？」
宋仔也驚道：「怎麼可能？老師，你這裡已經擠不下了啦！」
阿貓始終不發一語。

還是九二比較實際，他問道：「老師，那昆仔要睡哪裡？」
我看了一下我這間「人滿為患」的小房間，實在是沒有地方可以再擠下另一個人了，不過我還是吸了一口氣說道：「沒關係，昆仔和老師一起睡地板！」



２.
昆仔是個與眾不同的孩子。一百七十六公分的身高，中等身材，搭著一張娃娃臉，再加上他臉上永遠都掛著親切的笑容，是我們班許多女生自一年級開始就暗戀的對象。最特別的是那兩道和蠟筆小新一模一樣的濃眉，更是他的註冊商標。

昆仔和我們班的阿禾是國小的同班同學，阿禾都叫他「昆ㄋㄟ」。現在我也都叫他「昆ㄋㄟ」。
我在新生訓練的時候，對昆仔的印象只有「適者生存」四個字可以形容。大部份的學生，對於陌生的環境都相當的緊張，會選擇不發一言呆坐在自己的座位上。昆仔就不一樣，他就像是早就在這個學校裡生活了很久，可以去跟每個人攀談，跟每個人結交。唯一讓我看不過去的，就是當時他的菸癮已經相當嚴重，不過因為在當兵時實在看過太多案例，我也不想試著去改變什麼。

後來偶爾發現他會因為喝醉酒而沒來上課，再加上每次班上有打架事情他都會代表出面去和人家「工代誌」（註：台語，講事情），我才了解他的背景有點複雜。不過，基本上他是一個「小錯不斷，大錯不犯」的學生。既然他自己會想，我倒是不曾為他操過什麼心。

一直到我出了那份SWOT分析的作業。
在管理學裡，我們用SWOT來分析企業的優劣勢，S代表優勢（Strength），W代表劣勢（Weakness），O為機會（Opportunity），T為威脅（Treat），我要求他們用這個方法為自己做分析。

我記得當我改到昆仔那份作業時，因為內容太過震撼，差點當場流下淚來。昆仔是這麼寫的： 「我的SWOT分析：

一、優勢：我個人覺得我的優勢蠻多的，因為我的許多優勢同時也是我的劣勢。我有一個支離破碎的家，雖然它曾經讓我感到喪氣，但我還是勇敢的接受了。雖然我的成積[績]不是很好但至少我的做人處事算還可以，在這種家庭長大的小孩就是會有這種優勢，能遇到普通家庭的小孩所不能遇到的事，所以成長也會比普通家庭的小孩來的快一些，這是在家庭上，在支體[肢體]上我已經佔盡了優勢，因為我的五體都非常的完整，而有的人是天生生出來就少隻手，少隻腳或天生的失明和天生啞吧，耳聾，天生性無能，當然那是其次，重要的是身體完整也是我和別人競爭的條件之一吧！

在異性緣方面我自信自己的優勢，其實我從小到大別的人說我的女人緣不錯，其實應該只是我善於用言語及行動來表達，而已吧！這可能也是我的優勢之一吧！說到我的身高不高也不矮，所以應該不算優勢吧！在我所曾經待過的班級裡我和同學都很有話說，也感情不錯，大家相處都相處的很好且誰有要出去玩也都會互相的邀約，且我所遇過的導師每一個都是對我很好的，像我國中時的導師自從知道我家的環境後，就很努力的想要幫忙我，很努力的幫我爭取那清寒的救助金，在每年我至少都會拿到二萬多元的錢。國小時的導師換了四個導師，但每一個都對我們國小的同學非常好，在他們身上我學習到了非常非常的多有用的知識，五專的導師您，才帶我們班沒多久就如此的辛苦，細心的為我們處理每一件事，也會開導我們，說人生的道理，和解釋許許多多的佛經的意思，我能夠遇上這麼多的好老師，應該是我學習上最大的優勢吧！

