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林用正老師課堂讀寫36計 (電子書)

作者：林用正
出版日期：2023-07-01
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讀寫的常，靜靜筆耕讀寫的質，穩穩紮根讀寫的序，步步高升讀寫的量，點點累積讀寫的趣，源源不絕閱讀並非侷限於課堂上，朝會演講、時事讀報、校慶活動、美食體驗……閱讀立體化，生活中的大小事都是促進理解與分析的 ...

班級讀書會一本通 (電子書)

作者：王淑芬、王秀梗
出版日期：2017-12-01
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王淑芬、王秀梗兩位老師以多年指導兒童讀書會經驗，為親師設計簡單、易懂且實用的範例：從成立「班級讀書會」的前置準備、如何選書與購書、讀書會的預讀與熱身活動、如何導讀、討論、記錄、評量等，皆有實例操作示範 ...

語文桌遊自造課 (電子書)

作者：賴秋江
出版日期：2017-09-01
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『電子版無附贈注音符號桌遊卡』★桌遊自造X美力培養X科技應用★語文 數學 自然 社會，發揮創意稱霸各學習領域的秘密武器★創客精神：動手自繪語文卡牌★翻轉語文：陪伴孩子一起動手畫、開心玩、輕鬆學！撿紅點 ...

數位時代的學與教：給教師的建議30講 (電子書)

作者：王緒溢
出版日期：2019-01-01
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當數位科技進入教室後，教學可以有什麼不一樣？優秀課堂的營造，需要清晰的思路導引，加上一點一滴的實踐積累，才能為學生學習開啟創新的可能。本書以「少才是多．無才能有．慢才會快」的數位科技融入教學心法，闡述 ...

當課文遇上策略達人：13個推動閱讀的感動實例 (電子書)

作者：柯華葳總策劃、林玫伶編整
出版日期：2021-01-01
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閱讀理解教學 需要有策略十二年國教重視「素養教學」，期待培養學生帶得走的解題能力與自學能力。為了協助全國小學在職老師閱讀教學相關專業成長及支援，教育部推動「課文本位閱讀理解教學計畫」，由國立中央大學學 ...

不只是說故事：喚醒孩子的內在力量 (電子書)

作者：李苑芳
出版日期：2022-08-01
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貓頭鷹親子教育協會創辦人李苑芳老師多年第一線為孩子說故事，真實互動經驗分享讓我們以說故事為橋梁和孩子正向溝通；以說故事為媒介啟發孩子真實美好的內在力量！貓頭鷹媽媽──李苑芳老師，透過「說故事」給小朋友 ...
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