【本書特點】
★新聞局第24次推介中小學生優良課外讀物推介
★作者曾於總統大選辯論會時對候選人提問「何謂教養」?引起大家廣泛討論及反省,本書是黃崑巖醫師談教養的另一面。
★日劇《白色巨塔》在台灣造成轟動,關於醫術與醫德孰輕孰重的問題,本書中有深入探討。
【推薦得獎】
★2005-06-28 華文獎項 >> 新聞局中小學生優良課外讀物 >> 《生死關頭見豁達》獲第二十四次人文類推介
★2005-01-26 華文獎項 >> 台灣出版Top1 >> 《生死關頭見豁達》獲選2004代表性圖書
★2004-12-17 網路 >> 博客來‧編輯推薦 >> 心理勵志類推薦《生死關頭見豁達--黃崑巖醫師談生命省思》
黃崑巖教授在醫學界、教育界、人文界均有令人崇敬的地位,他以專業角度與我們談如何面對生命的開始到結束,談醫學的教育到醫術的執行,也叮嚀生活中的健康指標,與社會中值得關注的焦點。作者經歷豐富,可以由小見大,由平常之處直指問題核心,令人嘆服並深自省思。
作者簡介:
黃崑巖
台灣
黃崑巖,台灣新竹人,台大醫學系畢業,美國喬治華盛頓大學微生物學博士。曾任台大醫院外科住院醫師、喬治華盛頓大學教授,是國際上研究干擾素與感染免疫的知名學者。上海醫科大學榮譽教授、台大醫學院客座教授、國立成功大學醫學院創院院長及教授、台灣數所大學通識教育講座。現任國家衛生研究院研究員、全國醫學院評鑑委員會(TMAC)主任委員、教育部醫學教育委員會主任委員、教育部顧問。
著有《黃崑巖談教養》、《醫師不是天使》、《生死關頭見豁達》、《外星人與井底蛙》、《醫眼看人間》等書。《醫師不是天使──一位醫師作家的人性關懷》一書被多所醫學院選為指定教材。
目錄
目 錄
閱讀的技巧(代序) 009
■自始至終的尊嚴----生命省思
生命的倫理 017
活到老學到老的意義 020
天人合一的再認識 023
生死關頭見豁達 026
老兵不死只會凋零 038
老有所終壯有所用 041
浴室裡的敬畏之心 044
從生醫科技看生命的尊嚴 047
我看通識教育 047
優生學的陰魂不散 053
人什麼時候有生靈? 056
延壽與老化 059
複製人與基因工程的倫理省思 062
又是核心價值問題引起的悲劇 066
對生物恐怖活動的應變政策刻不容緩 069
■判斷該是醫師的生命----醫學教育
教育乎?訓練乎? 075
關節引起的省思 078
堅 持 081
判斷該是醫師的生命 084
教育為立國之本 088
醫師國考 091
當教育與生活脫節 094
學以致用 097
智識分子與知識分子 099
國際認證與評鑑 102
藉SARS為台灣醫學教育做剖析與建言 105
概觀 105
選對學生,先以一般教育洗禮 108
紮緊臨床教育 111
住院醫師 115
師資問題 118
護理教育及醫療商業化的隱憂 121
從ABMAC看台灣歷史的軌跡 125
從赫爾辛基看全球化 128
■體檢的省思----康健生活
體檢的省思 133
指甲醫學 136
醫學要擺脫大男人思維 139
炎 症 142
重談背痛的外科治療 145
細菌與人類 148
生物戰與台灣 151
目的論 154
報了一箭什麼仇? 157
羅門諾夫王朝倒在血友病 160
流行病學四字不合時宜 163
■沙拉裡的訊息----社會透視
用手吃飯 169
沙拉裡的訊息 172
看別人打盹 175
領導者 177
從圖書館長說起 180
被虐待的一定是弱勢 183
楊傳廣的包袱 186
美國人的世界觀 189
梵谷博物館 192
杜魯門與杜月笙是宗親? 195
文明收費 198
媚 外 201
少玩吧! 203
富者因富而更富 206
七字狂想曲 209
閏 年 214
蜂炮存在的意義 216
秘 書 218
給我一個掌聲 221
目 錄
閱讀的技巧(代序) 009
■自始至終的尊嚴----生命省思
生命的倫理 017
活到老學到老的意義 020
天人合一的再認識 023
生死關頭見豁達 026
老兵不死只會凋零 038
老有所終壯有所用 041
浴室裡的敬畏之心 044
從生醫科技看生命的尊嚴 047
我看通識教育 047
優生學的陰魂不散 053
人什麼時候有生靈? 056
延壽與老化 059
複製人與基因工程的倫理省思 062
又是核心價值問題引起的悲劇 066
對生物恐怖活動的應變政策刻不容緩 069
■判斷該是醫師的生命----醫學教育
教育乎?訓練乎? 075
關節引起的省思 078
堅 持 ...
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