得獎紀錄：

★文化部推薦中小學生優良課外讀物
★台北市政府評選優良兒童讀物

名人推薦：

王文華(兒童文學作家)
李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工)
余遠炫(作家)
林良(兒童文學作家)
林玫伶(國小校長‧兒童文學作家)
洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
徐永康(台灣閱讀協會常務理事長)
徐秋玲(北一女國文老師)
張子樟(兒童文學評論家)
陳安儀(親職作家)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)

得獎紀錄：★文化部推薦中小學生優良課外讀物
★台北市政府評選優良兒童讀物
名人推薦：王文華(兒童文學作家)
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陳安儀(親職作家)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)

湯姆叔叔
湯姆叔叔的小屋就建造在賽爾比家的旁邊。那是一幢用圓木搭建而成的小屋，雖然已相當破舊，卻溫馨可人，因為那裡住著慈祥和藹的湯姆叔叔和卡洛嬸嬸。小屋的前面有個小小的菜園，園裡種了許多蔬果和花草。每到夜晚，屋子四周便洋溢著濃郁的花香味。
卡洛嬸嬸是賽爾比家的廚娘。每天，當賽爾比家用完晚餐，她就回到自己的小屋，為丈夫湯姆準備晚餐。
湯姆叔叔的小屋裡，除了幾樣舊家具外，較引人注目的只有掛在木造牆壁上的箭袋和長弓。皮膚黝黑、有著一張圓臉的卡洛嬸嬸正在爐前烤麵包。小屋的角落裡，一個鬈髮的小孩正和一個剛開始學走路的幼兒嘻鬧著。屋內的氣氛非常溫暖祥和。
暖爐前放著一張破舊的木桌。這家的主人湯姆叔叔正在木桌上認真練習寫字。他有著一身漆黑油亮的膚色、結實的肌肉及寬闊的胸膛，體格相當壯碩，是個道道地地的非洲人。
湯姆叔叔很專心的慢慢描寫幾個英文字母，臉上的表情非常肅穆，像在進行一件十分重要的事。
「不是這樣的……不是那邊……」在旁邊教湯姆叔叔寫字的是賽爾比家的小主人，十三歲的小喬治。他是個看起來相當聰明乖巧的少年。此刻，他正以老師的姿態教湯姆叔叔練習寫字。
「往那邊寫就變成Q了，G應該往這邊寫才對呀！」小喬治很熱心的糾正湯姆叔叔的錯誤。
「哦？是這樣嗎？」湯姆叔叔一邊說，一邊用他的大手抓緊鉛筆，模樣有點笨拙、逗趣。他按照小喬治所寫的G和Q，一遍一遍的反覆練習。
「你們白人為什麼都會寫字呢？」卡洛嬸嬸停下拿著鍋鏟的手，問小喬治。
「是呀……卡洛嬸嬸，我肚子好餓喔！蛋糕烤好了沒有？」小喬治抱著肚子，撒嬌的問。
「問得正好，少爺，剛剛才烤好呢。」卡洛嬸嬸把香噴噴的蛋糕放在餐桌上。小喬治和幾個黑人小孩圍坐在桌旁，狼吞虎嚥的吃著蛋糕。
「嗯！卡洛嬸嬸的手藝和蛋糕店裡的師傅一樣好，做出來的蛋糕好好吃喔！」小喬治吃得讚不絕口。
鬈髮的黑人小孩莫西和彼得，非常頑皮愛搗蛋，兩個人在餐桌下面鑽進鑽出，過一會兒，又在地上打滾。整個晚餐的時間亂哄哄的，根本沒有安靜的時刻。湯姆叔叔和卡洛嬸嬸斥責他們，他們反而更調皮，嘻鬧得更起勁。
「喔！老天，你們玩夠了吧！今天晚上這裡要舉行聚會，請你們安靜點！」卡洛嬸嬸大聲的說。
這一帶的黑人們每星期都在湯姆叔叔的小屋聚會一次，大家唱唱詩歌、讀經、禱告等。
不久，黑人陸續來到湯姆叔叔的小屋。有些是頭髮銀白的八十多歲老人，有些則是十五、十六歲的少男、少女。大家一起唱完詩歌後，小喬治就應他們的要求，將啟示錄的最後一章念出來。大家傾聽著，四周非常寂靜，小喬治的聲音顯得特別清脆悅耳。
