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幼獅文化事業股份有限公司

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如何問問題：兒童閱讀Q＆A (二手書)

作者：張子樟
出版日期：2009-12-10
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全書分別以繪本、童話及少年小說三種類型，引領師長在帶領孩子閱讀時，用不同的提問引發孩子閱讀樂趣。同時，選取32篇趣味性高又具冒險性的作品作為示範實例，提供合乎邏輯的提問，方便中小學老師、故事媽媽以及熱 ...

班級經營三人行 (二手書)

作者：薛春光、李永旭、陳君易、黃鈺欽、徐國峰
出版日期：2009-12-05
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【本書啟示】讓家長成為班級經營的最佳後盾，達到親師生三贏。提供學校老師營造親師交流平臺的方法，同時加強班級經營的效果，讓親師生關係成為班級經營的利器，更能彰顯學校教育的意義。【內容簡介】全書分為「不一 ...

星星屋 (二手書)

作者：王素真
出版日期：2000-03-20
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本書以學校輔導室為背景，針對心理輔導提供了許多案例作探討。以深入淺出的故事性敘述及引人入勝的情節，平易的展現了輔導溝通的技巧。幫助孩子在面臨生活中的困境時，能冷靜思考，進而了解自己、珍愛自己、尊重他人 ...

班級經營調色盤：藝術與人文班級經營手冊 (二手書)

作者：薛春光
出版日期：2002-09-01
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本書將「藝術與人文」領域中一項項視覺、聽覺與表演上，極富美感且具體可行的元素，揉合運用於班級經營之中。無論身為班級導師或藝術人文領域專業教師，歡迎您執起彩筆，加入我們的行列----揮灑「視覺藝術」的創 ...

全方位導師手冊 (二手書)

作者：陶道毓
出版日期：1999-09-20
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每一個孩子，都是值得發掘的珍寶，身為導師的您，由開始帶領班級的那一刻起，一趟別開生面的尋寶之旅也隨之展開……沿途，會遇到什麼樣的際遇？又將如何面對每天不同的挑戰？從教師的「裝備自己」到學生「難忘的夢十 ...

輕鬆考試得高分 (二手書)

作者：布萊恩‧馬歇爾
出版日期：1995-03-20
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你是優等生嗎？你自信能輕鬆的通過考試嗎？你有很好的記憶力嗎？你對你自己及你的將來有信心嗎？如果這些問題你無法立刻說「是」，那麼本書就是為你而寫的。本書傾囊相授下列訣竅：考試作答技巧 增強記憶容量與持久 ...

當班級經營碰上綜合活動 (二手書)

作者：李玲惠
出版日期：2002-09-01
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「九年一貫」列車開跑同時，您是否已做好準備，帶領孩子踏上另一段學習之路？本書以認識自我、生活經營、社會參與、保護自我與環境四大主題軸為核心，依綜合活動十項指定課程內涵為架構，透過個案的串連，活動情境的 ...

創意教學－數學篇 (二手書)

作者：何碧燕
出版日期：2001-10-15
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~~寫給熱愛數學與教學的你~~宛若一場紙上交流，全書在「教學觀摩」、「教學祕招」、「創意評量」三個單元鋪展下，將數學科的教材、教法、輔導與評量，彙集成實用的、動態的教學心法，為讀者積蘊更深廣的教學視野 ...

創意教學－理化篇 (二手書)

作者：陳偉民、祁明輝
出版日期：2000-10-20
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學生上課不再打瞌睡！理化成了學生的最愛？以生活的、實用的教學活動為藍圖，啟發的、趣味的故事原理為裝備；由作者帶領學生組成的少年科學偵探隊，向神奇奧妙的理化世界進軍挑戰！【目錄】總序、序、導讀1.什麼樣 ...

打開限制式寫作大門 (二手書)

作者：沈惠芳
出版日期：2009-12-01
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本書涵蓋六個單元：有縮寫、擴寫、日記、感謝信、故事續寫、讀書報告、記敘文改寫成說明文等，形式豐富；題材也多樣，包括描寫面貌、抒發害怕情緒、暢談出糗經驗以及體會天才在於勤奮等等。每一個單元都有寫作練習題 ...

打開教學新視窗 (二手書)

作者：徐美鈴
出版日期：1999-09-20
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「老師，我生氣，不上課了！」「主任，學生逃學、懼學，怎麼辦？」面對千變萬化的教學情境，要如何因材施教，掌握學生的心情與意向？兩位校長以多年實務經驗與專業智慧，帶領我們從孩子角度來經營愉悅快樂的學習環境 ...

引導式寫作輕鬆教 (二手書)

作者：沈惠芳
出版日期：2007-09-01
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「引導式寫作」又稱為「給材料作文」、「限制式作文」、「新型作文」等。本書運用12個單元主題、學習重點、教學準備、教學活動等項目。設計「引導式寫作」的題型，提醒教師、家長理解閱讀材料，掌握寫作的基本方法 ...

創意國語文教學活動設計 (二手書)

作者：潘麗珠
出版日期：2004-12-01
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一、如何讓國語文擺脫舊式教學藩籬，如何在九年一貫的架構中，走出一套活潑創新的教學設計，透過本書一篇篇別具新意的教案內容，引領讀者窺見國語文教學的創新意涵。二、本書為集結19篇國語文教學活動設計而成的實 ...

教室裡也有春天 (二手書)

作者：李玲惠
出版日期：1999-10-20
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班級經營十二心招班級經營教戰守策班級經營答客問從教學情境中的突發狀況到班級的總體營造，生動的案例、簡要的方法，讓教師更得心應手。. ...

作文教學有高招 (二手書)

作者：管家琪
出版日期：2010-07-06
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【本書啟示】1. 作文，實際上就是在解決兩件事，一個是「寫什麼？」，另一個是「怎麼寫？」2.「作文」絕不只是小朋友應付老師、應付考試的東西，生活裡處處都有作文的 機會，小至寫一個紙條，寫一封電子郵件 ...
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