剛剛前面有說到我是生在支離破碎的家庭裡，也沒有和媽媽住在一起，所以家人教我的做人處事的知識也不會很多，多半都是比我年長的朋友所教我的，因為我家算是比較沒人管，所以當然會有很多朋友來家做客，當然在家裡只有看電視，和玩遊戲，聊聊天，在聊天時大家就會把優、缺點講出來，大家一起說要如何改進，大家也都會說一些道理給我聽，和做人處事的一切種種，而我就能從中去學習到一些如何對待人和如何與人相處，所以這也可以算是我的一種優勢吧！

二、劣勢：在優勢中提到我有一個支離破碎的家庭，其實這些事都是發生在我的成長時期中，在國小時父母就幾乎每天吵架，每天我們家的小孩都不知所措的在那樓梯間抱著一起哭，而這樣的日子一直到我國小四年級時，父母分居後才有了平靜，但這些事早以[已]在我們小孩子的心裡留下了陰影了。

分居後母親也常常的回來看我們，可是母親每一次回來，總是讓我們聲淚俱下，在國小六年級時我父母離婚了，在離婚後其實也沒有什麼改變因為我們的心早已麻木了，知[之]後在我國一上時爸爸有在[再]交一位阿姨來照顧我們，可是再怎麼好的人，都比不上自己的媽媽的，且在國一上學期要結束時，我爸爸卻突然不幸來過去了（註：「去世」之意），在那時真的不真到[知道]該怎麼辦，而爸爸的弟弟也就是叔叔就因而來照顧我們，後來爸爸的保險金下來時由叔叔接管，而他卻在不久之後把大部分的錢都借給別人了，當時因為我們剛要買一間房子可是因為沒有錢可付所以就又放棄了，所以呢！失去一位爸爸是多麼的重要啊！

想到以後做這麼多的事，都沒有人挺的時候，什麼都要靠自己，買車子，買房子，娶老婆，養兒女，什麼都要靠自己的時候才知道原來失去一位爸爸是這麼可悲的事，看別人做什麼事時都有家人挺他的時候，和別人可以買什麼，而我卻沒那能力時真的非常羨慕別人，可能這就是我一生中最大的劣勢吧！

在[再]來我的感情世界，可能前面說的女人緣不錯，可是同樣的接進[近]我的女孩子也不少，相對的選擇也會比較多一點，可能是自己的自制力不夠吧！所以導制[致]自己被說為太濫情了，也常常被同性的人說，喔！七仔（註：台語，指「女朋友」）追這麼多也不分人家一個，所以說呢，這也是我的劣勢之一吧！再來就說到自己的學習態度，我本身呢！除了自己有興趣的東西我會多學一點外，其他的就很少的再學習了，所以才會讓自己的成積[績]這麼爛，且自己又愛玩又沒什麼自制力，人家約了就走，所以了這也是劣勢之一啊，我本身也是很懶惰的，像在家裡別人沒叫我去做事，我都不會去，像牛一樣一定要人叫了，才會走這也是劣勢之一啊，再來我本身抽菸，喝酒，檳榔，樣樣都會這樣子身體很快的就會壞掉了，所以這也劣勢之一。

三、機會：我在這一生中有很多很多的機會，可是有的可能失去了，有的可能還沒出現，有的可能要自己去創造，自己去爭取，像我在遊戲中也要盡心盡力的爭取到勝利的機會，再來就是本人很榮幸的考進了這個學校來就讀，而在進來之後發現本校人口眾多相對的美女也很多，所以呢！每個人的機會都很多，相對的男人要在這種環境裡出名的話，那更是難上加難啊！再來像人家一次出去ㄊㄨㄚˋ 　ㄉㄨˇ（註：台語，集體械鬥之意），第一一定比人多，因人多的一邊氣勢一定比較旺，第二一定比看看誰的後台硬，因後台硬的一邊不管是打贏或打輸到最後一定會是贏的，因為打完之後一定會是長輩出來講，而因後台硬的一邊一定是對的，所以再怎麼樣都不可能會輸的，第三要看那邊的傢伙準備的較其[齊]全，和殺傷力的大小去判斷，因為一邊帶十把刀，另一邊只帶一把槍，那還是一把槍的會贏啊！一場比賽時，有多少競爭的對手，多你就機會少，少你就機會多。