待人親切、熱心公益的湯姆叔叔，被大家像牧師般的尊崇與愛戴。特別是他祈禱時的音調非常優美，常使傾聽的人感動不已。
這個時候，奴隸商人黑利又來到了賽爾比家。賽爾比先生被迫在湯姆叔叔和哈里的買賣契約書上簽字。黑利站起來得意的說：「好了，我們終於完成交易了。」
「是的，終於完成了。」賽爾比先生幽幽的嘆了一口氣。
晚上，賽爾比家一片寂靜，只有庭園裡微風吹動草木的沙沙聲。賽爾比夫人回到寢室裡，她的丈夫正坐在安樂椅上，看著下午寄來的信件。賽爾比夫人走到鏡子前面，鬆開麗莎為她梳的髮髻，突然想起當天和麗莎的談話，便開口問丈夫：「喂，你今天請到家裡來吃飯的那位俗氣的商人，到底是誰啊？」
「喔，他叫黑利，我和他之間有點事。」賽爾比先生囁嚅的回答。
「那個人是奴隸商人嗎？」因為覺得丈夫答話吞吞吐吐的，賽爾比夫人便追問著。
「為什麼你會有這種想法呢？」賽爾比先生企圖瞞騙妻子出賣奴隸的事。
「我只是想起中午的時候，麗莎非常激動的在哭泣。她說奴隸商人要買她的孩子。哈里還這麼小……」賽爾比夫人走到衣櫥旁，拿出睡衣。
賽爾比先生一邊佯裝看信，一邊心想：「唉，反正早晚要告訴她這件事，現在說也是一樣……」
「她真傻，我告訴她，你不是那種會把傭人賣掉的人。」賽爾比夫人相信自己的丈夫絕不是個冷酷的人。
「是真的，我把家裡的傭人賣掉了……因為我已經走投無路……」
聽到丈夫一字一句的說出事情的真相，賽爾比夫人幾乎不敢相信自己的耳朵。「什麼？你不是當真的吧？」賽爾比夫人感到非常驚訝，她心裡默默的祈禱丈夫的話不是真的。
「對不起，這是真的。我已經決定賣掉湯姆。」賽爾比先生放下信件，不敢正視妻子。
「你說什麼？你要把湯姆賣掉？從你小時候開始，湯姆一直很忠心的服侍賽爾比家，而且你還答應讓他自由生活，這件事我們也告訴他了。你該不會也把麗莎唯一的孩子哈里賣掉了吧？」賽爾比夫人想到忠實的老僕人湯姆叔叔將被賣掉，情緒變得非常低落，對丈夫的行為也感到非常氣憤。
「事情到了這個地步，我只好全說了，我決定賣掉湯姆和哈里。」
「你怎麼能這麼做！」賽爾比夫人大聲的斥責他。
「我已經沒有辦法了。因為我欠黑利一大筆債，不得不……」賽爾比先生難過的將臉埋在乾枯的手掌裡。
突如其來的打擊使賽爾比夫人像木頭一般，全身僵硬的站在那兒無法動彈。過一會兒，她才喃喃的說：「這一定是上帝對奴隸制度的詛咒，像我們這樣的國家，法律竟允許白人擁有奴隸，根本既野蠻又落伍。想到這麼忠實善良的湯姆和麗莎的孩子被賣掉，我就忿忿不平……」
「黑利明天早上會來把人帶走。」賽爾比先生站起來，走向床邊。
「我希望上帝能救救不幸的湯姆，還有可憐的哈里。上帝，請原諒我們吧！」賽爾比夫人雙手合攏，閉上眼睛，衷心的祈禱。
在隔壁的房間裡，有個人無意中聽到他們的談話，原來正是麗莎。賽爾比夫婦一停止說話，麗莎就悄悄的離開房間。她那輪廓分明的臉龐，此刻變得毫無血色，僵硬的身軀徵微顫抖著。她輕輕的走到主人的房門外，對上帝做無言的禱告。接著才回到自己的房間。
懵懂無知的哈里此刻正睡得又香又沉，他根本不知道自己被賣掉了。「可憐的孩子，你被賣掉了，知道嗎？不過，媽媽一定會救你。」麗莎的臉上露出偉大的母性光輝。過度的悲傷使她欲哭無淚。她急忙的拿出信紙，寫下辭別書：「夫人，心地善良的夫人，請你不要認為我是個忘恩負義的人。我已聽到你和先生的談話了。我必須救我的孩子，請你不要責備我。好心的夫人，願上帝賜給你平安幸福。可憐的女人麗莎敬上。」
麗莎很快的把信摺好，放入信封內，然後迅速的收拾幾件衣服，用布包好，再牢牢的綁在自己背上。哈里喜歡的小玩具也放進包袱裡了。
