少年讀西遊記（全套3冊）+西遊大擂台－創意...

西遊大擂台桌遊
帶領你橫跨6大領域知識

「玩讀經典，練武功！」──吸取千年智慧，立於不敗未來！
邊讀邊玩最有人氣的東方奇幻故事，
耳熟能詳的西遊記，前所未見的新讀法！
是讀者也是玩家──玩出自己的西遊記！

．激發閱讀力
．點燃學習力
．培養同理心
．訓練思辨力
．發掘多元價值

．「神魔妖怪」領域：熟悉神仙妖魔、神獸妖獸
．「法術兵器」領域：熟悉神仙妖怪的武器
．「多元知識」領域：學習與西遊記相關的各種小知識
．「說話藝術」領域：熟悉俚俗語、慣用語、雙關語等
．「閱讀分析」領域：熟悉情節與對話，了解「觀點」、具有判讀力
．「跨界思考」領域：從各種角度深入思考

經典故事 + 創意桌遊 = 加成效果
第一式　找對人：21世紀最閃亮的黃金組合
兒童文學界人氣王張嘉驊＆插畫藝術界魔法師唐唐　攜手合作
華人童書界暢銷作家張嘉驊全新作品。文字洗練、餘韻悠長，讓流傳數百年的東方經典跨越時空藩籬，閃耀新世紀。
獲獎無數的童書創作家唐唐顛覆傳統印象，精心繪製全新西遊記。時而清新可愛，時而恬靜幽遠。有文學意境，也有精采的格鬥場面。重新詮釋超過20個西遊角色，個個造型特殊、個性鮮明。除了唐三藏取經小組師徒5人，還有各有特色的大妖小怪，勢必掀起一波妖怪旋風。

第二式　找對方法：經典故事的「多層次閱讀法」
-文字洗練、圖像豐富，結合兩種優美敘事方式：一個文本，雙重享受。
-將長篇文學經典規劃成24個短篇故事，每篇都是一齣精采好戲，
每篇架構：1. 前導篇名頁的「劇情預告」2. 原汁原味的改寫故事 3. 從故事延伸的＜西遊情報誌＞，兼具趣味與知識。今天，你想讀哪一篇？
練功方式：請讀者依自己的步調，以一次一篇或數篇的份量閱讀，終究能一睹經典西遊的全貌。
神奇功效：以故事為出發點，自然接觸各領域知識、練習獨立思考。

第三式　找對動機：訴諸不同閱讀興趣與閱讀習慣的創新設計
-兼具遊戲趣味性與跨領域多元性，打破線性閱讀的框架，滿足各種讀者的需求。
-化被動為主動閱讀，可在故事與故事間遊走，也可在故事與遊戲間穿梭。


單書簡介
《少年讀西遊記1—齊天大聖孫悟空》
一無所有的小石猴，蛻變為一無所畏的美猴王；
享福作樂，卻也默默流淚，他在煩惱什麼？
大鬧天庭、地府與龍宮，究竟他想要的是什麼？

《少年讀西遊記2—從風到火的考驗》
唯恐天下不亂的八戒、自詡客觀中立的悟淨、獨善其身的三藏，
悟空該如何平衡這三股勢力，達成取經的終極任務？
縱使天地四方的神魔妖怪來阻撓，西天取經永遠是唯一的正道！

《少年讀西遊記3—降妖伏魔取真經》
降妖伏魔不簡單，想看穿妖魔真面目更是難上加難！
曾被眾神遺忘、被妖魔訕笑，在五行山下苟延殘喘的孫悟空，
五百年後強勢回歸，演出史上最精采的逆轉勝！

桌遊簡介
◆經典故事＆創意桌遊的加乘效果◆

特別為不愛閱讀或不擅長閱讀的孩子設計。（關鍵字：for reluctant readers）
圖文並茂，將長篇經典故事規畫成24個適合小讀者閱讀的短篇。
不一定是從第一頁讀到最後一頁的傳統閱讀方式，可以跳讀、選擇有興趣的標題閱讀。一篇篇故事，就像一幕幕好看的戲，有劇情提要，還有從故事延伸的＜西遊情報誌＞，兼具趣味與知識。今天，你想看哪一篇？

閱讀，是一種遊戲。
從傳統的線性閱讀，到主動的「檢索式」閱讀，可以在故事與故事間穿梭，也可以在故事與遊戲間穿梭。

閱讀，可以跨領域。
文學不只是文學，經典不只是經典。跳脫課堂上或書架上的分類，一部好作品可以有千百種不同讀法，包括各種主題。

閱讀，思考與表達能力的關鍵。
閱讀不只是學習知識或獲得樂趣，閱讀本身就是一種思考。
而思考，也是一種現代人不可或缺的表述能力。

藉由《西遊小祕笈》，看見西遊記的不同面向。祕笈為有助於達成「任務」的條列式「祕技」，引入各種主題的知識（to teach）與冷知識（以無厘頭趣味為主to entertain）。分為六大領域：
「神魔妖怪」領域（熟悉神仙妖魔、神獸妖獸）
「法術兵器」領域（熟悉神仙妖怪的武器）
「多元知識」領域（可學習各種西遊小知識）
「說話藝術」領域（熟悉俚俗語、慣用語、雙關語等）
「閱讀分析」領域（熟悉情節與對話，了解「觀點」、具有判讀力）
「跨界思考」領域（從各種角度深入思考故事內涵）

透過《西遊大擂台》，從闖關遊戲中學會獨立思考的能力──「假如你是孫悟空，你會怎麼做？」又會因你的選擇，而有怎樣不同的結果？請自行承擔。每一位玩家的選擇，都是一種對經典的詮釋與改寫，透過遊戲機制，鼓勵小讀者／玩家創造「你自己的西遊記」。

桌遊組合配備
．七大惡狠狠關主卡42張
．沒什麼不可能的特殊任務卡10張
．西遊亮晶晶之黃金票券兩大張，共140小張
．「我會自己做」DIY角色骰子1個
．「歡迎光臨西遊大擂台」遊戲圖板1張.
．《西遊大擂台》暨《西遊小祕笈》1+1=1闖關指南（64頁小書）

作者簡介：

張嘉驊，一九六三年生於臺灣嘉義。臺灣大學中文學士，中正大學中文碩士，北京師範大學兒童文學博士。曾任報社雜誌社編輯、大學教師等職。曾出版《月光三部曲》、《少年讀史記》等正體字版、簡體字版及韓文版童書逾四十冊。曾獲「國語日報牧笛獎」、「好書大家讀年度最佳童書獎」、「中國時報開卷獎」、「金鼎獎優良讀物」、「桂冠童書獎」及「中國30本好書獎」等重要獎項。作品選入康軒版、翰林版國小國語教科書。長期指導兩岸青少年兒童閱讀和寫作，著有相關書籍《作文攻頂――創意、故事、邏輯與詩性的大貫通》。


唐唐，本名唐壽南，喜歡任何與創作有關的事情，從事插畫與藝術創作，作品獲私人及美術館收藏。現任玄奘大學兼任助理教授。
他覺得創作童書能讓自己重溫快樂的童年時光。《短耳兔》與《晴空小侍郎》系列等多部作品以溫馨可愛的角色、充滿巧思與張力的構圖，風靡大小讀者，在海內外皆有亮眼表現。作品曾入選「加泰隆尼亞插畫雙年展」，並獲得「金蝶獎插畫類榮譽獎」及「亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎」。唐唐曾獲選為「義大利波隆那兒童書展」台灣館推薦插畫家。

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