像我如果要追一個女孩的話，一定要先觀察她的交友情況，和跟我所競爭的對手，和情況，所謂知己知筆[彼]，百戰百勝，那也要看一下那女孩子對我的感覺是如何啊，再去評估自己的機會有多少，機會大不大，那能夠去做決[抉]擇，這樣才不會做了許多白費力氣傻事情。在買七星煙時，也要有判斷是否能買到A級的煙草，因在七星煙裡有分A、B、C、D、E、F六級，且如果要買到A級的煙草也是要判斷一下的，因為在每一種不同的煙草在包裝上也有不同，所以在買七星煙時一定要好好的看一看包裝。

四、威脅：我認為對我影響很深的另一種威脅，那就是所謂的肥胖，一個人只要太胖的話，就可能被人家遺棄！開玩笑，這不可能啦！可能會常常被人說，啊你怎麼這麼胖，為什麼你這麼愛吃，為什麼不減肥啊！大哭呆，等等，很多不是很好聽的話，且異性緣也會變得比較差，所以我對於肥胖是覺得很痛苦的。」 那天晚上，我一再重覆地看著昆仔的SWOT分析作業，激動得久久不能自己。我真是該死！我的學生裡居然有身世這麼可憐的人，而我在當完他將近一個學期的導師才知道。我算是什麼樣的老師呢？此時的我，只感覺到無限的內疚與懊悔，為什麼我沒有早點去關心到昆仔的家庭狀況呢？

我的腦海中浮現了昆仔的爸爸喝醉酒打媽媽，家裡的小孩都躲在一起抱著痛哭的情景，以及父母分居後每次媽媽回家探望他們，臨走時幾個小孩邊哭邊拉著媽媽的衣服要她不要走的場面，想到就讓人為之鼻酸。

我正愁無法幫昆仔的當下，剛好他主動說要住我家，當然是不管再怎麼擠，也一定要給他一個位子，成為我們家的第五位室友！

１. 五月中旬，嘉義入夜之後的氣溫，仍是讓人覺得燥熱難耐。凌晨一點，我在嘉義基督教醫院的急診室裡，除了冷氣超強之外，現場的氛圍真的讓人打從心底升起一股涼意，直打哆嗦。 急診室的門口不時會推進來新的病患，醫生和護士為了急救病患不斷來回穿梭的身影、耳邊傳來傷者的哀號聲，伴著家屬的啜泣聲還有不時傳來醫療器具的敲擊聲，聲聲入耳，讓人心情為之一沈，空氣中瀰漫著一股濃濃的藥水味與血腥味，雖然說醫生是帶給人希望，但這個地方卻讓人感覺不到任何希望的存在。 從我兩年前剛當老師之後，就一直很怕來到嘉基的急診室，尤其是在...

自從《戀戀小金門》三部曲的故事分別在2002、2003、2004年由紫光出版社付梓成書之後，第四本書的出版計畫，就因為很多因素而一波三折，始終難以成局。

2009年我遇見了基本書坊，感受到這個出版社為男同志的小眾市場努力耕耘的熱情，所以將當初已經校稿完成《守得雲開見月明》與《枉拋心力做英雄》上下兩部故事用e-mail的方式投稿，寄出當晚就接到社長的來電，原來他竟是多年前《戀戀小金門》首部曲出版時，弘輝邀請來幫我寫推薦序的名作家──邵祺邁先生。

我常跟學生說：「人的緣份就是這樣奇妙，無意中來，也無意中去，來去不由人，所以人才須惜緣。因為你永遠也不知緣份何時會了，所以擁有的時候，應該好好珍惜。」《戀戀小金門》三部曲當年因為紫光出版社的潘弘輝先生青眼有加而得以出書，如今紫光出版社已達到其階段性的目標，暫時韜光養晦，養精蓄銳，沒想到第四本書仍可獲得基本書坊的邵祺邁先生厚愛，得以在《戀戀小金門》第三部曲出版後第六年後問世，我相信這是一種緣份的轉折與接續。

