第一篇 心理測驗簡介
第一章 測驗與測量
心理測驗---定義
測驗種類
測驗和決策---心理測驗的使用
心理學家的測驗活動
測驗的資訊
測驗的標準
第二章 定義和測量心理屬性：能力、興趣與人格
心理屬性與決策
智力---普通心理能力
興趣
人格
第三章 測驗與社會
決策的種類
社會顧慮
測驗的社會後果之分析
第二篇 心理測量的原則
第四章 測量與統計的基本概念
心理測量
評估心理測驗
統計概念
第五章 量尺、轉換及常模
轉換
量尺分數的等化
常模
期望表
第六章 信度：測驗分數的一致性
測驗分數中一致性與不一致性的來源
信度的一般模式
估計信度的簡單方法
信度估計與誤差
測驗分數的類推力
第七章 使用和解釋有關測驗信度的訊息
使用信度係數
影響信度的因素
信度的特殊議題
測驗的信度應該多大？
第八章 測量效度：內容與建構導向的效度
驗證策略
效度驗證策略
測量效度的評估
內容導向的效度驗證策略
建構導向的效度驗證策略
內容與建構效度
第九章 決策效度：效標關連效度
決策和預測
效標
效標關連效度驗證的策略
建構效度與效標關連效度
解釋效度係數
第十章 題目分析
題目分析的目的
誘答選項分析
題目難度
題目鑑別力
題目屬性間的交互影響
試題反應理論
第三篇 發展能力、興趣與人格的測量
第十一章 測驗發展的程序
建立測驗
制訂測驗之常模與標準化
測驗的出版和修訂
第十二章 電腦化測驗施測與解釋
電腦於測驗的使用：分類
電腦化測驗施測
電腦化適性測驗
電腦化測驗解釋
偵測無效或不尋常的反應型態
第十三章 章能力測驗：個別化測驗
主試者的角色
普通心智能力的個別化測驗
特殊能力的個別化測驗
第十四章 能力測驗：團體測驗
團體測驗的優缺點
普通認知能力的測量
學業測驗
多元性向測驗組
第十五章 能力測驗中的議題
智力測驗中的偏誤與公平
文化減低測驗
智力的遺傳、穩定性與可變性
第十六章 興趣測驗
史氏興趣量表
庫德職業興趣調查表
職業評估量表
傑克遜職業興趣調查表
第十七章 人格測驗
人格測驗的發展
人格的客觀測量
人格的投射測量489
第四篇 使用測驗做出決策
第十八章 測驗與教育決策
機構決策中的應用
個人決策上的應用
第十九章 企業界的心理測量
人事測驗的範疇與影響
預測表現
人事測驗的比較評估
人事測驗的效度
聘雇測驗的社會與法律背景
評估誠實
工作表現與效率的測量
判斷性測量
第二十章 診斷測驗：臨床運用
明尼蘇達多相人格量表
MMPI-2
班達完形
散佈圖分析
診斷分類系統
神經心理學衡鑑
第二十一章 多重評估法的議題
臨床衡鑑的本質
探究臨床判斷
結構性衡鑑計畫
2024專利防護中