每個做父母的和孩子都是“同齡人”——孩子的年齡正是我們做父母的時間。以前沒有人教給我們該怎麼做父母，我們會的那些教育方法都是模仿自己父母教育我們的方式。那個時代的方法已經不適合現在的孩子，而且孩子和我們也不一樣。
為了更多的小天使們能夠快樂地長大，我們選取了二十位世界著名的兒童教育家，並把他們每個人的頂級教育心得展現在這裡。
作者簡介：
樂文
教育專長出身，喜愛閱讀與寫作，編寫過許多文章，目前從事幼兒教育事業。
目錄
第一章 每個孩子心中都有一個天使——盧梭的“天性養育”
第二章 要儘量地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人——馬卡連柯的家庭教育觀
第三章 快樂的力量——史賓塞的快樂教育理念
第四章 別和他的本能作對——大師杜威的“本能教育”
第五章 給他自由，不要給他法則——簡‧尼爾森的“黃金法則”
第六章 怎麼玩，孩子更聰明——福祿貝爾的幼兒“玩的法則”
第七章 毫無保留地給予孩子愛——埃爾菲‧科恩的“無條件養育”
第八章 如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說——法伯和瑪茲麗施的愛的技巧教育
第九章 有些事現在不做，孩子的心永遠長不大——蘇霍姆林斯基教的睿智父母教育法
第十章 你該如何走進孩子的內心——皮亞傑孩子的孩子心理學
第十一章 藏在孩子身體裡的“小宇宙”——卡爾．威特的潛能訓練
第十二章 孩子的成長，更多靠自己——蒙台梭利談的尊重與自由早教
第十三章 親密的家庭勝過一切學校——夏洛特．梅森的家庭教育
第一章 每個孩子心中都有一個天使——盧梭的“天性養育”
第二章 要儘量地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人——馬卡連柯的家庭教育觀
第三章 快樂的力量——史賓塞的快樂教育理念
第四章 別和他的本能作對——大師杜威的“本能教育”
第五章 給他自由，不要給他法則——簡‧尼爾森的“黃金法則”
第六章 怎麼玩，孩子更聰明——福祿貝爾的幼兒“玩的法則”
第七章 毫無保留地給予孩子愛——埃爾菲‧科恩的“無條件養育”
第八章 如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說——法伯和瑪茲麗施的愛的技巧教育
第九章 有些事現在...
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