本書由文史工作者古武南主編,以21位事茶人習茶、戀茶、事茶、生活茶的歷程分享,全書包含豐富多元圖片,加上精辟簡潔文字解說,完整呈現茶人習茶歷程與對茶事美學的體會。21位作者職業包含設計師、製茶師、廚師、建築師、傳統音樂師、商品設計師、金雕工藝師、攝影師及慈濟師姊、導演,策展人和文學家。編者本身則在北埔從事地方文化保存導覽工作。
作者簡介:
古武南
北埔工作室主持人,人澹如菊茶書院學員,《新竹文獻─新竹好茶》主編。
出生於臺灣新竹最盛名的客家小鎮北埔。孩童時期在優渥的人文環境與茶葉盛事中成長,鍾愛北埔客家老聚落,目前致力於北埔古蹟、傳統民居研究與北埔特產─福爾摩沙烏龍茶(膨風茶)推廣。著作《北埔民居》獲第一屆國家出版品佳作獎,於2009年國立故宮博物院-茶室展演空間擔任設計師兼茶藝示範講師;
並為2011年義大利威尼斯國際雙年展「春德的盛宴」事茶人。
影像紀錄專輯:
Discovery旅遊生活頻道─「玩美女人窩:愛上古蹟的古武南」
公共電視─「維修古蹟的古武南」
章節試閱
導讀 茶侶
每回看《水滸傳》連續劇裡面的英雄,都會和書院的同學聯想在一起,梁山泊有
一百零八條好漢,眾英雄沒有三兩三不敢上梁山。茶書院裡的學姊、學哥,加上學
弟、學妹應該超過一百零八人,茶書院人才聚集,除了我之外大多數的同學,都擁有
設計師或收藏家的頭銜,尤其室內設計師人數最多,當然還有製茶師、廚師、建築
師、傳統音樂師、商品設計師、金雕工藝師、攝影師、慈濟師姊等等,差點漏掉導
演、策展人和文學家(出版過著作得到第一屆國家出版品佳作獎者)。然而收藏古
琴、書畫、沉香、老茶酒、名茶具、古美術文物者更不在話下。
茶書院老師出版的第一本書《茶味的?相》選在信義誠品發表,老師的新書發表會,我們全家特地北上參加,這場簽書盛會,新書家裡已經預購一百本,我們全家每人在簽書現場,分別再買一本,排隊請老師幫我們簽名,我發現有同學從家裡帶之前預購的新書來參加簽名會,於是忍不住罵新同學,你這種行為實在沒有茶書院的氣質,竟然還敢來新書發表會簽名。
隔週聽聞有同學向老師詢問,書中為什麼沒有提到他,我說:老師寫的是茶書,又不是寫茶人辭海,不可能面面俱到。《茶味的?相》主要的內容以茶具為主題,我雖貴為老學員,但是茶具不夠精采,故也沒被老師在書中提及,雖然我的茶具不精采,
我的人跟我的茶,絕對比我的茶具精采。當下建議大家合作一同寫一本屬於自己的習
茶日誌,有了老師的鼓勵與支持,於是寫了二十封信,真誠地開始向同學邀稿。
麗珍
第一封我並沒有寄出給麗珍,因為寫書的計畫從開始到執行,麗珍都在現場,而且是第一位答應寫作交稿的學姊,她說計畫寫有關帶著茶出發到處旅行的故事,麗珍真的很浪漫,這一說頓時讓我想到幾年前,欣賞老師創作個展的畫作,裡面那似曾相識的茶箱。