麗莎悄悄的搖醒熟睡的哈里，為他穿戴帽子和斗篷。
「媽咪，我們要去哪裡？」哈里揉著惺忪的睡眼，從床上爬起來。
麗莎拿著孩子的外套和小圓帽，走到床邊，以悲戚的眼神凝視著孩子。聰明的哈里似乎也感覺到發生了什麼事情，因此順從的讓母親為他穿衣戴帽。
「乖乖，小寶貝，安靜點，有壞人想把你抓走。可是媽媽一定會保護你，現在我們必須趕快逃走……」麗莎抱起孩子，踮著腳尖溜到外面。
這時候，夜空裡綴滿閃閃發亮的星星，氣溫非常低，風呼呼的吹著，空氣中充滿了濃郁的紅樹麝香味。哈里對寂靜黑暗的四周感到非常害怕，緊緊的抱住母親的脖子，麗莎也用斗逢緊緊的包著他，快步前進。
母子倆通過幽寂的小徑，來到湯姆叔叔的小屋前，麗莎輕敲著木屋的小玻璃窗。因為黑人的聚會很晚才結束，湯姆叔叔和卡洛嬸嬸此時都還沒入睡。
「這麼晚了，是誰啊？」卡洛嬸嬸站起來，撥開窗簾。「什麼事啊？你不是麗莎嗎？到底發生什麼事了？我馬上開門。」卡洛嬸嬸慌張的打開大門。
湯姆叔叔聞聲也走到門口，手裡拿著點亮的蠟燭臺。麗莎的臉龐在暈黃的燭光映照下，顯得特別憔悴且疲倦。
「你怎麼了？嚇我一跳。」湯姆叔叔因麗莎的深夜探訪，感到無比的驚訝。
「我帶著孩子準備逃亡，因為先生把哈里賣掉了。」說完，麗莎開始低聲抽泣。
「把哈里賣掉？」湯姆叔叔和卡洛嬸嬸不約而同的驚叫著。
「是啊！我聽到先生對夫人說的話。先生說要把哈里和湯姆叔叔賣給奴隸商人黑利。黑利明天早上就要來帶走你們兩個人。」
湯姆叔叔聽到這個消息，以為是在作夢。他的眼睛睜得大大的，茫然的站著。管理賽爾比家所有雜事的湯姆叔叔，非常了解賽爾比先生事業不順利的情形。最近，賽爾比先生正為債務煩惱，一定是為了還債，才會出此下策……湯姆叔叔好像被擊倒似的，跌坐在陳舊的椅子上，獨自蹙眉沉思了起來。
「我真不敢相信先生會把我們家老頭子賣掉，難道他做錯了什麼事嗎？」卡洛嬸嬸神情木然的說。
「不是的，湯姆叔叔並沒有做錯什麼事，先生也不是故意要賣掉他們。但為了還債，先生只好這麼做。夫人直到最後都強烈反對，她真是一位好心腸的女人……」麗莎解下斗篷，把孩子緊緊的抱在懷裡。「夫人曾說過，一個人的靈魂比全世界所有的金子都寶貴，這孩子也有靈魂，所以我要帶著他逃跑。雖然我知道這樣做不對，但我相信上帝一定會體諒我，因為除了逃亡外，我沒有其他辦法能保住我的孩子。」麗莎溫柔的撫摸哈里熟睡的小臉，對湯姆叔叔和卡洛嬸嬸說明她逃亡的原因。
「湯姆也一起走吧！不要在這裡等著被賣掉，你和麗莎一起逃吧！」卡洛嬸嬸邊說邊將收拾好的包袱遞給湯姆叔叔。
湯姆叔叔慢慢的抬起頭，依戀的環視屋內的一切，然後堅決的說：「不，我不想走。我們應該幫助麗莎逃亡，這是她的權利，我們不能阻止她。但你剛剛也聽到麗莎的話了，如果我不被賣掉，先生的事業就完蛋了。我願意犧牲自己……」湯姆叔叔無奈的注視著妻子。
「我到南方去，什麼事都可以忍。卡洛，你不要再怨恨主人。他一定會對我很好，對你和可憐的……」湯姆叔叔將視線轉移到破舊的大床上，看著沉睡中的孩子。他把身體沉重的靠在椅背上，用粗糙的大手蒙住臉，低聲啜泣著。
「昨天下午，我曾和我的丈夫見過面；但那時候根本不知道事情會演變到這種地步。他告訴我，今天他將從他的主人那裡逃出來。如果可能的話，請你們把這件事轉達給他，並告訴他，我也想到加拿大。假如我們以後沒辦法再見面，那麼，就只好在天國相會了。請告訴他，他是我最愛的人……」麗莎一邊說著，一邊披上斗篷。她明亮的大眼睛噙著淚水，臉上的表情極為哀怨。麗莎走到門口，回頭與涕泗縱橫的卡洛嬸嬸與湯姆叔叔互相擁抱、吻別，又說了一些祝福對方的話，然後帶著孩子悄悄的離開了木屋，不久，就消失在黑暗的叢林裡。

