本期簡介：
經歷了2019的反修例運動，2020持續逾半年但仍未見盡頭的疫情，社交距離和社會撕裂以至連串徹底改變香港原有價值的變化，這個新學年以至往後的日子，學校生活將不再一樣。秋季號《就係香港》重新檢視百多年來香港學校如何由無變有，又如何變成當下多元的面貌，從而回顧辦學的初衷。同時走入土瓜灣這個近年正進行大規模重建的舊區，將之連結香港城市整體發展的脈絡，了解社區被邊緣化的原因。無論是學校教育或者社區規劃，「以人為本」的重要價值，可以如何落實？
精彩內容包括：
#REvisit REthink REcreate// 學校源本
由十九世紀一路走來，香港學校種類之多元，辦學團體為數之眾，在世界上並沒有多少個城市有同樣的發展。然而在長年由自由經濟體系主導下，奉行實用主義和功利主義，幾十年來，教育也漸得漸遠，甚至變成只有一條路-----一條由分數帶領的路。新一代在互聯網及全球化的環境長大，已令人更需思考學校與學習知識之間的必然關係。去到2019年中因反修例運動爆發的社會爭端，引致政治氣候逆轉，學校就像風暴的中心，面對重重挑戰，已不單是維持成績，還有更多無法預估的考驗。
#REmap// 土瓜灣生存手冊
在過去數十年間，土瓜灣一直被置於九龍半島以至整個香港城市規劃藍圖的邊緣位置。有人形容她是「城市百慕達」，沒有地鐵沒有商場，還有不少人仍在益豐這種高密度舊樓中過活。要理解這個社區，不但先要放下習慣和標籤，更需要將她放在全面的時間和空間脈絡去看。專題從多角度去解讀土瓜灣，且以多張不同形式的地圖及插畫，呈現社區的多元面貌。
#REborn// 走過時間的河
香港本地多條主要河流，歷年來先後被混凝土封得密不透風，由河道變明渠，將城市發展與大自然的二元對立，表露無遺。近年有倡議復育本地河道生態，但早已經歷整型並失去原生態的河流，究竟為什麼要重生？可以怎樣重生？甚至有沒有可能重生？
#REspect// 《繼園台七號》情書裡的…楊凡拼圖
如果以近年流行的說法，「這是個有故事的人」來形容人的內涵價值，身兼導演/攝影家/作家及藝術收藏家多重身份的楊凡，身上的故事可稱得上「恆河沙數」。他為何以賣畫方式來拍電影？他何以能深交如許多美麗傳奇人物？是什麼驅使他對香港電影長期如此付出？花了七年時間完成的動畫《繼園台七號》，又如何寄託他對香港的愛？
#Reading HK 周冠威/ 黃綺琳/ 楊曜愷 對讀香港
三部在本年再次帶起本土電影熱潮的作品，《金都》的黃綺琳、《叔•叔》的楊曜愷和《幻愛》的周冠威，三位導演看待香港各有不同的視角，在閱讀上又有什麼不同的興趣？如何從書籍中讀懂香港？如果要推薦一本有關香港的書籍，他們又會推薦哪一本？一個難得的對談，讓三位導演交流他們觀照香港和創作的方式。
其他精彩內容包括：
本地四位城市畫家以速寫方式，描畫八家香港經典校園的獨特面貌；從建築設計出發，回顧香港四家大學如何藉著校園空間，讓學生在其中自由成長及舒展理想；歷史百年的鄉村小學如何克服殺校危機，蛻變為包容多元文化，並走上正向教育的道路； #REcreate 昔日的上環三角碼頭，今日卻成為本地藝術創作人的靈感泉源；#REfract 兩位本地新世代作家，分別以土瓜灣益豐大廈和大嶼山東涌河為背景，創作短篇小說等等。
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