我一共參加過四次麗珍在自家辦的茶會,第一次在淡水地中海的別墅,坐在高樓陽台上的茶席,眺望著美麗的淡水河,飲下的茶湯有胸懷大志的氣息,茶會前我們先吃外帶的回香火鍋,茶會後麗珍為茶客借到樓下的視聽室,嚴肅的茶會後,還想到幫同學安排飲酒作樂唱歌跳舞的節目,完全實踐麗珍辦茶會的中心思想,麗珍說:好的茶會要體貼別人同時也體貼自己。其餘三場茶會都是在麗珍師大路的新居辦的,有茶室落成啟用茶會,送茶書院團長佳琳到英國留學茶會,還有年終茶會,精采的茶會過程鐵定很豐富。三場茶會裡,分別邀請邵老師打鼓,小高自彈自唱民歌,三芝陶藝家吟誦現代河洛詩。麗珍家辦的四場茶會落幕,都是用義大利氣泡葡萄白酒宣告圓滿,
茶會以淡定為基調,進行到尾聲變成酒會,麗珍家的茶會讓我體會到,辦茶會也可以有人性化。之前和麗珍一起同班上課時,老師問到麗珍問題,麗珍常常不按牌理的回應大家,我滿希望將來麗珍可以辦一場茶會,省略前半段,直接進行茶會下半場的節目,讓茶會從人性化發展到理想化的境界。
藉由這裡特別要一併感謝麗珍、宜家、蕙蘭、阿道、國平老同學,受文建會和新竹縣文化局的聘請,遠到北埔茶博館來幫我們社區居民上茶課。上回與麗珍見面得知,麗珍在自家的茶空間掛牌﹁翫茶齋﹂開始正式教授茶道課,我們往後會尊稱麗珍老師,同時恭喜我們的老師升格為師公。
麗英
有緣成為人澹如菊茶書院的一員,承蒙麗英的推薦與提攜,還好我沒有半途而廢,
習茶初期全家時常受麗英邀請,到三芝的別墅茶屋作客,心中的歡喜自然不在話下。
尤其時常帶客人,光顧我們經營的小茶舖,心中再是感謝,藉著向麗英邀稿,說出存
放在心中許久的感念。
陳麗英與陳麗珍常常讓人搞不清楚,稱麗英陳老師大家也許會比較明白,陳老師和邵老師她們是同事,都在國家音樂廳演奏傳統音樂,都是國家第一級的音樂師,陳老師的女兒宣宣,跟我們家的古蜜同年,這二位幸運的小孩,可能是唯一參加過茶書院的兒童。
幾年前陳老師來北埔,參加製茶體驗,知道我們家經營小民宿,便說春節邀請全家來水堂民宿,我本以為陳老師只是說說而已,沒想到她們全家過年真的來水堂民宿。
當然恩人來北埔,我必定發揮北埔第一解說員的功力,從峨嵋湖一直導覽到北埔大廟
慈天宮,過年台三線瘋狂大塞車,短短四公里開了一個多小時,大夥睡一覺醒來還沒
回到北埔,我坐在陳老師的寶馬車前座,聽到後座傳來美妙的歌聲,陳老師向我介紹
說她們家的姊妹淘,沒有一個不會唱歌不愛音樂的,原來麗英的音樂造詣來自遺傳,
晚餐後我們回水堂喝茶,我要求以好茶會美妙的歌聲,今天的茶湯有陳老師家族的美
聲加持,喝起來蜜香濃郁。
宜家
每回走在北埔老街上,遇到上回宜家來北埔,幫我們上課的學員,都會被問起宜家的近況,何時宜家老師會再來幫我們上課等等的話題,顯然宜家來北埔幫我們上茶道課結上了許多善緣,宜家的年紀跟她的個子一樣小小的,到茶書院的初期,老師向我介紹呂宜家,特別強調宜家的家族是台灣經營茶葉的世家,呂爸呂禮臻先生也是推動台灣茶文化的前輩,我們約好同學到宜家家拜訪,位在台北土城的真淳雅茶苑以及竹君,便是宜家家族所經營的茶商號,門面的櫥窗就有三開間,室內為樓中樓的設計,
前後左右,上下四方整齊有條理的所有陳設都是茶跟茶器,如此大間專業的茶商,走
遍全台灣也找不到幾家,我敢說全書院沒有一位同學家的茶比宜家多,茶具更不用比