閱讀世界名著拓廣國際視野
文╱林良(兒童文學作家)

東方出版社創立於一九四五年，是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語，增強語文能力，東方出版的各種兒童讀物當中，文學讀物尤其受到特別的關注。

為兒童出版文學讀物有許多途徑，不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同，也特別的引人注目，那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法，可大可久，而且不愁沒有材料來源。因此，東方的編輯都懷有一個信念，就是：每一部具有經典地位的文學名著，都應該有一本「少年版」，不論是哪一國，不論是哪一個時代。

舉例來說，西班牙作家「塞凡提斯」的文學巨作《唐‧吉訶德》，代表西班牙的文學成就。這樣的作品，我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的，就是為少年們創造機會，讓他們能夠及早目睹。「少年版」的功能就在這裡。

為世界文學名著製作「少年版」，最先要選擇適當的版本或完整的譯本，再邀請有經驗的作家根據選定的版本進行改寫。作家都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗，在重新閱讀選定的版本之後，進行節錄，使長書變短，大書凝鍊成小書，留下精采的部分，刪除冗長的部分，完成一本適合少年閱讀的讀物。

再以俄國作家「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》，這是他付出心血最多的傑作，長度有一百萬字。少年讀者每天讀一小時，要讀多久才能完成？有了「少年版」，少年讀者兩、三天就可以讀完一部世界文學名著，該有多高興。

「少年版」不只是能解決文字長度的問題，還能把原版書某些深奧難懂的文字，改寫得流暢易懂，使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外，尤其可以使老師和家長放心的，就是原書中如有對純潔的少年讀者不適宜的、不雅、不潔的敘述或描寫，「少年版」都可以做細心的處理。

文學讀物的範圍非常廣大，有一般的生活文學、歷史文學、傳記文學、推理文學、科幻文學等。東方特地規畫出各種不同系列，「世界少年文學精選」就是其中的系列之一。

「世界少年文學精選」所選的書，以世界各國著名的小說為主，經過多年的努力，目前已經累積到一百二十冊。包括的國家有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典，還有阿拉伯國家，以及東方國家的日本，一共十幾個國家和地區。少年讀者在這個系列裡，可以選讀到歷史最悠久的《希臘神話》、《天方夜譚》等，也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》等。

