人本教育札記 第296期：拍電影的人

從台灣電影新浪潮開始，台灣電影視角伸入了現實社會、深入市井小民的日常生活，多數人僅當成娛樂工具的電影，逐步成為「文化的總指標，人類重要的學習工具」。創作者的社會觀察，代替了觀眾的眼睛；而電影，也成為創作者的視角，告訴觀眾，「我想要說什麼」。

這些新想像，讓電影人重新思考「要拍什麼電影」乃至於「怎麼拍電影」，電影的社會意義不但重新被突顯，也更清楚地讓電影人重新再做了一番自我檢視，透過自己的眼睛來重新詮釋自己的社會價值。

這些事件或故事或許並不商業，也或許沒有豐富得聲光效果，甚至沒有灑狗血的情節，但它紀錄的是你我身邊值得被紀錄下來的「訊號」，而這些訊號會讓你我去思考，並且因此感動…

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