這個故事原本在網路上發表時，是分成《守得雲開見月明》與《枉拋心力做英雄》兩個故事。因為很多關於人物的細節，都已經先在《戀戀小金門》第三部曲交待完畢，死忠的書迷閱讀起來自然不成問題，但是對於新的出版社的新讀者來說，閱讀起來可能會有滿頭霧水的感覺。所以在經過社長給我建議，以及新聞台上廣徵讀者朋友們的意見後，決定將上半部作小幅度的改寫。所以為了讓第一次看這個故事的朋友們更能了解故事的全貌，我將昆仔在《戀戀小金門》第三部中的重要部份擷取，以倒敘的手法加在原本的敘述中，讓《昆仔》成為一個獨立的故事。

對老讀者朋友們而言，這仍是小金老師和昆仔的故事，也希望新讀者朋友們會喜歡這個故事。

嚴格說起來，我對昆仔的付出，勝過小金門許多，那個時期的我，應該是已經做到我當老師所能付出的極限了。在昆仔之後，一直到現在，我就沒有再對學生有這種可以說是「誇張」程度的照顧，也許是我已經如我所說：「隨著年紀的增長，因為經歷太多，而變得沒有那麼熱血了」，也許是類似昆仔這種遭遇的學生，一直沒有再出現過。

不過有一件事情是可以確定的，如果時空可以再回到昆仔第一次要求我收留他的那個晚上，我還是會做出一樣的選擇，將他留在我的身邊。這個決定從2001年到現在，我都沒有後悔過。

由2009年美國國家橄欖球聯盟首批被選球員麥可．歐爾（Michael Oher）真人真事所改編的電影《攻其不備》裡，蓮安．杜希在收留了流浪街頭的麥可．歐爾之後，面對她姐妹們質疑她收留麥可的行為是否改變了他的生活時，她這麼回答：「不是我改變他的生活，而是他改變了我的生活。」

這句話，也可以為昆仔和我的故事下一個註解，我們雙方的生活都因為對方而改變，那一段相互扶持、互相需要的時光，是我此生很難忘懷的回憶之一，所以我寫了下來，提醒自己曾經這麼努力的想要當一個好老師，也希望自己不要忘記一開始想當老師的初衷。

第四本書之所以能出書，除了要感謝兩位社長大人之外，我還要感謝我的媽媽，照顧昆仔的那段時間她臥病在床，好幾次我因為昆仔的事情沒有辦法回家照顧她，她還會很體諒我，告訴我：「因為那個孩子很可憐，所以你要好好對待他」。如果今天有人認為小金老師算是有愛心的話，那就要歸功於我媽媽的遺傳和教育了。

最後，要感謝幫我整理《守得雲開見月明》與《枉拋心力做英雄》兩部故事文字檔與首校工作的阿良大哥與校銓兄，以及多年來兩岸三地以及遍及各國的讀者朋友們，如果沒有你們的支持，也沒有今天的小金老師，更不會有一部部的作品陸續問世，我會繼續努力的！

小金老師
2010年4月

自從《戀戀小金門》三部曲的故事分別在2002、2003、2004年由紫光出版社付梓成書之後，第四本書的出版計畫，就因為很多因素而一波三折，始終難以成局。

2009年我遇見了基本書坊，感受到這個出版社為男同志的小眾市場努力耕耘的熱情，所以將當初已經校稿完成《守得雲開見月明》與《枉拋心力做英雄》上下兩部故事用e-mail的方式投稿，寄出當晚就接到社長的來電，原來他竟是多年前《戀戀小金門》首部曲出版時，弘輝邀請來幫我寫推薦序的名作家──邵祺邁先生。

我常跟學生說：「人的緣份就是這樣奇妙，無意中來，也無意中去，來去不由...