文學是人類生活的紀錄。
一流的文學作品，不作不寫，如何能留傳萬世？
文學的修養需要厚積學力、豐富想像力，
視野愈廣，天地愈寬；見聞愈廣，趣味愈濃。
而寫作確是一件苦事，這滋味只有經歷過的人才能體會，
杜甫嘗言「新詩寫罷自長吟」，
賈島在「推」與「敲」間難以取捨，
古人如此，何況今人？
本書作者長年從事寫作，為了與人分享筆耕心得，
分別由文學的內涵、文學的形式與描寫、
文學作品的構成、古詩文鑑賞等各個面向，
介紹各類文體的寫作方法，分享古今文學的賞析要點，
期使讀者能以此認識文學，進而創造文學。
文學如是指導人生的燈塔，寫作者即為人類生活的導師；
他必須具有豐富的情感和敏銳的眼光，
深入社會各階層，將錯綜複雜的生活內容一一活現出來，
才能使其作品達到表現人生和啟導人生的目的。
作者簡介：
余 我
本名余鶴清。
一九三一年生，浙江紹興人。
學歷：
國立成功大學中國文學系畢業。
國立政治大學教育研究所結業。
經歷：
曾任臺南啟聰學校秘書、訓導主任，
中國青年寫作協會理事。
任教三十年，現已退休，專事寫作。
榮譽：
當選全國特殊優良教師。
榮獲中國文藝協會文藝獎章，
獲頒教育部論文金雞獎。
著作：
《世界文學家評傳》、
《近代日本名作家評傳》、
《認識中國藝術之美》、
《靈感‧情感‧文學》、
《世界名人動人故事》、
《中國歷代名人用人策略》、
《十二生肖趣聞集》、
《風來楊柳邊》、
《我是盲聾教師》、
《聾啞兒》等近百部著作。
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