最能使少年讀者興奮的，應該是藉著閱讀，他們竟可以跟許多有名的大作家親近，例如：莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬克‧吐溫、海明威……

這系列所選的書幾乎都是聞名世界的小說，原作者都是名家。至於參與改寫工作的人，也都是國內的知名作家，例如：黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管家琪……他們都值得老師和家長信賴。少年讀者從系列裡選書閱讀，等於在世界文學園地裡周遊一遭，對全世界的文學有了基本的認識。除此之外，還可藉著閱讀，了解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現，各民族幾乎都有相似的善惡觀念，而且會為相似的事情而感動。

東方這一次為這個系列進行改版，要讓這一套永不怕老的叢書穿上新衣。很高興聽到這樣的消息，就以後面的兩句話作為我對這套書的形容，並且以它作為賀詞，祝賀這套書的新生。

這兩句話就是：「閱讀世界名著，拓廣國際視野」。

閱讀經典，在智慧之光中成長
蔡明灑（朗朗小書房創辦人）

日本兒童文學研究者宮川健郎先生曾說：「兒童的成長，並不像爬一座平緩的山丘那樣，屬於漸進性，而是在得到某個促使成長的原因、契機時，好比爬樓梯或是轉彎似的一躍得到成長。」換句話說，促使兒童成長的原因，往往來自於生命過程中的各種經驗。然而，經驗的獲得需要付出代價，時間、金錢、心力，甚至是性命，所有人都只能擁有唯一的一次人生，並且受特定時空背景的限制。

我們如何跨越重重限制獲取更豐富的生命經驗呢？台灣社區大學之父黃武雄先生在《童年與解放》中說道：「透過文學與藝術，人走進作者的經驗世界，把自己投射到不同時空的人物身上，藉以拓展自己對人世的經驗。」這說明了為何我們常常看到許多專注於閱讀故事的孩子或哭或笑，因為他正跟著書裡的人物一起體驗，感受痛苦與歡樂、美麗與哀愁，在其中思索、學習與成長。閱讀彷彿是一趟又一趟跨越時空、跳脫肉體限制的心靈旅程，為童年帶來生命的滋養與成長的養分。

兒童為什麼需要閱讀經典？
閱讀經典正是透過文字去接觸不同時空，不同世代人們珍藏保留下來的作品，從中獲取人們窮其一生可能不會有的親身經驗與感受。有趣的是，這些來自於逝去的時間或遙遠他方的經典，卻往往令許多人害怕「讀不懂」而卻步。寫下美國文學經典代表《湯姆歷險記》的馬克•吐溫就曾幽默的說：「所謂經典，就是眾人稱讚，卻乏人問津的書。」一語道出了經典文學在社會中的真實窘境。近年來，文學家楊照大聲疾呼：「閱讀就是要享受『讀不懂』的樂趣與寶藏。」翻轉閱讀思維。我們鼓勵涉世未深的孩子閱讀經典，不但讓孩子與大師對話，直接面對大師智慧；同時也培養孩子面對「不懂」的勇氣，在「不懂」的面前耐住性子沉住氣，練就欣然面對未知的態度與能力。

「世界少年文學必讀經典60」中「生命啟示」主題的六書，包含了夏丏尊先生譽為「理想世界」的十九世紀義大利日記體兒童小說《愛的教育》；大人孩子都愛，在法國銷售量僅次於聖經的《小王子》；同時榮獲普立茲獎和諾貝爾文學獎殊榮的《老人與海》；取材自古希臘時期動物寓言故事，篇幅雖小卻充滿哲理的《伊索寓言》；改編自追尋幸福雋永真義的法國劇本《青鳥》；以及十九世紀美國最暢銷小說，甚至被公認為引發廢奴主義最主要原因的《湯姆叔叔的小屋》。此系列經典，跳脫黑白二元觀點，道盡了人性的曲折複雜，透過娓娓道來的生動故事，刻劃拼湊出表相之下的真實，以及對這個世界的深度探索。正適合內在渴求著自我意識的建立，進入培養文字閱讀關鍵期的中高年級孩子。