了,聽說生長在呂家的小孩,他們童年的玩具有踢老陀茶鍵子,丟紅印飛盤。
邵老師
邵老師如果玩物會讓人尚置,我非常樂意接受。
上幾堂琴課下來,我們終於了解老師請邵老師的用意和目的,我們學古琴,不是為了想作琴人,也不是為了表演,純粹修身養性,珍梅要我感謝邵老師,不急不緩地教學方式,剛好我們可以吸收融會。
老師說:學琴要生活化一點才學得下去,我們開課之後來上課,可以一邊學琴、一邊泡茶、一邊寫字,好浪漫的想法,一個下午同時學到三種才藝,太棒了。
茶書院幾場重要茶會的主題茶杯,都訂製於邵老師家的作品,同學們爭先搶後收
藏,或許再數十年或百年後,使用這些茶具的後人,也會用像我們現在鑑賞清代的青
瓷,或老德化的情境來飲茶湯吧。
邵老師大家很喜歡玩物尚置的茶具, 能否為初次接觸茶具的同好,介紹玩物尚置的茶具。
俊竹
俊竹人在上海離我最遙遠,卻是第一位交稿的作者,我是本書的主編萬萬沒想到,
自己會是最後交稿的人。來茶書院學茶的初期很壓抑,早上的課只有老師、我跟一位
學姊,茶書院文化向來女士優先,我們男寡不敵女眾。我來茶書院時,學姊很多,學
長很少只有三位,阿道常常遲到,國平很像日本卡通片裡的哈特利,一下來上課一下
又不見,後來老師說他去日本進修三個月順便工作。在陌生又很多女生只有我一個男
生的環境裡上課,我顯得很不自在,常常壓抑心中搞笑的情感,上了二堂課下來,其
實有點退心。還好這時認識俊竹與阿詩,從此俊竹與阿詩也就成了我來茶書院上課熟
識的第一位學長姊。這時的茶書院我是最資淺的新學員,老師上課很認真也很嚴肅,
除了認真學習勤作筆記之外,還要不斷地注意自己的行為舉止,當時的茶書院就像,
筱如在文章裡提到的一樣茶空間如佛室,雖然老師沒有定下茶書院的習茶清規,但是
來上課者,必須要具備事茶人的基本素養跟禮儀。至於事茶人的素養和禮儀是什麼,
我一時也講不出來,反正只能體會而無法言傳,也許這就是茶書院的核心價值|
「人澹禪」。
老師由於教學認真求好心切,有好幾回都把學姊罵哭,我也曾經在上插花課時被
罰站過,但是從來沒有學員是因為老師教學嚴謹,離開茶書院的。上了將近兩個月的
茶課,我從來沒有執過壺,更沒有泡過茶,上課事的茶都是由老師或學長執壺的。今
天老師突然點名要我用蓋杯泡自己帶來的北埔膨風茶,當時感到非常的唐突,這是我
頭一回在眾多專業的事茶人前面,演出我的茶道美學,表面上看起來我是不會緊張
的,其實當下心裡感到很害怕。因為我一輩子都不曾認真正式的泡過茶,好不容易注
好水,大家屏息鴉雀無聲禪定的在等待我出湯,我大器地拿起磁器的蓋杯,大膽地注
茶入茶盅,瀟灑地出茶湯,茶湯只出到一半,發現自己的粗手無法忍耐蓋杯傳達出來
的高熱,於是停下來告訴大家這蓋杯太燙,我受不了,可以分兩次出茶湯嗎?當下所
有在場的事茶人,無不被我這樣的庸俗舉動笑翻天,就在這時我發現再嚴肅的老師也
會有逼不得已、開懷大笑的時候,大夥狂笑完後,我預告大家即將出下半蓋杯的茶湯
時,學姊告訴我:我們交換座位。我說:我還沒泡完。沒想到大家聽了之後,笑得比
剛剛還要誇張,學姊忍不住地說:夠了!夠了!
郡竹和阿詩也許基於情誼,或許看出我後續有無窮的潛力,只是還沒爆發出來,
於是開始偷偷地教我,事茶人應該要學會的基礎功課:溫壺、燙杯、賞茶、置茶、出
湯、分茶等等,阿詩教我司茶,俊竹自然地就成了我人生中的第一位茶客。
以前常常聽同學講:人澹如菊茶書院玩的感情都是真的,玩假感情的人很快地就會離開。我很感念老同學們,始終如俊竹一樣以真情相待古大哥,收到第一篇文章,我心中感動百分百。
國文
小郭上茶課最認真了,從頭到尾作筆記,一大本寫得密密麻麻的文稿我看將來可以出一冊《郭國文古文物全集》,小郭天母的山堂夜坐古文物店開在郊區,知名度與內涵及服務的項目,絕對雅於市區裡的大古物商,我所認識愛喝茶的朋友都去過他家,
每次和老師一起來小郭家都在晚上,一坐就是深夜,才開車回北埔。山堂夜坐的空間
不很大,擺上小郭的收藏包羅萬象,空間雖小但是十分精采,常讓訪客留連忘返,我
在北埔的茶堂前面有一口水井,故把茶店取作水井茶堂,不知小郭的客人是不是夜晚
越多,所以把古文物店取名山堂夜坐,頭一回造訪小郭的古文物店小郭不但賣茶葉同
時還賣有機糖,第二次來發現山堂夜坐矮櫃上放了很多老高梁酒,第三次訪小郭家的
山堂夜坐,一進門就香氣十足,走近櫥櫃顯然裡面的古文物已被沉香取代了,我說:
小郭山堂夜坐越來越豐富。小郭回我:沒有啦!這是雜貨店。我回小郭:這是一間全
世界上最高檔的雜貨店。
回家的路上跟合夥人談到,把水井茶堂改為古早生活日常用品雜貨店。依妳看如
何。
依我看:把水井茶堂改成麥當勞或加油站,你看如何?
了解我的同學問:古大哥到小郭家買了幾瓶高粱?大嫂在旁邊我先買沉香。
阿金
老師告訴我們阿金全家每晚,都會在家裡聆聽兒子彈琴陪婆婆泡茶,光是用聽的
就有一種幸福感,三代同堂一起喝茶,同時欣賞兒子演奏古琴,應該用有琴聲的茶湯
來形容當下的每一泡好茶,為了將這個美好的生活複製到咱家,也開始在家彈琴,古
蜜、古二一邊寫功課,我就坐在他們對面彈琴,欲想把家裡的客廳營造出書香門第的
氣質,藉由精湛的琴技薰陶古氏兄弟,去除他們心中貪玩電動的業障。沒料到今天古
蜜突然站起來叫我停琴換他彈,古蜜站在原地用反方向彈出陽關三疊與酒狂一小小段
的前奏,除了被古蜜嚇了一跳之外,於是誇獎古蜜:你滿厲害的嘛!無師自通好也。
古蜜回我:誰像你那麼笨,才幾個旋律彈了好幾個月還在練習。我表面上嚴肅告誡古
蜜:最好注意自己的言行,內心卻暗爽。不久之後,我也可以像阿金一樣在家裡的客
廳,喝到有琴聲的茶湯。
我很欣賞阿金家設計的白色陶瓷茶具,上回來北埔送我的時尚白色茶壺,古二它
取了一個很猛的名字,叫作飛碟冷泡壺,這把很適合冷泡的茶壺,現在是水井茶堂的
專屬迎賓壺。
其實阿金家不只是設計白色的全瓷茶具出眾,被德國著名品牌納入旗下系列產
品,我無意間從媒體上看到美國第一家庭歐巴馬總統餐桌上的白色餐具,來自台灣,報導中還說美國總統的第一夫人,除了喜愛穿戴白色珍珠項鍊首飾之外,她的服裝也選上台灣服裝設計師的作品。報導雜誌上的白色餐具看起來似曾相識,上課時我恭喜:阿金猛喔!連歐巴馬都用妳家設計的餐具。阿金帶著謙虛的笑容回:古大哥,我們是運氣好被選上。
去年春節阿金陪同先生陸老師和陸媽媽,來北埔走春,回程時陸媽媽送我一句很真實的絕句:今天還好有我們來陪你啊!古先生,不然我看你一定很無聊。我在北埔膨風半輩子,臉上這副花假的西洋鏡,終有被智者拆穿的一天,在北埔有的時候真的很無聊,如果沒有來茶書院習茶,台灣的茶界將永遠少了茶二十一席。
欣賞阿金拍的相片,發覺阿金的構圖很獨特,在熱鬧的場合中給人一種寧靜的感
覺,畫面很真實,我個人很喜歡這種純淨的攝影手法,感謝阿金老大無私地提供珍貴
的影像,豐富本著作的美感。
導讀 茶侶
每回看《水滸傳》連續劇裡面的英雄,都會和書院的同學聯想在一起,梁山泊有
一百零八條好漢,眾英雄沒有三兩三不敢上梁山。茶書院裡的學姊、學哥,加上學
弟、學妹應該超過一百零八人,茶書院人才聚集,除了我之外大多數的同學,都擁有
設計師或收藏家的頭銜,尤其室內設計師人數最多,當然還有製茶師、廚師、建築
師、傳統音樂師、商品設計師、金雕工藝師、攝影師、慈濟師姊等等,差點漏掉導
演、策展人和文學家(出版過著作得到第一屆國家出版品佳作獎者)。然而收藏古
琴、書畫、沉香、老茶酒、名茶具、古美術文物者更...