如何帶領孩子閱讀經典文學？
在3C產品愈來愈形猖獗的現代社會，過度的聲光刺激令多數孩子在文字閱讀的門前躊躇徘徊。我們希望透過大人的陪伴與適度的引導，讓孩子得以在閱讀的世界裡駐足、停留，進而安身立命，享受心靈的富足。以下，是我們的幾點建議：
為孩子朗讀：美國知名作家凱特．迪卡密歐多年大力提倡每天為孩子朗讀十五分鐘，並特別提醒大人不要小看這十五分鐘陪讀所引發的神奇效應。我們建議為孩子朗讀故事的初始，受吸引的孩子往往會等不及雜事繁多的大人，拿起書來自行讀完。雖然許多父母擔心孩子會養成依賴的習慣，然而我們發現，透過共讀累積足夠「悅」讀滋味的孩子，更有獨立閱讀的動力。

異時共讀：和孩子各自讀同一本書，尤其是讀困難、難懂的書是童年最佳的陪伴方式之一，當書本或故事成為親子日常生活中的話題時，往往能夠取代碎唸與訓戒，增進親子間的美好關係。

以熱情分享取代析論教導：美國知名行為學家B. F. Skinner提出：「我們不該教導孩子偉大著作的內容，而該教導他們對閱讀的熱愛。」建議大人們以充滿熱情的「聊書」代替義正辭嚴的正式討論，讓孩子感受到父母對事物的熱情，比教會他們任何技能都更重要。

肯定孩子是獨立的閱讀個體，讓孩子享有閱讀的自由與自主，不但營造孩子自由選書的環境，也允許孩子自主決定何時開始、中斷或完成。大人們不時的鼓勵、熱情分享與從旁陪伴才是最佳的閱讀教育。

用文學改變世界的小婦人
《湯姆叔叔的小屋》最初在主張廢奴的美國《國家時代》雜誌上連載，引發廣大迴響後在一八五二年出版成書，一躍成為十九世紀全美最暢銷的小說，銷售量僅次於聖經。在那個年代，買賣黑奴不但合法，且多數黑奴受到極不人道的對待，致使許多人甘冒生命的危險逃往加拿大，只為獲得自由之身。堅信人生而平等的女教師史杜威夫人希望透過小說的型式，讓世人看到蓄奴的殘酷真相，沒想到竟成為撼動十九世紀美國政治的一部文學作品，甚至讓林肯總統在接見史杜威夫人的時候說了：「原來你就是那位引發了一場大戰的小婦人。」讓我們看到文學改變世界的動人力量。

對孩子來說，閱讀《湯姆叔叔的小屋》的過程中，「種族歧視」不再只是膚色差異所產生的空泛概念，透過故事的鋪陳推演，我們彷彿化身為書中角色，親眼見到一個又一個活生生的人，因著制度律法的不公、人性的醜惡殘酷，造成他人的挨餓受苦、妻離子散，親身感受被害人那飽受壓抑的不平忿怒與切膚的錐心之痛。在此同時，我們也看到了即使在極度艱困的環境中，許多堅韌的生命仍能透過信念的堅持，人我之間的相互扶持，造就許多無限可能。

國際觀的培養無法只透過知識的攝取，多元觀點的思辨能力更非空泛的討論就能獲得。《湯姆叔叔的小屋》透過一個個血淚交織的故事，讓孩子深刻感受被喻為民族熔爐的美國在走向民主化過程的艱辛，更見證了自由的得來不易。

推薦序―閱讀世界名著，拓展國際視野
導讀賞析―閱讀經典，在智慧之光中成長
前言―奴隸制度下的悲劇

賽爾比先生和奴隸商人
奴隸的命運
湯姆叔叔
麗莎的逃亡
母愛的力量
不公正的法律
喬裝的紳士
異地重逢
自由的道路
通往自由的航行
湯姆叔叔被帶走了
奴隸拍賣會
天使般的小女孩
歐菲莉小姐
普兒的死
托蓓茜
老家的來信
吉琳的預感
吉琳的願望
小小傳道士
吉琳之死
克里亞家的變化
拍賣
奴隸的生活
凱西的境遇
一撮卷髮
和平與喜悅
凱西的計畫
湯姆叔叔之死
鬼的真相
自由的人