作者序
本書緣起
本書的緣起,乃複製於茶書院老師對茶十六席的延續。當時老師對十六位同學的期許,希望每位同學都能夠以習茶的心得互相流通書寫,表達習學茶的感想,內容以茶人、茶器、茶湯、茶等等為主軸完成後,老師將十六封同學的書信發表刊登在《不只是茶》刊物上面。
個人覺得這是很有意義的習茶內容,有別於一般學茶的刻板與制式。在經過老師的同意,把原來的十六席增加到二十一席,同時請老師推薦首次徵稿的同學芳名,以便延續茶書院的習茶特質。老師推薦同學的當下給了我們一個很有意思的想法:每個人都有自己生活中的強項,也就是專業素養。有的同學或許很想跟大家分享,只是還沒有遇到適當的機緣與方式。
只是不知道本書的完成對於同學來說,算不是算是一種機緣或方式。
本書緣起
本書的緣起,乃複製於茶書院老師對茶十六席的延續。當時老師對十六位同學的期許,希望每位同學都能夠以習茶的心得互相流通書寫,表達習學茶的感想,內容以茶人、茶器、茶湯、茶等等為主軸完成後,老師將十六封同學的書信發表刊登在《不只是茶》刊物上面。
個人覺得這是很有意義的習茶內容,有別於一般學茶的刻板與制式。在經過老師的同意,把原來的十六席增加到二十一席,同時請老師推薦首次徵稿的同學芳名,以便延續茶書院的習茶特質。老師推薦同學的當下給了我們一個很有意思的想法:每個人都有自己生活中的強項...
目錄
緣起 茶書院
導讀 茶侶
穀雨 閒情 ─陳麗珍
茶與樂的交融 ─陳麗英
每次茶湯的美好都會在心裡 ─呂宜家
好茶名器 ─邵淑芬
我們因此相遇 ─賴俊竹
感謝茶一路走來對我的守護 ─李如華
茶盞的千年孤寂 ─郭國文
心甘情願地留級一百年 ─廖素金
常常覺得茶書院像一個道場 ─林筱如
整個世界只剩我和茶 ─程婉儀
點點滴滴的記憶 勾勒出習茶的我 ─蔣蕙蘭
跟隨 ─黃珍梅
茶把許久未見的同學又聚在一起 ─林千弘
專注 放鬆 轉壺蓋 ─溫萍英
一位茶農的有機路 ─謝瑞隆
習茶的強迫症 ─史浩霖
白毫烏龍的相遇 ─吳玲禎
記憶中幸福的味道 ─任政林
千把壺、萬片茶、貝勒爺 ─郭永信
初識茶的旅途 ─陳玉琳
潔淨的山茶 ─古武南
緣起 茶書院
導讀 茶侶
穀雨 閒情 ─陳麗珍
茶與樂的交融 ─陳麗英
每次茶湯的美好都會在心裡 ─呂宜家
好茶名器 ─邵淑芬
我們因此相遇 ─賴俊竹
感謝茶一路走來對我的守護 ─李如華
茶盞的千年孤寂 ─郭國文
心甘情願地留級一百年 ─廖素金
常常覺得茶書院像一個道場 ─林筱如
整個世界只剩我和茶 ─程婉儀
點點滴滴的記憶 勾勒出習茶的我 ─蔣蕙蘭
跟隨 ─黃珍梅
茶把許久未見的同學又聚在一起 ─林千弘
專注 放鬆 轉壺蓋 ─溫萍英
一位茶農的有機路 ─謝瑞隆
習茶的強迫症 ─史浩霖
白毫烏龍的相遇 ─吳玲禎
記憶中...
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